昆明衛(wèi)生學(xué)校（口腔醫(yī)學(xué)）的前景怎么樣，最近很多同學(xué)在咨詢這個問題，現(xiàn)在選擇職業(yè)學(xué)校是非常不錯的選擇，有不同的專業(yè)選擇。就業(yè)前景也是同學(xué)們很關(guān)注的，有關(guān)昆明衛(wèi)生學(xué)校（口腔醫(yī)學(xué)）的前景怎么樣的信息，邦博爾小編為同學(xué)們整理了相關(guān)信息，僅供參考。

學(xué)校發(fā)展是區(qū)域教育發(fā)展的一個組成部分。一個學(xué)校怎么發(fā)展，發(fā)展到哪一步，都要納入到區(qū)域教育發(fā)展的整體之中來考慮。實際上，區(qū)域教育發(fā)展規(guī)劃，常常也是制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的一個重要依據(jù)。另外，現(xiàn)在各地教育行政部門對學(xué)校的管理，大都要參考學(xué)校制訂的發(fā)展規(guī)劃。這種依據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃來檢查學(xué)校工作的評估方式，稱之為“發(fā)展性評估”。

學(xué)校簡介云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)、獨立頒發(fā)學(xué)歷文憑的全日制醫(yī)藥類高等院校。學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)投資達(dá) 6 億余元，教學(xué)科研儀器價值達(dá) 7000 萬余元，建有現(xiàn)代化教學(xué)樓、圖書館、體育館、標(biāo)準(zhǔn)田徑運動場和設(shè)備先進(jìn)的醫(yī)學(xué)實驗中心。學(xué)校在實現(xiàn)“健康中國 2030”規(guī)劃的引領(lǐng)下，致力于培養(yǎng)服務(wù)云南生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)、大健康產(chǎn)業(yè)和康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)的高素質(zhì)技能型人才。專業(yè)簡介

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握口腔醫(yī)學(xué)及相關(guān)學(xué)科的基本理論知識和實驗技能，具有口腔及頜面部常見病、多發(fā)病的診治和處理能力，初步掌握口腔修復(fù)工作的基本知識和一般操作技能，從事口腔疾病的診斷治療以及口腔整形工作的高素質(zhì)技能型人才。主干課程：口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔臨床藥物學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、兒童口腔醫(yī)學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)等。

就業(yè)方向：各級綜合醫(yī)院口腔科、口腔門診，與醫(yī)學(xué)教育、科研、臨床實踐相關(guān)的工作，醫(yī)師、教師、科研工作者、銷售人員等。師資力量

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)現(xiàn)有專兼職教師36人，其中專職教師27人，兼職教師9人。專職教師中，碩士以上教師5人，占18.5%。口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)團(tuán)隊富于創(chuàng)新，不斷借鑒吸收先進(jìn)的教學(xué)理念，及時更新教學(xué)內(nèi)容，采用科學(xué)的教學(xué)方法和先進(jìn)的教學(xué)手段，教學(xué)效果優(yōu)良。

人的一生不長，今天的辛酸經(jīng)歷，就是明天最美好的回憶，今天的努力將成為明天更多的收獲!錯過的就讓它永遠(yuǎn)的錯過。要珍惜眼前的生活，活出自己的人生，為自己的人生加油!

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