貴州有哪些衛(wèi)校，初中畢業(yè)之后分流之所難免，上衛(wèi)校是個(gè)很好的選擇。衛(wèi)校專業(yè)主要圍繞醫(yī)療衛(wèi)生類的專業(yè)展開(kāi)，喜歡做醫(yī)生的可以學(xué)臨床和中醫(yī)，喜歡做護(hù)士的可以學(xué)護(hù)理和康復(fù);不愿意上大夜班的可以學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)和醫(yī)學(xué)影像技術(shù);不醫(yī)院在醫(yī)院上班的可以學(xué)藥學(xué)和衛(wèi)生檢疫技術(shù)等等;整個(gè)醫(yī)療行業(yè)專業(yè)眾多，總有一個(gè)是適合同學(xué)的專業(yè)，也總有一所衛(wèi)校是適合自己的衛(wèi)校。那么貴州有哪些衛(wèi)校，我們一起來(lái)看看吧!

貴州中醫(yī)藥職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

貴州中醫(yī)藥職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1994年，是貴陽(yáng)市的一所中醫(yī)藥專業(yè)衛(wèi)校。

培養(yǎng)中醫(yī)藥專業(yè)人才，為醫(yī)療保健事業(yè)服務(wù)，為開(kāi)發(fā)我省中草藥資源，促進(jìn)農(nóng)村脫貧致富服務(wù)。我校師資均來(lái)自于貴州中醫(yī)藥大學(xué)、貴州醫(yī)科大學(xué)教授、副教授及專家學(xué)者執(zhí)教。我校創(chuàng)建以來(lái)，在省教育廳、市教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持、指導(dǎo)下，培養(yǎng)了一批大專畢業(yè)生、職校畢業(yè)生。頗受社會(huì)贊譽(yù)，曾獲國(guó)家民政部授予“全國(guó)先進(jìn)組織”、貴州省“授予的先進(jìn)學(xué)校”、貴陽(yáng)市“先進(jìn)學(xué)校”、“文明單位”、“生態(tài)文明創(chuàng)建示范點(diǎn)”、教育部中國(guó)教育家協(xié)會(huì)授予的“中國(guó)教育等光榮稱號(hào)。

為了振興醫(yī)藥事業(yè)，推進(jìn)醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展，同時(shí)為貫徹落實(shí)省政府大力發(fā)展職業(yè)教育的精神，實(shí)施9+3教育計(jì)劃的要求，充分利用辦學(xué)資源，本著教育資源整合、共同發(fā)展的原則，搬入貴陽(yáng)市中華職教園，共同發(fā)展，共同管理。

銅仁衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介

銅仁衛(wèi)校主要開(kāi)設(shè)了醫(yī)讀護(hù)理、健康養(yǎng)老、生物醫(yī)藥和醫(yī)讀技術(shù)三個(gè)專業(yè)集群。讀校以“創(chuàng)建特色示范讀校、打造健康養(yǎng)護(hù)技能教育”為辦讀目標(biāo)，以讀歷教育為載體，堅(jiān)持素質(zhì)教育和技能教育并重，采用準(zhǔn)軍事化、半封閉式的讀生管理模式，目前在籍讀歷教育讀生近3000人，護(hù)理員、藥劑員等非讀歷職業(yè)技能年度培訓(xùn)能力超過(guò)8000人次/年。

在省、市教委的指導(dǎo)下，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀衛(wèi)生人員，為貴州省培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀護(hù)理人才，為職業(yè)教育輸送應(yīng)用型人才，提高院校讀歷教育水平和能力。

通過(guò)本文我們主要了解了貴州有哪些衛(wèi)校的話題。小編主要為我們介紹了貴州中醫(yī)藥職業(yè)學(xué)校和銅仁衛(wèi)生學(xué)校這兩所公辦的衛(wèi)生學(xué)校;貴州中醫(yī)藥職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1994年，是貴陽(yáng)市的一所中醫(yī)藥專業(yè)衛(wèi)校。為了振興醫(yī)藥事業(yè)，推進(jìn)醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展，同時(shí)為貫徹落實(shí)省政府大力發(fā)展職業(yè)教育的精神，實(shí)施9+3教育計(jì)劃的要求，充分利用辦學(xué)資源，本著教育資源整合、共同發(fā)展的原則，搬入貴陽(yáng)市中華職教園，共同發(fā)展，共同管理。

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