2024甘肅的護(hù)理專業(yè)學(xué)校有：甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院、甘肅省衛(wèi)生學(xué)校、平?jīng)鲠t(yī)學(xué)高等專科學(xué)校、甘肅中醫(yī)學(xué)院、甘肅省中醫(yī)學(xué)校、張掖高等醫(yī)學(xué)專科學(xué)校、蘭州衛(wèi)生學(xué)校、甘肅國防技工學(xué)校等護(hù)理專業(yè)學(xué)校。

一、2024甘肅護(hù)理專業(yè)學(xué)校名單一覽表

二、2024甘肅護(hù)理專業(yè)學(xué)校簡介

1、甘肅國防技工學(xué)校

甘肅國防技工學(xué)校座落于蘭州市榆中縣高新區(qū)東部科技新城，校園環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚。學(xué)校占地面積230畝，建筑面積7.5萬多平方米。標(biāo)準(zhǔn)化塑膠田徑運(yùn)動場、網(wǎng)球場、大學(xué)生活動中心等基礎(chǔ)設(shè)施完善。圖書館紙質(zhì)藏書10萬冊，電子圖書50萬冊，實(shí)習(xí)大廳16個，配套設(shè)施齊全，被評為“精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”“園林綠化單位”。

學(xué)校擁有一支治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸熧Y隊伍，教職工133人，教師總數(shù)102人。其中護(hù)理和工業(yè)機(jī)器人技術(shù)等專業(yè)核心課程分別由蘭州大學(xué)醫(yī)學(xué)院、甘肅中醫(yī)藥大學(xué)、中國航天第九研究院第十六研究所教授及博士講授，專任教師中“雙師”素質(zhì)教師比例達(dá)到41%，師資力量雄厚。

近年來，甘肅國防技工學(xué)校以改革創(chuàng)新為驅(qū)動力，以內(nèi)涵提升為目標(biāo)，不斷開拓辦學(xué)思路，深化校企合作，與全國30多家名優(yōu)企業(yè)實(shí)現(xiàn)合作，簽訂委培協(xié)議，熱門專業(yè)學(xué)生高薪選擇名優(yōu)企業(yè)的機(jī)會增多，就業(yè)渠道暢通;同時，對口專業(yè)節(jié)節(jié)攀升，眾多學(xué)生紛紛從甘肅國防技工學(xué)校直升蘭州科技職業(yè)學(xué)院，學(xué)校憑借“學(xué)生就業(yè)有優(yōu)勢、升學(xué)有希望”的優(yōu)勢保障，成功實(shí)現(xiàn)了甘肅國防技工學(xué)校成為了影響力最大、規(guī)格最高的醫(yī)療、鐵路類專業(yè)的重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校

2、蘭州衛(wèi)生學(xué)校

蘭州市衛(wèi)生學(xué)校，是甘肅省重點(diǎn)中專，始建于1958年，為蘭州市市屬的唯一一所醫(yī)藥衛(wèi)生類中等專業(yè)學(xué)校，屬市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校地處城關(guān)區(qū)第一新村103號，占地14.5畝(含家屬院)。現(xiàn)有教職工123人，校本部有專任教師79人，分校和臨床實(shí)習(xí)醫(yī)院長期外聘教師21人，其中具有本科學(xué)歷的占90%以上;高級職稱占32%，中級職稱占39%，初級職稱18%。學(xué)校設(shè)有普通護(hù)理、涉外護(hù)理、助產(chǎn)、藥劑、衛(wèi)生保健、口腔工藝技術(shù)等專業(yè)。

2008年學(xué)校被教育廳評審為“省級重點(diǎn)中專”。2010年學(xué)校被省教育廳授予“產(chǎn)教結(jié)合，校企合作”先進(jìn)集體、“職業(yè)教育先進(jìn)集體”和“畢業(yè)生就業(yè)安置”先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號。

學(xué)校設(shè)置的專業(yè)有普通護(hù)理、涉外護(hù)理、助產(chǎn)護(hù)理、藥劑士、衛(wèi)生保健、口腔工藝、高中起點(diǎn)護(hù)理、高中起點(diǎn)藥劑士等專業(yè)，所設(shè)專業(yè)于2006年全部通過省級專業(yè)評審，其中，普通護(hù)理專業(yè)被甘肅省衛(wèi)生廳認(rèn)定為省級骨干專業(yè)。學(xué)校一共設(shè)有包括技術(shù)設(shè)備全省領(lǐng)先的解剖標(biāo)本室在內(nèi)的各類實(shí)驗(yàn)室共23個。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工123人，學(xué)校有專兼職教師99人，分校和臨床實(shí)習(xí)醫(yī)院長期外聘教師21人，其中具有本科學(xué)歷的占90%以上，高級職稱占32%，中級職稱占39%，初級職稱18%。

學(xué)校建校五十年來，本著“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育辦學(xué)指導(dǎo)思想，逐步完善教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，提高辦學(xué)水平和辦學(xué)層次。在辦學(xué)層次上，形成了具有大專、普通中專、長期鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)、短期各類衛(wèi)生技術(shù)培訓(xùn)、醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育等學(xué)歷教育與培訓(xùn)并舉、長短結(jié)合的多層次辦學(xué)格局;在辦學(xué)形式上，建立了與企業(yè)醫(yī)院、同行業(yè)高校和職業(yè)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的合作關(guān)系，學(xué)校常年在蘭州大學(xué)第二醫(yī)院、甘肅省婦幼保健醫(yī)院、蘭州市第一人民醫(yī)院、蘭州市第二人民醫(yī)院、蘭州市婦幼保健醫(yī)院等醫(yī)療機(jī)構(gòu)設(shè)立實(shí)訓(xùn)基地，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作技能，為學(xué)生直接進(jìn)入工作崗位打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在近年來畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻的情況下，學(xué)校先后與北京大學(xué)醫(yī)學(xué)院、北京大學(xué)藥學(xué)院、解放軍301醫(yī)院等省內(nèi)外多家醫(yī)院和醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)合作，建立了長期穩(wěn)定的畢業(yè)生供需關(guān)系，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上，受到用人單位和家長的一致好評。

新時期的改革與發(fā)展，激勵著全校教職工以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展全局，借全國大力發(fā)展職業(yè)教育的春風(fēng)，堅持自主創(chuàng)新，在的新辦學(xué)理念指導(dǎo)下，全面推進(jìn)學(xué)校向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

3、張掖高等醫(yī)學(xué)專科學(xué)校

張掖醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校，是在張掖衛(wèi)校建校50多年的基礎(chǔ)上，在2003年4月經(jīng)教育部正式批準(zhǔn)成立的一所全日制普通醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校。學(xué)校位于河西走廊中部、素有“金張掖”之美稱的歷史文化名城張掖市，是我省西部地區(qū)唯一的一所醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校。

在醫(yī)學(xué)教育實(shí)踐中取得了顯著成績。近年來，學(xué)校先后有18位教師受到省、市教育、衛(wèi)生行政部門的表彰獎勵，學(xué)校教師參編教材18部、主編3部，主編教學(xué)參考書53部，出版專著2部，在省級以上刊物上發(fā)表論文240篇，主持完成省、市級科研課題22 項，獲國家專利1項，許多科研成果已應(yīng)用于教學(xué)和臨床實(shí)踐。先后有6人被評為“市級拔尖人才”，14人被評為“市級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人”，26人被評為地級以上“優(yōu)秀教師”和“先進(jìn)教育工作者”。

學(xué)校為了保證教學(xué)質(zhì)量，緊緊圍繞“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的教學(xué)質(zhì)量評估工作基本思路，把增加教師數(shù)量、提高教師質(zhì)量、轉(zhuǎn)變教學(xué)理念作為可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵性工作，常抓不懈，鍛造了一支年富力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍，逐步形成了學(xué)歷、職稱、年齡、專業(yè)、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)術(shù)梯隊，從而保證了教學(xué)、科研、醫(yī)療質(zhì)量，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。2002年9月，學(xué)校被甘肅省自考辦確定為全國計算機(jī)等級考試考點(diǎn)，2004年又被教育部、衛(wèi)生部等六部委確定為開展護(hù)理專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。

學(xué)校始終堅持黨的教育方針和衛(wèi)生工作方針，堅持以法治校、以德治校、以人為本的教育觀，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以師資隊伍建設(shè)為重點(diǎn)，努力提高管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷更新教育理念，拓寬辦學(xué)思路，加快學(xué)校規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)校以普通醫(yī)學(xué)?？平逃秊橹?，以繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育和成人教育為補(bǔ)充，大力弘揚(yáng)“崇德精醫(yī)、博學(xué)創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，立足于張掖，面向河西，服務(wù)全省，輻射周邊，使學(xué)校成為西部地區(qū)醫(yī)學(xué)教育中心和醫(yī)學(xué)信息中心。

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