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2025濟(jì)南民辦護(hù)理專業(yè)學(xué)校有哪些 濟(jì)南民辦護(hù)理專業(yè)學(xué)校名單一覽表

更新日期:2024-12-12    瀏覽次數(shù):1361

2025濟(jì)南的民辦護(hù)理專業(yè)學(xué)校有:山東省衛(wèi)生學(xué)校山東協(xié)和學(xué)院等民辦護(hù)理專業(yè)學(xué)校。

2023濟(jì)南民辦護(hù)理專業(yè)學(xué)校有哪些 濟(jì)南民辦護(hù)理專業(yè)學(xué)校名單一覽表

一、2025濟(jì)南民辦護(hù)理專業(yè)學(xué)校名單一覽表

序號 護(hù)理專業(yè)學(xué)校名稱 護(hù)理專業(yè)學(xué)校地區(qū) 護(hù)理專業(yè)學(xué)校性質(zhì)
1 山東衛(wèi)生學(xué)校 濟(jì)南 民辦
2 山東協(xié)和學(xué)院 濟(jì)南 民辦

二、2025濟(jì)南民辦護(hù)理專業(yè)學(xué)校簡介

1、山東協(xié)和學(xué)院

山東協(xié)和學(xué)院是國家教育部批準(zhǔn)的普通本科高校,也是山東財(cái)政支持的本科“特色名校”建設(shè)單位。創(chuàng)建于1993年,坐落于山東省省會——“泉城”濟(jì)南。校園占地1480畝,建筑面積41.7萬平方米。 學(xué)校設(shè)機(jī)電工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、外國語學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院和基礎(chǔ)部(思政部)等10個(gè)二級院(部)。開設(shè)普通本科專業(yè)17個(gè),普通專科專業(yè)39個(gè),形成了工學(xué)、管理學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。

堅(jiān)持“以人為本”,突出學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用,強(qiáng)化能力培養(yǎng),實(shí)施素質(zhì)教育,把立德樹人做為根本任務(wù);堅(jiān)持社會服務(wù),在回報(bào)社會中育人,在服務(wù)社會中發(fā)展;確立“依法辦學(xué)、誠信辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)、開放辦學(xué)”的辦學(xué)宗旨,實(shí)施“質(zhì)量立校、專家治校、人才強(qiáng)校、特色興校”的發(fā)展戰(zhàn)略;凝練“明道致遠(yuǎn),德和崇文”的校訓(xùn),“誠信、奉獻(xiàn)、求真、務(wù)實(shí)”的校風(fēng),“勤學(xué)、善思、篤行、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),形成“和合”向上的校園文化。

教學(xué)型高等院校。辦學(xué)層次定位:以應(yīng)用型本科教育為主,以技能型高職教育為輔,積極發(fā)展專業(yè)碩士學(xué)位研究生教育。學(xué)科專業(yè)定位:以工學(xué)為主體,以醫(yī)學(xué)為特色,工、醫(yī)、管、文、教育等多學(xué)科相互滲透、互為支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展。 人才培養(yǎng)定位:培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實(shí)、專業(yè)知識面廣、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高,具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力、創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新精神的高級應(yīng)用型專門人才。服務(wù)面向定位:立足濟(jì)南,面向山東,輻射全國,服務(wù)基層和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),積極適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要,自覺遵循高等教育發(fā)展規(guī)律和民辦高校發(fā)展規(guī)律,以人才培養(yǎng)為根本,以教學(xué)為中心,以能力培養(yǎng)為重點(diǎn),以質(zhì)量為關(guān)鍵,以就業(yè)為目的,以學(xué)科專業(yè)建設(shè)為龍頭,以課程建設(shè)為基礎(chǔ),以教育教學(xué)改革為著力點(diǎn),以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以投入為支撐,以管理為保障,以體制機(jī)制創(chuàng)新為動力,實(shí)施內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展。

努力把學(xué)校建設(shè)成為主動服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,辦學(xué)條件完善,教學(xué)改革領(lǐng)先,教學(xué)質(zhì)量高,學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢突出,以實(shí)施應(yīng)用型人才培養(yǎng)為特色,綜合辦學(xué)實(shí)力和人才培養(yǎng)水平居于全省民辦高校領(lǐng)先地位,跨入全國民辦高校先進(jìn)行列,在省內(nèi)有較高聲譽(yù),在全國有一定影響的高水平民辦大學(xué)。

堅(jiān)持誠信辦學(xué),開展社會服務(wù),樹立良好社會信譽(yù);堅(jiān)持開放辦學(xué),整合社會資源,開展對外交流合作;堅(jiān)持質(zhì)量立校,遵循“兩個(gè)規(guī)律”,取得豐碩教學(xué)成果;堅(jiān)持專家治校,發(fā)揮體制機(jī)制優(yōu)勢,構(gòu)筑“寶塔型”體;堅(jiān)持人才強(qiáng)校,建設(shè)“三支隊(duì)伍”,凝聚高素質(zhì)人才;堅(jiān)持特色興校,培育核心競爭力,打造學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢;堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)應(yīng)用型人才;堅(jiān)持素質(zhì)教育,推行“和合”文化,構(gòu)建和諧校園

2、山東省衛(wèi)生學(xué)校

山東省衛(wèi)生學(xué)校成為山東醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校濟(jì)南校區(qū)。 濟(jì)南校區(qū)位于美麗的山東省省會泉城濟(jì)南市。學(xué)校占地面積707336平方米,建筑面積24.9萬平方米,固定資產(chǎn)總值2.1億元,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值 4289萬元,圖書館藏書49萬冊;建有現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室、語言實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、電子閱覽室和7個(gè)綜合實(shí)踐教學(xué)中心。學(xué)?,F(xiàn)有11個(gè)教學(xué)系部,開設(shè)26個(gè)“適銷對路”的專業(yè)和專業(yè)方向,形成了醫(yī)學(xué)類、藥學(xué)類、護(hù)理類、相關(guān)醫(yī)學(xué)類等專業(yè)門類齊全的專業(yè)群。學(xué)校面向山東全省和北京、天津山西、浙江等 14個(gè)省市區(qū)招生,現(xiàn)有全日制在校生8200余人。

學(xué)校堅(jiān)持實(shí)施人才興校戰(zhàn)略,高層次引才、高起點(diǎn)育才、高效益用才,建成一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、創(chuàng)新求實(shí)的師資隊(duì)伍?,F(xiàn)有教職工410人,其中,教授、副教授及其他高級職稱人員119人,碩士、博士生115人,碩士生導(dǎo)師11人,外籍客座教授10人,外籍教師3人。數(shù)十位教師分別獲得省級勞動模范、科技教育工作先進(jìn)個(gè)人、省市級教學(xué)名師、優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號。[1] 學(xué)校堅(jiān)持以提升學(xué)術(shù)科研能力為先導(dǎo),全面推動教育教學(xué)工作新發(fā)展。通過近年來的不斷努力,學(xué)校已經(jīng)建成分子生物學(xué)研究中心,臨床免疫實(shí)驗(yàn)室省級中醫(yī)藥科研三級實(shí)驗(yàn)室。各設(shè)有1個(gè)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)中心,1個(gè)臨床技能培訓(xùn)中心。

堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以培養(yǎng)“做人有品德、就業(yè)有優(yōu)勢、創(chuàng)業(yè)有能力、發(fā)展有潛質(zhì)”的人才為目標(biāo),突出學(xué)生專業(yè)技術(shù)、計(jì)算機(jī)、外語等基本技能和綜合素質(zhì)培養(yǎng),全面打造高素質(zhì)技能型人才。許多學(xué)生在全國護(hù)理技能大賽、全國英語演講比賽、大學(xué)英語四級考試、專升本考試中取得佳績。先后向社會培養(yǎng)輸送各類醫(yī)學(xué)技術(shù)人才3萬余人,他們過硬的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)得到了用人單位、社會的廣泛認(rèn)可和贊譽(yù),就業(yè)率連續(xù)多年達(dá)到95%以上。以第40屆國際“南丁格爾獎?wù)?rdquo;獲得者劉振華為代表的許多優(yōu)秀校友,已成為醫(yī)學(xué)界的知名人士和單位領(lǐng)導(dǎo),為山東省乃至全國的醫(yī)療衛(wèi)生保健事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校堅(jiān)持實(shí)施人才興校戰(zhàn)略,高層次引才、高起點(diǎn)育才、高效益用才,建成一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、創(chuàng)新求實(shí)的師資隊(duì)伍?,F(xiàn)有教職工410人,其中,教授、副教授及其他高級職稱人員119人,碩士、博士生115人,碩士生導(dǎo)師11人,外籍客座教授10人,外籍教師3人。數(shù)十位教師分別獲得省級勞動模范、科技教育工作先進(jìn)個(gè)人、省市級教學(xué)名師、優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號。[1] 學(xué)校堅(jiān)持以提升學(xué)術(shù)科研能力為先導(dǎo),全面推動教育教學(xué)工作新發(fā)展。通過近年來的不斷努力,學(xué)校已經(jīng)建成分子生物學(xué)研究中心,臨床免疫實(shí)驗(yàn)室省級中醫(yī)藥科研三級實(shí)驗(yàn)室。各設(shè)有1個(gè)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)中心,1個(gè)臨床技能培訓(xùn)中心。

濟(jì)南校區(qū)位于美麗的山東省省會泉城濟(jì)南市。學(xué)校占地面積707336平方米,建筑面積24.9萬平方米,固定資產(chǎn)總值2.1億元,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值 4289萬元,圖書館藏書49萬冊;建有現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室、語言實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、電子閱覽室和7個(gè)綜合實(shí)踐教學(xué)中心。學(xué)校現(xiàn)有11個(gè)教學(xué)系部,開設(shè)26個(gè)“適銷對路”的專業(yè)和專業(yè)方向,形成了醫(yī)學(xué)類、藥學(xué)類、護(hù)理類、相關(guān)醫(yī)學(xué)類等專業(yè)門類齊全的專業(yè)群。

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