2024鞍山的公辦藥劑專業(yè)學(xué)校有：鞍山衛(wèi)生學(xué)校、海城市衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校等公辦藥劑專業(yè)學(xué)校。

一、2024鞍山公辦藥劑專業(yè)學(xué)校名單一覽表

二、2024鞍山公辦藥劑專業(yè)學(xué)校簡介

1、海城市衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校

海城衛(wèi)校是一所公辦全日制普通中等專業(yè)學(xué)校1958年建校以來，學(xué)校堅持正確的辦學(xué)方向、遵循教育規(guī)律、注重教育質(zhì)量,以服務(wù)為宗旨、就業(yè)為導(dǎo)向，為社會培養(yǎng)出一大批合格的醫(yī)護人才!

學(xué)校占地11萬平方米，總建筑面積2. 2萬平方米，學(xué)校擁有現(xiàn)代化的各部室、標(biāo)準(zhǔn)化的食堂、封閉式的學(xué)生公寓，所有專業(yè)課均由專任教師團隊和聘請醫(yī)院高級醫(yī)護人員進行到校授課，學(xué)生就業(yè)率達99%。

2、鞍山衛(wèi)生學(xué)校

鞍山衛(wèi)校全名為鞍山衛(wèi)生學(xué)校 是一所國家級重點全日制普通中等職業(yè)學(xué)校。始建于是1949年，1958年升格為鞍山醫(yī)學(xué)院，1962年又恢復(fù)為鞍山衛(wèi)生學(xué)校，1987年被省高教局確定為省重點中等專業(yè)學(xué)校;1993年學(xué)校省教委辦學(xué)水平評估后再次被確定為省(部)級重點中等專業(yè)學(xué)校。走過五十二年歷程的鞍山衛(wèi)生學(xué)校于2001年10月30日并入鞍山師范學(xué)院成為鞍山師范學(xué)院附屬衛(wèi)生學(xué)校。2016年6月，又恢復(fù)為鞍山衛(wèi)生學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有：護理(3+2)、護理(涉外)、護理(英語)、護理(日語)、護理(口腔)、護理、護理(高中起點)、口腔修復(fù)工藝、藥劑、中藥、助產(chǎn)、康復(fù)技術(shù)12個專業(yè)。多年來，學(xué)校為全國各地培養(yǎng)和輸送各類衛(wèi)生技術(shù)人才近3萬人，深受用人單位的歡迎。據(jù)不完全統(tǒng)計，我校畢業(yè)生就業(yè)率達90%以上，醫(yī)學(xué)普通高等院?？既÷收?7.3%，居全省之首。

鞍山師范學(xué)院附屬衛(wèi)生學(xué)校(原鞍山衛(wèi)生學(xué)校)是一所國家級重點全日制普通中等職業(yè)學(xué)校，新校址坐落在鞍山市鐵西區(qū)達道灣鞍山市職教城內(nèi)，距沈大高速公路鞍山出口1公里，毗鄰哈大高速鐵路火車站，交通便利，發(fā)展前景廣闊，具有得天獨厚的交通、地域和人文優(yōu)勢。校園占地面積1920畝，建筑面積4.13萬平方米，擁有獨立的建筑面積2.02萬平方米的實驗大樓、2.05萬平方米的教學(xué)樓及理化樓、1.6萬平方米宿舍樓

學(xué)校擁有一支知識結(jié)構(gòu)，年齡結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍，責(zé)任專職教師120人，有醫(yī)學(xué)博士1人，碩士研究生10人，正、副教授、高級講師及副研究員47人，講師及主治醫(yī)師54人，這支學(xué)術(shù)水平、教學(xué)水平都較高的教師隊伍為鞍山市及遼寧省乃至全國的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)輸送了近三萬合格人才。不斷改革、不斷創(chuàng)新的鞍山師范學(xué)院附屬衛(wèi)生學(xué)校，敢于迎接社會主義市場經(jīng)濟大潮的沖擊，主動更新教育辦學(xué)理念，適應(yīng)社會需求，適時合理的調(diào)整專業(yè)，形成了以普通中等醫(yī)學(xué)教育為主體，成人教育為補充的多學(xué)科、多層次、多渠道的辦學(xué)體系。

當(dāng)前，學(xué)校全日制普通中專設(shè)有護理(3+2)、護理(涉外)、護理(英語)、護理(日語)、護理(口腔)、護理、護理(高中起點)、口腔修復(fù)工藝、藥劑、中藥、助產(chǎn)、康復(fù)技術(shù)12個專業(yè);與中國醫(yī)科大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、護理及口腔三個專業(yè)的專、本科;與大連醫(yī)科大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的本科，學(xué)?，F(xiàn)有各類學(xué)生2115人。并入鞍山師范學(xué)院的附屬衛(wèi)生學(xué)校借助師范學(xué)院的辦學(xué)優(yōu)勢，借助寬松的社會辦學(xué)環(huán)境，借助省內(nèi)廣大教職員工的同心協(xié)力，在“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、文明、進取”的校風(fēng)指引下，一定會走出一條適合自身發(fā)展的辦學(xué)之路，創(chuàng)造出衛(wèi)生學(xué)校再輝煌。

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