2024海城市衛(wèi)生中等專業(yè)學校開設的專業(yè)有：護理、藥劑、口腔修復工藝、醫(yī)學檢驗技術、康復技術、中醫(yī)康復技術。

一、2024海城市衛(wèi)生中等專業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

二、2024海城市衛(wèi)生中等專業(yè)學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、護理專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)著重培養(yǎng)具有現(xiàn)代護理學系統(tǒng)理論 基礎、整體護理理念，掌握現(xiàn)代基礎醫(yī)學、基礎護理學、臨床護理學理論和技能 ，能從事護理科研、教學、管理及臨床護理工作的專門人才。

就業(yè)方向：能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務機構從事護理、保健、康復、健康教育等工作。

2、藥劑專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備藥學學科基本理論、基本知識和實驗技能，具有藥物制備、質量控制評價及指導合理用藥的基本能力，服務于醫(yī)藥生產(chǎn)、檢驗、物流、營銷的實用型、管理型、技術型人才，能從事藥品生產(chǎn)、流通、使用和研究與開發(fā)領域，鑒定、藥物設計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作，專業(yè)領域涵蓋藥物制劑、醫(yī)藥流通和藥品營銷等。

就業(yè)方向：主要是生物制藥企業(yè)，西藥制劑企業(yè)，大型醫(yī)藥公司，醫(yī)藥超市。

3、口腔修復工藝專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好學文化素養(yǎng)、良好的綜合職業(yè)素質和人際交往與溝通能力，熟練掌握口腔修復工藝專業(yè)的基礎知識和職業(yè)技能，能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構、義齒加工企業(yè)從事義齒修復和矯治器制作等工作的初、中級技能型、服務型高素質勞動者。

就業(yè)方向：各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構、義齒加工企業(yè)、口腔儀器經(jīng)營企業(yè)及醫(yī)藥衛(wèi)生相關行業(yè)等。

4、醫(yī)學檢驗技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的醫(yī)學檢驗專業(yè)知識及相關自然科學知識，具有醫(yī)學檢驗實踐技能和人際交流能力，具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神，能從事醫(yī)學檢驗和實驗室診斷工作的高等技術應用型醫(yī)學檢驗專門人才。

就業(yè)方向：參加醫(yī)學檢驗士資格考試，可在各級醫(yī)院等衛(wèi)生機構從事檢驗工作。

5、康復技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應國家和社會發(fā)展需要的，德、智、體、美全面發(fā)展，具有較扎實的康復治療學基礎理論、醫(yī)學基本知識及其相關自然科學知識，具有較強的人際交流能力和良好的職業(yè)道德，具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神，掌握較扎實的康復治療學技術，融康復、醫(yī)療、預防、保健為一體的康復治療師。

就業(yè)方向：各級綜合性醫(yī)院、?？漆t(yī)院、社區(qū)醫(yī)院、保健康復機構從事康復治療、保健與評價工作、綜合醫(yī)院康復醫(yī)學科、康復中心(康復醫(yī)院)從事康復治療師技術工作，也可到療養(yǎng)院、保健中心、體育醫(yī)院或運動隊醫(yī)務室、社區(qū)衛(wèi)生服務機構等單位從事康復治療等工作，或繼續(xù)攻讀研究生。

6、中醫(yī)康復技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)能較熟練運用中醫(yī)藥、中醫(yī)康復、中醫(yī)美容等知識和技能，具備中醫(yī)康復治療、中醫(yī)刮痧、中醫(yī)養(yǎng)生指導和中醫(yī)美容等技能的高素質技術技能人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可在各級醫(yī)療單位、養(yǎng)生保健企業(yè)、美容企業(yè)等從事康復輔助技術咨詢師、健康管理師、健康照護師、保健調理師、保健按摩師等工作。

三、海城市衛(wèi)生中等專業(yè)學校簡介

海城衛(wèi)校是一所公辦全日制普通中等專業(yè)學校1958年建校以來，學校堅持正確的辦學方向、遵循教育規(guī)律、注重教育質量,以服務為宗旨、就業(yè)為導向，為社會培養(yǎng)出一大批合格的醫(yī)護人才!

學校占地11萬平方米，總建筑面積2. 2萬平方米，學校擁有現(xiàn)代化的各部室、標準化的食堂、封閉式的學生公寓，所有專業(yè)課均由專任教師團隊和聘請醫(yī)院高級醫(yī)護人員進行到校授課，學生就業(yè)率達99%。

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