2024武漢大學醫(yī)學職業(yè)技術(shù)學院開設(shè)的專業(yè)有：口腔醫(yī)學、護理、康復(fù)治療技術(shù)。

一、2024武漢大學醫(yī)學職業(yè)技術(shù)學院開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	武漢大學醫(yī)學職業(yè)技術(shù)學院	口腔醫(yī)學
2	武漢大學醫(yī)學職業(yè)技術(shù)學院	護理
3	武漢大學醫(yī)學職業(yè)技術(shù)學院	康復(fù)治療技術(shù)

二、2024武漢大學醫(yī)學職業(yè)技術(shù)學院開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、口腔醫(yī)學專業(yè)

武漢醫(yī)學技術(shù)學院口腔醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要，掌握口腔醫(yī)學專業(yè)所需的各科基本理論知識和醫(yī)療技能，能從事口腔醫(yī)療和預(yù)防保健工作應(yīng)用型人才。

武漢醫(yī)學技術(shù)學院口腔醫(yī)學專業(yè)主干課程

口腔解剖生理學、口腔組織學與病理學、診斷學、口腔材料學、口腔內(nèi)科學、口腔頜面外科學、口腔修復(fù)學、口腔正畸學、眼耳鼻喉科學、口腔預(yù)防醫(yī)學及兒科口病學等。

武漢醫(yī)學技術(shù)學院口腔醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)方向

學生畢業(yè)后，可在各級各類綜合醫(yī)院、各級各類口腔醫(yī)院及社區(qū)診所從事口腔醫(yī)療和保健工作或自主創(chuàng)業(yè)等。擇業(yè)靈活，去向多元化。

武漢醫(yī)學技術(shù)學院口腔醫(yī)學專業(yè)優(yōu)勢

該專業(yè)創(chuàng)辦于1985年，有豐富的經(jīng)驗積累，在學生操作技能、后期實習生管理方面有獨特的優(yōu)勢，經(jīng)我院培養(yǎng)的學生，畢業(yè)后操作能力強，適應(yīng)能力強，獨立工作的能力強，適應(yīng)社會多層面對口腔醫(yī)療、美容的需要。就業(yè)形勢靈活，就業(yè)市場廣闊，歷屆畢業(yè)生遍及全國各地，自主創(chuàng)業(yè)成功者眾，行業(yè)收入豐厚。 就業(yè)率90%以上。由于就業(yè)市場對從事口腔專業(yè)的技術(shù)人員需求量大，我院從開辦此專業(yè)以來，招生規(guī)模不斷擴大，招生人數(shù)逐年遞增。與此同時，不斷加大教學投入，提高辦學質(zhì)量，確保為社會培養(yǎng)出各層面的高水平的技術(shù)人才。該專業(yè)經(jīng)省教育廳、省衛(wèi)生廳專業(yè)設(shè)置評估認定為優(yōu)秀專業(yè)。

2、護理專業(yè)

武漢醫(yī)學技術(shù)學院護理專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要，面向醫(yī)院、社區(qū)、家庭，牢固掌握護理專業(yè)職業(yè)崗位所需的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技能，能從事臨床護理和護理管理等工作的高層次技術(shù)型護理人才。

武漢醫(yī)學技術(shù)學院護理專業(yè)主干課程

護理學基礎(chǔ)、健康評估、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、老年護理學、精神病護理學、五官科護理學、急救護理學、護理管理學、護理心理學、臨床營養(yǎng)學等。

武漢醫(yī)學技術(shù)學院護理專業(yè)畢業(yè)方向

學生畢業(yè)后，可在各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、社區(qū)及相關(guān)機構(gòu)（美容、保健、康復(fù)等）從事護理、護理管理和護理教學等工作。

武漢醫(yī)學技術(shù)學院護理專業(yè)優(yōu)勢

該專業(yè)是我院傳統(tǒng)專業(yè)，創(chuàng)辦于1939年，有豐富的經(jīng)驗積累，在學生操作技能、儀表風范訓練、后期實習生管理方面有獨特的優(yōu)勢。在護士培訓與護理教學方面緊跟時代的脈搏,改革創(chuàng)新，不斷發(fā)展。 2004年開辦執(zhí)業(yè)護士考前培訓班，成為湖北省指定的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試護理學(士)專業(yè)培訓基地，學生考試通過率一直穩(wěn)居榜首。學院冷靜面對教育市場擴招熱，以確保質(zhì)量，拓展辦學層次為基本思路，逐步完善了護理專業(yè)的各層次教育，中專、高中起點高職（?？疲?、本科教育（自考）三位一體。護理專業(yè)教學在歷次全省護理操作技術(shù)比賽和護士生綜合素質(zhì)競賽中，均獲團體總分和個人總分第一名的好成績。護理教研室被評為“武漢市巾幗文明示范崗”。該專業(yè)經(jīng)省教育廳、省衛(wèi)生廳專業(yè)設(shè)置評估認定為優(yōu)秀專業(yè)。 歷屆護士生就業(yè)率98%，其中95%被全國各地三甲醫(yī)院和各地市州大型醫(yī)院錄用。

3、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)

武漢醫(yī)學技術(shù)學院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要，掌握康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)所需的各科基本理論知識和實踐操作技能，能從事康復(fù)評定和康復(fù)治療的應(yīng)用型人才。

武漢醫(yī)學技術(shù)學院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)主干課程

康復(fù)醫(yī)學導論、運動學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、兒科學、老年醫(yī)學、神經(jīng)病學、中醫(yī)學基礎(chǔ)、醫(yī)學心理學、康復(fù)評定學、物理與運動療法治療學、作業(yè)療法治療學、言語療法治療學、傳統(tǒng)康復(fù)治療學、臨床康復(fù)學、康復(fù)護理技術(shù)、假肢與矯形器學等。

武漢醫(yī)學技術(shù)學院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)畢業(yè)方向

學生畢業(yè)后，可在各級綜合醫(yī)院、康復(fù)機構(gòu)、運動隊、社區(qū)、家庭從事康復(fù)治療與康復(fù)保健工作或自主創(chuàng)業(yè)。擇業(yè)靈活，去向多元，就業(yè)市場前景樂觀。

武漢醫(yī)學技術(shù)學院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)優(yōu)勢

第二次世界大戰(zhàn)后康復(fù)醫(yī)學成為了一門獨立的學科。目前，此專業(yè)擁有廣闊的發(fā)展前景與就業(yè)市場?？祻?fù)治療的整體功能恢復(fù)和功能重建的獨特作用越來越受到醫(yī)學界和傷病員與殘疾者的重視。 隨著醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變、疾病結(jié)構(gòu)的改變以及人們對健康的認識和要求的變化，康復(fù)治療技術(shù)逐步升華到為老百姓實施高水平服務(wù)的技術(shù)，人們對康復(fù)的需求量越來越大。學院為了順應(yīng)時代和社會發(fā)展的需求，于2000年開辦康復(fù)醫(yī)學專業(yè)（后改為康復(fù)治療技術(shù)），我院充分挖掘具有雄厚實力的武漢大學人民醫(yī)院的教學資源，選擇武漢市三甲醫(yī)院為實習基地，從專業(yè)理論和操作技能上對學生進行全面系統(tǒng)的專業(yè)訓練。 實習期間，我院實習生和臨床專家教授們一起對多種疑難雜癥進行了探索、研究和創(chuàng)新治療，取得滿意的療效，得到病人高度評價。近年來，我院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率達100%。

三、武漢大學醫(yī)學職業(yè)技術(shù)學院簡介

武漢大學醫(yī)學職業(yè)技術(shù)學院位于馳名中外的揚子江畔，雄偉壯觀的黃鶴樓南側(cè)，始建于 1939 年，前身為 “ 湖北省立武昌醫(yī)院護校 ” 。 1999 年更名為湖北醫(yī)科大學職業(yè)技術(shù)學院，經(jīng)省教育廳首次批準承辦高等職業(yè)教育， 2000 年新武漢大學成立后曾經(jīng)更名為武漢大學醫(yī)學院職業(yè)技術(shù)學院。

武漢大學醫(yī)學職業(yè)技術(shù)學院先后開辦護理、口腔醫(yī)學、口腔工藝技術(shù)、放射技術(shù)、醫(yī)學影像、藥學、藥劑、營養(yǎng)、康復(fù)醫(yī)學、護理美容等專業(yè)。其中，護理、口腔專業(yè)經(jīng)省教育廳、省衛(wèi)生廳評估認定為省級優(yōu)秀專業(yè)。在校生 2000 余人。 長期開設(shè)專業(yè)為護理、口腔醫(yī)學、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)。

武漢大學醫(yī)學職業(yè)技術(shù)學院有專任教師全部為本科以上學歷，其中，博士、碩士研究生占 30%，具有高級職稱的教師占 60% 。武漢大學醫(yī)學職業(yè)技術(shù)學院教師曾在 2004 年省醫(yī)學職業(yè)教育中青年教師課堂教學競賽中榮獲一等獎。學院常年聘請武漢大學臨床學院的教授、副教授來校擔任臨床課教學，豐富了臨床教學內(nèi)容，實踐性強，有利于提高學生實踐動手能力。

武漢大學醫(yī)學職業(yè)技術(shù)學院位于馳名中外的揚子江畔，雄偉壯觀的黃鶴樓南側(cè)，始建于 1939 年。學院擁有規(guī)范配套的實驗室、語音室、微機室、多媒體教室、電教中心及校內(nèi)閉路電視，教室均配備空調(diào)和多媒體教學系統(tǒng)。圖書館、電子閱覽室、學生公寓、食堂、多功能活動室等設(shè)施為學生提供了良好的學習、生活條件。

武漢大學醫(yī)學職業(yè)技術(shù)學院1995 年開始承擔原湖北醫(yī)科大學高級護理專業(yè)的培養(yǎng)，向新加坡選送留學生 75 人。武漢大學醫(yī)學職業(yè)技術(shù)學院先后開辟了武漢大學人民醫(yī)院、武漢大學中南醫(yī)院、武漢大學口腔醫(yī)院、華中科大同濟醫(yī)院、華中科大協(xié)和醫(yī)院、武漢市中心醫(yī)院等 20 余所三級甲等醫(yī)院為學院的實習基地。

武漢大學醫(yī)學職業(yè)技術(shù)學院有計劃地選送教師到國外境外相關(guān)院校進修、培訓和講學。學院與美國、日本等有關(guān)院校建立了校際合作關(guān)系，多次邀請美國、日本、加拿大、新加坡、芬蘭、香港等地專家來校講學和訪問。

衛(wèi)校招生>衛(wèi)校有哪些專業(yè)>湖北
手機版：http://m.scweixiao.com/news/show-136924.html