2024南京大學(xué)醫(yī)學(xué)院開設(shè)的專業(yè)有：口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)。

一、2024南京大學(xué)醫(yī)學(xué)院開設(shè)的專業(yè)一覽表

二、2024南京大學(xué)醫(yī)學(xué)院開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)專業(yè)

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識(shí)和相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)、較扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)以及一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)、具有一定的臨床思維能力和臨床實(shí)踐能力的臨床醫(yī)學(xué)專門人才。

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練，具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)主干課程

主要課程：人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、人體形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)、診斷學(xué)、外科學(xué)、內(nèi)科學(xué)、耳鼻咽喉頭頸外科學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔頜面醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、兒童口腔醫(yī)學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、預(yù)防口腔醫(yī)學(xué);衛(wèi)生法學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué);馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng)、醫(yī)患溝通與技巧;英語、高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、化學(xué)等。

2、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)專業(yè)

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識(shí)和相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)、較扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)以及一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)、具有一定的臨床思維能力和臨床實(shí)踐能力的臨床醫(yī)學(xué)專門人才。

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，受到人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練.具有對(duì)人類疾病的病因、發(fā)病機(jī)制作出分類鑒別的能力。

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)主干課程

主要課程：人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、人體形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué);循證醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)患溝通與技巧;馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng);英語、高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、化學(xué)等。

三、南京大學(xué)醫(yī)學(xué)院簡(jiǎn)介

南京大學(xué)醫(yī)學(xué)院的前身為中央大學(xué)醫(yī)學(xué)院，創(chuàng)建于1935年，1949年后改名為南京大學(xué)醫(yī)學(xué)院，1951年劃歸部隊(duì)系統(tǒng)，1987年經(jīng)教育部(原國家教委)批準(zhǔn)重建，成為教育部(原國家教委)第一所直屬綜合性大學(xué)長學(xué)制醫(yī)學(xué)院，2012年入選教育部卓越醫(yī)生培養(yǎng)計(jì)劃-拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃，開始試辦八年制醫(yī)學(xué)教育，目標(biāo)是培養(yǎng)杰出的領(lǐng)導(dǎo)型臨床學(xué)家和醫(yī)學(xué)科學(xué)家，辦學(xué)理念和人才培養(yǎng)獨(dú)具特色?，F(xiàn)設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)三個(gè)專業(yè)。目標(biāo)是“培養(yǎng)杰出的領(lǐng)導(dǎo)型臨床學(xué)家和醫(yī)學(xué)科學(xué)家”。醫(yī)學(xué)院現(xiàn)任院長為國際著名腎臟病專家，我國杰出臨床醫(yī)學(xué)科學(xué)家，解放軍南京總醫(yī)院副院長、中國工程院院士劉志紅教授。

南京大學(xué)醫(yī)學(xué)院憑借南京大學(xué)雄厚的基礎(chǔ)學(xué)科優(yōu)勢(shì)、依托多所高水平綜合性、?？菩葬t(yī)院的支持，精心探索，走出了一條獨(dú)具特色的辦學(xué)之路。恢復(fù)建院三十年來，始終遵循南京大學(xué)整體教學(xué)指導(dǎo)思想，堅(jiān)持文、理、醫(yī)結(jié)合辦學(xué)，率先提出“自然科學(xué)向基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)滲透、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)向臨床醫(yī)學(xué)滲透，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的科研訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力”的教學(xué)指導(dǎo)方針，目標(biāo)是培養(yǎng)杰出的領(lǐng)導(dǎo)型臨床學(xué)家和醫(yī)學(xué)科學(xué)家，形成了鮮明的“精品式、研究型、國際化”的辦學(xué)特色。

南京大學(xué)醫(yī)學(xué)院目前設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、臨床醫(yī)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和博士后流動(dòng)站，口腔醫(yī)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn);其中外科學(xué)為國家重點(diǎn)學(xué)科，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)獲得“十三五”一級(jí)學(xué)科省重點(diǎn)學(xué)科立項(xiàng)，口腔醫(yī)學(xué)獲得一級(jí)學(xué)科省重點(diǎn)(培育)學(xué)科立項(xiàng)。擁有江蘇省醫(yī)學(xué)分子技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和南京大學(xué)公共健康醫(yī)學(xué)中心、藥物開發(fā)研究所、醫(yī)學(xué)3D打印研究所、肝膽研究所、分子生殖醫(yī)學(xué)中心、臨床腫瘤學(xué)研究所、神經(jīng)病學(xué)研究所、風(fēng)濕免疫疾病研究所、泌尿外科學(xué)研究所、醫(yī)院管理研究所、呼吸病學(xué)研究所、心血管疾病研究所。美國科技信息所的ESI數(shù)據(jù)庫最新統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示：醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科進(jìn)入全球排名前1%，是南京大學(xué)11個(gè)進(jìn)入全球前1%的學(xué)科之一。

以南京鼓樓醫(yī)院、解放軍南京總醫(yī)院、南京市口腔醫(yī)院和南京市仙林鼓樓醫(yī)院為附屬醫(yī)院，并以南京市兒童醫(yī)院、南京腦科醫(yī)院、南京市第二醫(yī)院為教學(xué)醫(yī)院，師資力量雄厚。現(xiàn)有教授130人，副教授176人，其中中國工程院院士2人，博士生導(dǎo)師96人，碩士生導(dǎo)師356人。

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