2024阜陽衛(wèi)生學校開設(shè)的專業(yè)有：護理、醫(yī)學影像、醫(yī)學檢驗技術(shù)、助產(chǎn)。

一、2024阜陽衛(wèi)生學校開設(shè)的專業(yè)一覽表

二、2024阜陽衛(wèi)生學校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、護理專業(yè)

阜陽衛(wèi)生學校護理專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握護理學的基本理論和專業(yè)技能，從事臨床護理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

阜陽衛(wèi)生學校護理專業(yè)專業(yè)主要課程

人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學(含傳染病護理)、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急救護理學、康復護理學、社區(qū)護理學、老年護理學、護理心理學等。

阜陽衛(wèi)生學校護理就業(yè)方向

學生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個家庭和小區(qū)配備一個護士，到那個時候護士可以進入家庭和社區(qū)，條件是國家有能力給這些人付工資。

2、醫(yī)學影像專業(yè)

阜陽衛(wèi)生學校醫(yī)學影像專業(yè)培養(yǎng)目標

貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導向的原則，培養(yǎng)具有一定科學文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握常用影像技術(shù)操作技能，能夠在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和相關(guān)領(lǐng)域從事影像技術(shù)等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動者。

阜陽衛(wèi)生學校醫(yī)學影像專業(yè)專業(yè)主要課程

物理學、電子學基礎(chǔ)、計算機原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學成像技術(shù)、攝影學、人體 解剖學、診斷學、內(nèi)科學、影像診斷學、介入放射學、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫(yī)學、醫(yī)學影像解剖學、腫瘤放療治療學、B超診斷學。

阜陽衛(wèi)生學校醫(yī)學影像就業(yè)方向

還算可以，只要你在學校把英語4級最好是6級過了，考個計算機等級證書，把所有科目考過了拿滿學分，這樣找個地方醫(yī)院一般還是可以的，大醫(yī)院想進比較難，都喜歡招研究生。醫(yī)學影像學專業(yè)畢業(yè)生可在各類醫(yī)療機構(gòu)、防疫機構(gòu)、醫(yī)學科研部門、血站等單位，從事臨床影像技術(shù)、功能檢查等技術(shù)工作，也可到醫(yī)療設(shè)備公司工作。

3、醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)

阜陽衛(wèi)生學校醫(yī)學檢驗專業(yè)培養(yǎng)目標

貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向的原則，培養(yǎng)具有一定科學文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握醫(yī)學檢驗操作技能，能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事臨床檢驗、衛(wèi)生檢驗、病理檢驗技術(shù)等工作.具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動者。

阜陽衛(wèi)生學校醫(yī)學檢驗專業(yè)專業(yè)主要課程

公共基礎(chǔ)課程模塊，專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊，專業(yè)課程模塊，選修課程模塊.畢業(yè)實習模塊。選修課程模塊包括拓展模塊1(基礎(chǔ)課程)、拓展模塊2(社科人文課程)、拓展模塊3(專業(yè)相關(guān)課程)。

阜陽衛(wèi)生學校醫(yī)學檢驗就業(yè)方向

可以到各級各類醫(yī)院檢驗科、輸血科、疾病控制中心、血站、計劃生育服務(wù)站、各科研院所的實驗室以及商品檢驗、環(huán)境保護、海關(guān)檢疫、試劑研制及營銷等部門工作。

4、助產(chǎn)專業(yè)

阜陽衛(wèi)生學校助產(chǎn)專業(yè)培養(yǎng)目標

貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導向的原則，培養(yǎng)具有一定科學文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握助產(chǎn)與護理操作技能，能夠在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生、計劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)從事臨床助產(chǎn)、護理、母嬰保健等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動者。

阜陽衛(wèi)生學校醫(yī)學助產(chǎn)專業(yè)主要課程

公共基礎(chǔ)課程模塊：德育、英語、信息技術(shù)基礎(chǔ)專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊：解剖學基礎(chǔ)、生理學基礎(chǔ)、遺傳與優(yōu)生學基礎(chǔ)、病原生物與免疫學基礎(chǔ)、病理學基礎(chǔ)、藥物應(yīng)用護理專業(yè)課程模塊：護理禮儀、人際溝通、護理學基礎(chǔ)、健康評估、心理與精神護理、產(chǎn)科學及護理、內(nèi)科護理、外科護理、婦科護理、兒科護理、母嬰保健、急救護理技術(shù).。

阜陽衛(wèi)生學校助產(chǎn)就業(yè)方向

畢業(yè)后能在各級醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心從事助產(chǎn)、護理、母嬰保健等工作。該專業(yè)前景看好，隨著國民經(jīng)濟的發(fā)展及人民生活水平的提高，社會對婦女保健服務(wù)人才規(guī)格需求也不斷提高，每4000人口需要1名助產(chǎn)士;人性化全程陪伴分娩，要求大批高素質(zhì)的助產(chǎn)士。

三、阜陽衛(wèi)生學校簡介

安徽省阜陽衛(wèi)生學校經(jīng)省人民政府批準，始創(chuàng)于1958年春。1998年以來，經(jīng)阜陽市委、市政府批準，阜陽衛(wèi)生學校先后與安徽華佗中醫(yī)學校、阜陽市衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學校、阜陽市工讀學校合并。教學資源重組后，辦學層次和辦學規(guī)模不斷發(fā)展壯大。校園面積109482平方米，建筑面積75454平方米，校園環(huán)境優(yōu)美，布局優(yōu)雅，景致怡人。2006年被教育部授予國家級重點中等職業(yè)學校。

學校目前開設(shè)普通中專專業(yè)有護理、助產(chǎn)、醫(yī)學影像技術(shù)、康復技術(shù)、醫(yī)學檢驗技術(shù)。經(jīng)省教育廳、衛(wèi)生廳批準與安徽醫(yī)學高等?？茖W校聯(lián)辦，開設(shè)五年制高職專業(yè)有護理、醫(yī)學影像技術(shù)。目前，在校全日制學生達5000人，經(jīng)省教育廳、衛(wèi)生廳批準開設(shè)鄉(xiāng)醫(yī)學歷教育，半脫產(chǎn)學生5000余人。學校每年為全省和省外輸送合格衛(wèi)生技術(shù)人員500余人。學校始終把師資隊伍建設(shè)作為頭等大事來抓，目前已形成了以中青年為骨干的教師群體。師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師124人，其中高級講師36人，講師50人，研究生7人，他們精通業(yè)務(wù)，教書育人，鐘情教壇。08年共有19人參加《全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育衛(wèi)生部“十一五”規(guī)劃教材》編寫，其中主編、副主編7人，共編寫教材21部。學校辦學條件完善，教學設(shè)備先進、齊全。擁有教學樓、實驗樓、學生公寓、圖書館、階梯教室、多功能餐廳、浴室和設(shè)施齊全的運動場12000平方米。學校設(shè)有實驗中心、計算機中心、多媒體室、顯微鏡室、電教中心、護理實訓中心，共54個實驗室以及遠程教育設(shè)施及校園網(wǎng)絡(luò)等。并擁有一所附屬醫(yī)院，校外有20個市級以上醫(yī)院為教學實習醫(yī)院。圖書館藏書6萬余冊，電子圖書10萬冊，閱覽室訂有報刊物200余種。學生實行封閉式公寓化管理，每間宿舍裝有電話。每個教室均裝備有先進的閉路電視。

學校設(shè)有“畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)中心”，負責推薦就業(yè)，近年已向上海、北京、深圳等省內(nèi)外城市輸送了大批畢業(yè)生。并通過積極努力，推薦學生到阜陽市各家醫(yī)院及相關(guān)醫(yī)療單位就業(yè)。幾年來就業(yè)率均達95.7%。由于就業(yè)單位條件好，學生和家長都很滿意。

學校“以人為本，以教學為中心，以就業(yè)為目的，以質(zhì)量求生存”的發(fā)展思路，牢記“嚴謹治學，求真務(wù)實，團結(jié)奮進，開拓創(chuàng)新”的校訓，以“辦一流學校、抓一流管理，創(chuàng)一流質(zhì)量，育一流人才”為辦學宗旨，全面推進素質(zhì)教育、職業(yè)教育。由于各項工作成效顯著，先后獲得“市文明單位”，“市職教先進單位”等稱號，被譽為師資隊伍建設(shè)達標，學術(shù)氛圍濃厚的學校。

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