2024廣東排名前六的民辦衛(wèi)生學校有：廣東黃埔衛(wèi)生職業(yè)技術學校、廣州醫(yī)科大學衛(wèi)生職業(yè)技術學院、河源市衛(wèi)生學校、廣東省連州衛(wèi)生學校、揭陽衛(wèi)生學校、陽江市衛(wèi)生學校。

一、2024廣東排名前六的民辦衛(wèi)生學校一覽表

注：以上民辦衛(wèi)生學校排名是邦博爾衛(wèi)校網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關注度進行排名，僅供參考

二、2024廣東排名前六的民辦衛(wèi)生學校簡介

1、廣東黃埔衛(wèi)生職業(yè)技術學校

廣東黃埔衛(wèi)生職業(yè)技術學校是1989年國家教委、廣東省政府批準成立的省部屬全日制公辦中專，以就業(yè)率高、就業(yè)崗位好受到學生家長和社會的好評，面向全國招生。

學校坐落在廣州市黃埔軍校所在地長洲島(文化旅游風景區(qū))上，毗鄰廣州大學城，與廣州中醫(yī)藥大學、廣東藥學院隔河相望，與廣東省第二工人醫(yī)院相依。環(huán)境幽雅，古木參天，花紅草綠，風景宜人，自然風光旖旎迷人，空氣質量良好，歷史文化底蘊深厚，是得天獨厚學習深造的好地方。

學校本部占地面積80000平方米，建筑面積達20000平方米，校園環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，教學設備先進，文化生活設施齊備。建有規(guī)范、標準的教學大樓、學生宿舍樓(內有電話、獨立的衛(wèi)生間)、服務設施完備的學生餐廳以及可供教學、活動的運動場所。

教學設備先進，具有完善的實驗室和護理、康復等儀器，體育器材、文化生活設施齊備。建有規(guī)范、標準的教學大樓、實驗室、學生宿舍樓(內有電話、衛(wèi)生間、熱水器及飲水機)、服務完備的學生餐廳以及可供教學、活動的運動場所。

學校以“勤奮、精業(yè)、嚴謹、博愛”為校訓，以“德能與技能并重、德能為先、一專多能，培養(yǎng)適應社會和衛(wèi)生事業(yè)需要的實用型人才”為辦學理念。在加強專業(yè)技能培養(yǎng)的同時，率先開展以《弟子規(guī)》為重點的德能教育，弘揚中國傳統(tǒng)文化，加強道德教育。思路就是出路，在辦學理念的指導下，該校招生連續(xù)兩年在省屬學校中都名列第一，受到省教育廳多次表揚。我們堅持“德能為先”的辦學理念，突出抓好學生的為人及能力的培養(yǎng)，開拓進取、奮發(fā)有為，是一所有品牌特色的知名學校。

2、廣州醫(yī)科大學衛(wèi)生職業(yè)技術學院

廣州醫(yī)科大學衛(wèi)生職業(yè)技術學院于2010年7月成立，是廣州醫(yī)科大學的二級學院。學院占地面積約220畝，總建筑面積約9萬平方米，分江高、從化、越秀三個校區(qū)。學院辦學歷史最早可追溯至1902年，歷經(jīng)百年積淀，擁有豐富的辦學資源和深厚的人文底蘊，為社會培養(yǎng)了大批高素質衛(wèi)生技術人才。

學院現(xiàn)有高職高專全日制在校生4000余人，成人教育學生3800余人。學院開設有護理、助產(chǎn)、臨床醫(yī)學、藥學、口腔醫(yī)學、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術、康復治療技術、針灸推拿等9個專業(yè)，其中護理專業(yè)被評為廣東省示范性建設專業(yè)，臨床醫(yī)學被評為廣州市示范專業(yè)，藥學、口腔醫(yī)學、醫(yī)學檢驗技術被評為廣州市示范性建設專業(yè)，《護理學基礎》課程被評為廣州市高校精品課程。

學院師資力量雄厚，現(xiàn)有在職在編教職工300余人，具有碩士及以上學位的教師110余人。學院還建立了一批來自臨床和企業(yè)的穩(wěn)定兼職教師隊伍，形成了一支結構較合理、綜合素質較高、愛崗敬業(yè)的師資隊伍。

為適應社會和行業(yè)需求，學院非常重視對外交流與合作，積極拓展校企合作的深度和廣度，為學生搭建了境外實習和就業(yè)的平臺，目前已經(jīng)有部分學生實現(xiàn)了在澳門等境外醫(yī)療機構實習與就業(yè)。學院積極與香港、澳大利亞等境外及國外院校開展人才培養(yǎng)、師資培訓、學術交流、學生互訪等方面交流與合作，不僅開拓了學生的視野，而且提高了學生的競爭力和學院聲譽。

3、河源市衛(wèi)生學校

河源市衛(wèi)生學校創(chuàng)辦于1943年，是一所經(jīng)廣東省人民政府批準設立、由河源市人民政府舉辦的全日制普通中等衛(wèi)生職業(yè)學校。

學校體育設施設備齊全，擁有1座功能齊全的體育館和1個有400米環(huán)形跑道的田徑運動場，運動場占地面積2.08萬平方米。學校圖書館藏書10.3萬余冊(含電子圖書1.1萬余冊)，報刊200余種，圖書館內設有教師閱覽室、學生閱覽室和電子閱覽室。 學校領導3人，均具有本科以上學歷和高級職稱。學校設有辦公室、人事保衛(wèi)科、教務科(內設醫(yī)研室)、學生科、招生與就業(yè)科、后勤科、繼續(xù)教育中心等行政管理機構，同時還設有黨支部、工會、團委會、家長委員會和學生會等黨團群組織。

現(xiàn)有在編在職教職員工212人，專任教師180人(含雙肩挑教師)，其中文化課教師50人，專業(yè)課教師105人，實習指導教師25人。理論課教師中，3人具有研究生學歷，152人具有本科學歷，高級職稱教師50人，中級職稱教師70人;實習指導教師中，15人具有高級技能證書。“雙師型”教師66人。

全日制中職學歷教育開設有護理、助產(chǎn)、藥劑、醫(yī)學檢驗、中西醫(yī)結合、口腔工藝技術、中醫(yī)康復保健和衛(wèi)生保健等八個專業(yè)，在校生3984人。成人高等學歷教育開設有護理、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗、衛(wèi)生監(jiān)督、藥學等五個專業(yè)，在校生1018人。全校學歷教育在校生達5002人。

辦學宗旨：我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“以服務為宗旨，以崗位需求為導向”的衛(wèi)生職業(yè)教育辦學方針，堅持“以就業(yè)為導向，以技能為核心，以素質教育為根本”的職業(yè)教育辦學思想，堅持“依法治校，人才強校，質量立校，特色興校”的辦學思路，深化教育教學改革，培養(yǎng)衛(wèi)生人才，增進人民健康。 辦學理念：為師生發(fā)展服務，為人民健康服務。 辦學定位：立足河源，面向基層，服務社會。 辦學目標：樹立“以目標管理為導向，以過程管理為重點，以質量管理為核心，以民主管理為保障”的管理思想，彰顯辦學特色，群策群力，繼往開來，勵精圖治，促進學校全面協(xié)調健康的可持續(xù)發(fā)展，辦一所人民滿意的中等衛(wèi)生職業(yè)學校。 辦學模式：開展校校聯(lián)合，實施訂單培養(yǎng)，推行工學結合。舉辦中等衛(wèi)生職業(yè)教育為主，與高等院校聯(lián)合舉辦大專、本科學歷教育為輔，形成普通中專、成人高等教育、崗位培訓為一體的多層次、多渠道的辦學模式。 辦學特色：醫(yī)德為先，科研引領，技能見長。

4、廣東省連州衛(wèi)生學校

廣東省連州衛(wèi)生學校歷史悠久、環(huán)境優(yōu)美、實力雄厚，辦學成果顯著，是一所省市共管的省重點中等職業(yè)學校，位于廣東省西北部的歷史文化名城--連州市。學校創(chuàng) 建于1947年，1951年廣東省衛(wèi)生廳將學校更名為“廣東省第六醫(yī)士學校”，1994年更名為“廣東省連州衛(wèi)生學校”。

學校現(xiàn)有在校中職全日制學生4000多人，成人業(yè)余學歷教育?？?，專升本學生3000多人。校園占地82.6畝，建筑面積6萬多平方米，圖書館藏書10萬 多冊，教學設備完善，各實驗室均達到國家A級標準。校園環(huán)境優(yōu)美，生活設施配置齊全。學?，F(xiàn)有教師及常年外聘教師170人，其中高級講 師、講師、正(副)主任醫(yī)師、主治醫(yī)師110人。

學校現(xiàn)開設護理、助產(chǎn)、農(nóng)村醫(yī)學、醫(yī)學檢驗技術、藥劑、中藥、中醫(yī)康復保健(推拿按摩)、中醫(yī)康復保健(中醫(yī)美容)、口腔修復工藝等專業(yè)。藥劑、中藥專業(yè)實行“三二分段”學習模式， 即中職期間可報考高職，經(jīng)轉段考試，高職院錄取后再讀兩年可獲得國家承認學歷的普通全日制大學?？飘厴I(yè)證，讓學生圓夢大學。經(jīng)廣東省教育廳批準，1993年開始與中山大學聯(lián)合舉辦臨床醫(yī)學、婦幼衛(wèi)生、醫(yī)學檢驗大專班，2000年開始與廣東藥學院聯(lián)合舉辦公共衛(wèi)生、護理、臨床醫(yī)學、藥學?？?、本科成人教育班，2005年與南方醫(yī)科大學聯(lián)合舉辦臨床醫(yī)學?？?、本科，助產(chǎn)?？瞥扇私逃?。辦學至今，已培養(yǎng)中專畢業(yè)生50000多人，其中不少人已成為省內外，特別是粵北山區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生單位的專業(yè)技術骨干和組織管理者。近幾年來各專業(yè)畢業(yè)生供不應求。

凡被我校錄取的所有農(nóng)村(含廣東省縣鎮(zhèn))戶籍學生、城市涉農(nóng)專業(yè)學生和家庭經(jīng)濟困難學生可申請免學費就讀，對于特困生學校還設立勤工助學崗位和特困生扶助基金及申請國家助學金。

5、揭陽衛(wèi)生學校

學校的前身為揭陽真理醫(yī)院護士學校，始建于1913年;1958年復辦為揭陽縣人民醫(yī)院護士學校;后改為汕頭揭陽衛(wèi)生職工中專學校。1992年5月揭陽撤縣建市后，改稱為“揭陽市衛(wèi)生職工中專學校”;1993年1月改稱為“揭陽市衛(wèi)生成人中等專業(yè)學校”;1994年9月校址從揭陽市榕城區(qū)天福路天主教堂內遷至榕城區(qū)西關路。1995年5月經(jīng)省政府批準改為“揭陽市衛(wèi)生學校”。

2007年10月在揭陽經(jīng)濟開發(fā)試驗區(qū)動工興建新校區(qū)，2010年8月新校區(qū)基本完工，9月學校搬進新校區(qū)辦學。2001年9月廣東藥學院在學校設立成人高等教育教學點;2002年9月汕頭大學醫(yī)學院在學校設立成人高等教育教學點。2012年8月，與南方醫(yī)科大學簽訂合作協(xié)議，同年，在學校設立成人高等教育揭陽教學點。2013年學校護理、康復和藥劑專業(yè)分別成為清遠職業(yè)技術學院和揭陽職業(yè)技術學院三二分段中高職銜接對應專業(yè)。2014年與肇慶醫(yī)學高等專科學校聯(lián)合開辦護理、助產(chǎn)三二分段中高職銜接對應專業(yè)。2012年6月經(jīng)省教育廳專家評審，學校被評為廣東省重點中職學校，2013年、2014年學校護理、助產(chǎn)專業(yè)分別被評為廣東省重點建設專業(yè)。

目前學校已成為一所集教學、科研和技能訓練于一體的省重點中職學校。新校區(qū)校園設計獨特，格調和諧別致，是一座布局合理、環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化園林式校園。學校占地面積84畝，建筑總面積5.3萬平方米。實驗室總面積約1萬平方米，配備有各種現(xiàn)代化教學儀器設備，總值1500多萬元。學?，F(xiàn)有教職工140多人，其中高級講師18人、講師55人。在校生6800多名，包括：普通中專，4200多名，開辦護理、助產(chǎn)、農(nóng)村醫(yī)學、藥劑、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術、康復技術、中藥、計劃生育與生殖健康咨詢、口腔修復工藝等10個專業(yè);成人高等教育(與汕頭大學醫(yī)學院、南方醫(yī)科大學合辦)2500多名，開辦護理、臨床醫(yī)學和藥學成人本科、大專等專業(yè)。

近年來，學校以創(chuàng)建揭陽市衛(wèi)生職業(yè)技術學院為目標，積極拓寬辦學思路、狠抓學校內涵建設，強化內部管理，改善辦學條件，學校各項工作取得顯著成效。2009年起學校連續(xù)五年組織學生參加廣東省中職學生技能操作比賽，均獲得好成績。 2014年，我校組隊參加首屆全國衛(wèi)生職業(yè)院校“中醫(yī)藥社杯”檢驗技能競賽勇奪桂冠，同年選送3位老師參加2014年省中等職業(yè)學校教師信息化教學設計和說課大賽均榮獲一等獎，其中兩位老師還被推薦代表廣東省參加全國比賽，并獲得計算機專業(yè)全國一等獎。

學校的護理、中藥等專業(yè)參加省衛(wèi)生職業(yè)院校教師組和學生組技能大賽，也均取得良好成績;2011級護理、助產(chǎn)參加2014年全國護士執(zhí)業(yè)資格考試合格率近90%，成績名列全省前茅。科研立項取得新突破，有3個項目獲批省立項。2014年在抓好教學科研和管理服務的同時，黨團建設、精神文明建設也取得了可喜的成績，學校先后被評為廣東省模范職工之家、省扶貧開發(fā)優(yōu)秀單位、基層黨組織互幫互助先進黨支部;“三八”紅旗手(集體)、廣東省“巾幗文明崗”稱號;市直爭先創(chuàng)優(yōu)先進基層黨組織;市直五四紅旗團委;市優(yōu)秀青年志愿者服務集體;市“巾幗文明崗”、市婦女工作先進集體、揭陽市先進職工之家。

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。隨著國家對中職教育的高度重視和社會對衛(wèi)生職業(yè)技術人才的熱切需求，揭陽市衛(wèi)生學校正按照市委市政府的決策和部署，圍繞 “教學質量要促進，學生管理要跟進，后勤服務要改進，二期工程要推進”的總體要求和“一三四二“的工作思路，堅持以創(chuàng)建揭陽衛(wèi)生職業(yè)技術學院為目標，勵精圖治，攻堅克難，敢為人先，全面提升辦學實力、辦學水平和辦學效益。以昂揚的姿態(tài)，奮發(fā)的精神，去適應新的常態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)，謀求新的發(fā)展，創(chuàng)造新的輝煌，為描繪更加雄偉壯麗的衛(wèi)生職業(yè)教育新藍圖而努力奮斗!

6、陽江市衛(wèi)生學校

陽江市衛(wèi)生學校占地面積約10萬平方米，現(xiàn)位于陽江市江臺路168號?，F(xiàn)有專兼職教師200多人，高級講師占35%，雙師型教師占70%。開設專業(yè)有護理、藥劑、康復醫(yī)學、醫(yī)學檢驗、醫(yī)學影像、農(nóng)村醫(yī)學等專業(yè)。并與南方醫(yī)科大學、廣東藥學院合辦大專及本科。在中專校生達3000多人。學校實施全封閉管理。

學校教學、科研設施齊全。有護理模擬病區(qū)、藥理、生理學機能、多媒體電腦等實驗室的實驗設備，實驗室23個，實習基礎地22個，電腦室2個(230臺)，多媒體電教室1個(240座)，圖書館用書7.2萬冊。附屬醫(yī)院擁有陽江地區(qū)唯一的后路椎間盤鏡手術系統(tǒng)，日本阿洛卡1700彩超、日本島津500mAX光機、德國產(chǎn)ARTEC麻醉機、島津螺旋CT6800TXL型、腦電地形圖等先進設備。

現(xiàn)有教職工200人(含附屬醫(yī)院)，其中高級職稱20人(護理高級職稱7人)，中級職稱44人，專職教師57人。

1988年起與原中山醫(yī)科大學合辦成人大專班，2002年成為中山大學高等繼續(xù)教育學院陽江分院。為適應形勢的發(fā)展，學校不斷創(chuàng)新辦學思路，走醫(yī)教結合之路。

2000年2月經(jīng)市人民政府批準投資1000萬元成立了一所公立的集醫(yī)療、教學、科研、預防、保健功能于一體的現(xiàn)代管理模式的綜合性附屬醫(yī)院。并與中山大學附屬第三醫(yī)院技術合作，成為中山大學附屬第三醫(yī)院協(xié)作醫(yī)院。2001年全面落實市衛(wèi)生局制定的“金橋工程”計劃，加快地區(qū)人才培養(yǎng)步伐，不斷擴大招生規(guī)模。

2001年，陽江市衛(wèi)生局通過調查研究發(fā)現(xiàn)全市醫(yī)療衛(wèi)生單位的5000多名衛(wèi)技人員中，40歲以內中專以下學歷的就有2000多人，尤其是護理隊伍更為突出，幾乎都是中專以下學歷。

根據(jù)全市衛(wèi)生科技人員隊伍學歷層次存在嚴重不平衡的情況，為了適應21世紀科技形勢的發(fā)展要求，市衛(wèi)生局制訂了《陽江市衛(wèi)生系統(tǒng)“金橋工程”方案》?！斗桨浮分赋觯?ldquo;將用3到5年時間，把我市在職中專以下學歷的衛(wèi)技人員提高到大專以上學歷水平”。

《方案》還制訂相關的優(yōu)惠政策：“在職人員學習期間，其工資、福利待遇、獎金、崗位津貼等繼續(xù)享受，由本單位發(fā)給。”同時，要求各單位做好規(guī)劃，分期分批派出人員參加學習提高。另外，指出凡是符合條件而不參加學習的，將會在機構改革中逐步淘汰。

根據(jù)這一發(fā)展目標規(guī)劃，我分院作為陽江市唯一一所醫(yī)學教育培訓基地，積極響應，以認真落實《方案》為契機，促進學校的發(fā)展。我分院辦學規(guī)模也不斷擴大，在校生大專、本科生由原來的47人增加到現(xiàn)在的1600多人，辦學專業(yè)由原來僅有的臨床醫(yī)學脫產(chǎn)班增至臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、護理學大專班、臨床醫(yī)學?？破瘘c本科班。目前已初步形成了多形式(脫產(chǎn)、夜大)、多層次的成人教育辦學格局。

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