黔南民族醫(yī)學高等??茖W校中藥制藥專業(yè)介紹:
黔南醫(yī)專中藥制藥專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握中藥制藥技術(shù)專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識和基本技能,從事飲片、中成藥和中藥制劑生產(chǎn)工藝、技術(shù)改造和生產(chǎn)管理等工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。黔南醫(yī)專中藥制藥專業(yè)學制及學歷
全日制三年,專科學歷。黔南醫(yī)專中藥制藥專業(yè)核心課程
中藥制劑技術(shù)(包括固體制劑制備技術(shù)、液體制劑制備技術(shù)、半固體及其他制劑制備技術(shù))、中藥制藥設(shè)備、中藥炮制技術(shù)、中藥化學實用技術(shù)、GMP實施技術(shù)、中藥制劑檢驗技術(shù)等。黔南醫(yī)專中藥制藥專業(yè)就業(yè)方向
中藥生產(chǎn)企業(yè)從事中藥生產(chǎn)工藝操作、生產(chǎn)技術(shù)改造、原料及產(chǎn)品質(zhì)量控制、生產(chǎn)技術(shù)管理及中藥營銷等工作黔南醫(yī)專中藥制藥專業(yè)專業(yè)特色
本專業(yè)以就業(yè)為導向,以培養(yǎng)能力為主線,保證學生知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。為切實保證“2+1校企合作”模式的正常運行,已與多家有代表性用人單位建立了產(chǎn)學研合作關(guān)系,促進了專業(yè)發(fā)展,增強了辦學活力。本專業(yè)還實施了“雙證融通”的培養(yǎng)模式,在學生獲得大專畢業(yè)證書的同時,經(jīng)過強化實踐教學環(huán)節(jié),通過中藥制藥技術(shù)2個以上專項技能培訓,學生可以同時獲得“中藥制劑工”、“中藥調(diào)劑工”、“中藥購銷員”等多種國家職業(yè)技能中級工的職業(yè)技能證書,為學生順利就業(yè)創(chuàng)造有利條件。黔南醫(yī)專中藥制藥專業(yè)專業(yè)師資
該專業(yè)目前有校內(nèi)外專兼任教師12人,其中博士1人,碩士3人,副教授及以上職稱者5人。黔南民族醫(yī)學高等??茖W校:
黔南民族醫(yī)學高等??茖W校簡介 黔南民族醫(yī)學高等專科學校創(chuàng)建于1985年11月,是經(jīng)教育部批準設(shè)立的全日制普通高等??茖W校,是國家教育部、衛(wèi)生部首批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”改革試點院校。學校位于“全國優(yōu)秀旅游城市”貴州省都勻市,老校區(qū)占地761畝,固定資產(chǎn)2.8億元,教儀設(shè)備總值7200余萬元,紙質(zhì)圖書49.9萬冊;新校區(qū)位于都勻經(jīng)濟開發(fā)區(qū),占地1295畝,一期投資7.2億元。學?,F(xiàn)有教職工513人,其中,專任教師399人,副高以上教師133人,占33.3%,碩士以上學位教師121人,占30.3%。黔南民族醫(yī)學高等專科學校專業(yè)建設(shè)
目前,開設(shè)臨床醫(yī)學、護理、藥學等14個專業(yè),承擔國家教育部教學改革項目1個,國家財政部重點支持專業(yè)2個,省級特色專業(yè)2個,省級精品課程3門,省級實驗室4個;有國家級、省級、州級培訓基地7個,三甲附屬醫(yī)院2個,教學實習基地80個。學校先后與北京大學醫(yī)學部、廣州中醫(yī)藥大學、臺灣中山醫(yī)學大學等10余所一流醫(yī)學院校建立了友好合作關(guān)系。黔南民族醫(yī)學高等??茖W校教學成果
學校面向全國24個省(市、自治區(qū)、直轄市)招生,現(xiàn)有在校生12000人,學生參加全省專業(yè)技能大賽,多次榮獲一、二、三等獎,多次代表貴州參加全國專業(yè)技能大賽。就業(yè)率保持在90%以上,畢業(yè)生廣受社會和用人單位歡迎和好評,有些已成為民族地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線上的骨干。 面對社會發(fā)展新的機遇和挑戰(zhàn),學校將順應(yīng)醫(yī)學教育發(fā)展趨勢,突出“民族性、地方性、實踐性”,以培養(yǎng)“技能型、應(yīng)用型”高素質(zhì)醫(yī)學專門人才為目標,為實現(xiàn)跨越式發(fā)展而努力奮斗。以上“黔南民族醫(yī)學高等??茖W校中藥制藥專業(yè)介紹”由邦博爾衛(wèi)校整理,僅供參考。
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