南充技師學院護理專業(yè)介紹:
四川省張瀾職業(yè)技術學校護理簡介
南充技師學院護理系，是我院重點建設系部之一?，F(xiàn)有學生2600余人，專業(yè)課教師35人（包括外聘專家)，其中副教授職稱以上2名，中級職稱10名，初級職稱11名。并長期聘用臨床上中、高級職稱的護理人員作為我校的兼職教師。 護理專業(yè)設有基礎護理教研室、內科護理教研室、外科護理教研室、婦產(chǎn)科護理教研室、兒科護理教研室、人文護理教研室。有較為健全的實驗實訓條件：校內基礎護理和專科護理實訓室、模擬病房使用面積1118.02m2，擁有滿足教學所需的多功能護理床、護理模型人、ICU全套搶救設備（心肺復蘇儀、人工呼吸機、心電監(jiān)護儀、心臟除顫器）、全功能手術床、全功能分娩床和分娩機轉模型等實驗實訓設備；各種設施設備價值440萬元。校外實習基地穩(wěn)定：包括武警醫(yī)院、南充市中心醫(yī)院、南充中醫(yī)院、南充市第三人民醫(yī)院、蓬安縣人民醫(yī)院、南部縣人民醫(yī)院、西充縣人民醫(yī)院等?，F(xiàn)開設高護普通?？?、成人專科；三年制中專護理、初中、高中起點護理高級工等培養(yǎng)層次。高護層次學生占全系學生人數(shù)的55%。 護理系重視“雙師型”教師隊伍建設，專職教師中具有多年臨床檢驗和資質的“雙師型”教師占76%。四川省張瀾職業(yè)技術學校護理專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有一定科學文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質、人際交往與溝通能力、熟練運用護理操作技能，能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務機構從事護理、預防、保健、康復等工作，培養(yǎng)從事護理工作的高級技能人才。四川省張瀾職業(yè)技術學校護理專業(yè)應具備知識及職業(yè)能力
具有一定的英語基礎、計算機基礎、健康評估方法、基礎護理技術、成人護理技術、老年人護理技術、嬰幼兒護理技術、配合搶救能力，具備熟練的臨床護理技術和良好的語言表達和人際溝通能力。能勝任各級醫(yī)療機構臨床護理工作。四川省張瀾職業(yè)技術學校護理專業(yè)核心課程
《解剖學基礎》、《護理學基礎》、《內科護理學》、《外科護理學》、《婦產(chǎn)科護理學》、《兒科護理學》、 《健康評估》、《急危重癥護理學》、《老年護理學》。四川省張瀾職業(yè)技術學校護理畢業(yè)資質及就業(yè)方向
學生修滿規(guī)定課程考核合格，參加臨床實習成績合格，思想品德鑒定合格?？扇〉孟鄳膶W院頒發(fā)的畢業(yè)證書和中高級護理技工證書；參加護士執(zhí)業(yè)資格考試合格后可取的護士執(zhí)業(yè)資質。。 就業(yè)方向: 廣州、深圳、上海、杭州、寧波等沿海城市，成渝兩地及南充市縣區(qū)100余家醫(yī)院和老年康復中心等。本專業(yè)就業(yè)形勢看好，近幾年我院畢業(yè)學生就業(yè)率達99%以上。深受用人單位的歡迎。
南充技師學院:
南充技師學院簡介
南充技師學院是經(jīng)四川省人民政府批準設立的，以培養(yǎng)高級技工、預備技師為主，開展高技能人才培訓和職業(yè)技能鑒定的職業(yè)院校。學院以張瀾先生“陶鑄人才，以為國用”為辦學理念，圍繞“培養(yǎng)完美人格、練就高精技能、鑄造藍領精英”人才培養(yǎng)目標，大力弘揚“工匠精神”，以服務社會經(jīng)濟建設和就業(yè)為宗旨，堅持校企合作、產(chǎn)教融合，堅持立德樹人，加快建立現(xiàn)代職業(yè)學校制度，穩(wěn)步推進校企一體化的川東北國家級高技能人才創(chuàng)業(yè)孵化園建設，構建以工作過程系統(tǒng)為導向的一體化課程體系，形成具有新型學徒制特征的人才培養(yǎng)模式。學院是國家級、省級和市級高技能人才培訓基地，四川省勞務開發(fā)培訓基地、四川省職業(yè)教育體制創(chuàng)新先進單位。
南充技師學院學校規(guī)模
學院占地面積1000余畝，建筑面積35萬㎡，設有多扶、建華、瀠溪等六個校區(qū)和川東北高技能人才創(chuàng)業(yè)孵化園，在冊學生規(guī)模11300余人。開設機床切削加工、汽車維修2個預備技師專業(yè)和機床切削加工、汽車維修、飯店服務、幼兒教育、護理5個高級工專業(yè)以及15個中級技工專業(yè)。
南充技師學院教職團隊
學院現(xiàn)有教師622人，具有高級職稱教師195人、中級職稱教師210 人，專業(yè)教師75%以上為一體化教師。學院先后投入1.5億元，建立了機械加工實訓中心、汽車維修實 訓中心及4S店、服裝制作車間、護理專業(yè)實訓醫(yī)院、瀾苑實訓酒店、無人機訓練中心、工業(yè)機器人實 訓中心等一體化實體企業(yè)，以及各專業(yè)的基礎實訓室和高技能人才訓練營，教學設備先進，具備 3000余個實驗實訓工位。
學院管理科學規(guī)范，獎助學體系完善，是學生完善知識，提升專業(yè)技能的理想選擇。近三年已累計為社會培養(yǎng)各類中高級技能人才7700余人。
學院實施專家治校、內涵發(fā)展，組建了各類專家指導委員會，包括專業(yè)建設指導專家委員會;以企業(yè)家和高管人才組成的委員會;以高級技師和高級專業(yè)人才組成的大師工作站和技師工作室、全面專業(yè)系科建設、一體化課程體系建設，推進學院教育教學改革，開展對教師和學生的定期培訓和指導培養(yǎng)，有力的促進了學院科技研發(fā)能力、教學能力、生產(chǎn)能力的提高。
學院積極開展各類職業(yè)技能培訓，尤其是與企業(yè)合作開展高級工、技師等高技能人才培訓，與工業(yè)園區(qū)合作開展就業(yè)培訓和企業(yè)員工崗前培訓，年培訓3000余人次。為南充經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻。
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