錦州市衛(wèi)生學(xué)校口腔修復(fù)工藝專業(yè)介紹:
錦州市衛(wèi)生學(xué)?？谇恍迯?fù)工藝
培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)堅(jiān)持立德樹人，面向醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)口腔科、口腔?？漆t(yī)院(門診)、義齒加工機(jī)構(gòu)，口腔醫(yī)療設(shè)備與材料銷售企業(yè)等，培養(yǎng)從事義齒修復(fù)、加工及矯治器制作、相關(guān)產(chǎn)品銷售與管理等工作，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。
職業(yè)范圍:
本專業(yè)畢業(yè)生對(duì)應(yīng)職業(yè)(崗位):口腔醫(yī)學(xué)技士、口腔修復(fù)工、義齒成型制作工、義齒模具工。
接續(xù)專業(yè):
高職:口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)。
錦州市衛(wèi)生學(xué)校:
錦州市衛(wèi)生學(xué)校是一所省級(jí)重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校，位于渤海這濱的遼寧省西部中心城市――錦州。產(chǎn)占地面積為20530平方米，建筑面積為23363平方米。學(xué)校積累了豐富的職業(yè)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)有，高級(jí)職稱31人，中級(jí)職稱40人。
1997年被國家教育部命名為“職業(yè)技術(shù)教育改革研究實(shí)驗(yàn)基地”，1999年被國家教育部科研組評(píng)為“科研先導(dǎo)型學(xué)校”。2004年被國家教育部、衛(wèi)生部等六部委確定為護(hù)理專業(yè)技能緊缺人才培養(yǎng)、培訓(xùn)工程參與單位，被省教育廳確定為“農(nóng)村培養(yǎng)高職醫(yī)護(hù)?？迫瞬?rdquo;的學(xué)校，各種層次在校生近3000人。
錦州市衛(wèi)生學(xué)校主要設(shè)施
學(xué)?，F(xiàn)有護(hù)理、英語護(hù)理、衛(wèi)生信息管理、中西醫(yī)結(jié)合、助產(chǎn)、口腔工藝、針炙推拿、康復(fù)技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容、檢驗(yàn)等專業(yè)。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，設(shè)備優(yōu)良。語音教室4個(gè)、計(jì)算機(jī)室4個(gè)，設(shè)有220臺(tái)計(jì)算機(jī)。多媒體雙向電化教學(xué)系統(tǒng)覆蓋全校，并有圖書閱覽室和電子閱覽室。實(shí)驗(yàn)中心下設(shè)顯微鏡室、精密儀器室、人體標(biāo)本室等16個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室。另設(shè)有護(hù)理模擬病房，模擬搶救室、護(hù)理示教室、外護(hù)實(shí)驗(yàn)室、多功能實(shí)驗(yàn)室8個(gè)臨床醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室。多功能活動(dòng)室可滿足各專業(yè)學(xué)生形體訓(xùn)練的需要。產(chǎn)特別注意學(xué)生的專業(yè)技能的培養(yǎng)訓(xùn)練。校內(nèi)各實(shí)驗(yàn)室面向?qū)W生，為學(xué)生服務(wù)，學(xué)生可隨時(shí)到那里進(jìn)行技術(shù)操作。
錦州市衛(wèi)生學(xué)校成績(jī)介紹
學(xué)校在錦州、葫蘆島、北京、深圳等14個(gè)大中型醫(yī)院設(shè)立了臨床實(shí)習(xí)基地。學(xué)校把素質(zhì)教育滲透到日常生活之中，通過嚴(yán)格的生活與教學(xué)管理和健康有益的各種運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的道德情操。學(xué)校堅(jiān)持以為人本，以學(xué)生為中心，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練為重點(diǎn)，謹(jǐn)遵“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、守紀(jì)”的校訓(xùn)，努力培養(yǎng)適應(yīng)國內(nèi)外市場(chǎng)需要的衛(wèi)生醫(yī)技人才。學(xué)校良好的聲譽(yù)受到社會(huì)各界的好評(píng)和國際友人的贊譽(yù)。
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