2025浙江排名前六的藥劑專業(yè)學(xué)校有：浙江省永康衛(wèi)生學(xué)校、浙江省海寧衛(wèi)生學(xué)校、浙江省桐鄉(xiāng)市衛(wèi)生學(xué)校、浙江醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校、杭州市蕭山衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校、溫州護士學(xué)校。

一、2025浙江排名前六的藥劑專業(yè)學(xué)校一覽表

排名	藥劑專業(yè)學(xué)校名稱	藥劑專業(yè)學(xué)校地址
1	浙江省永康衛(wèi)生學(xué)校	浙江省金華市
2	浙江省海寧衛(wèi)生學(xué)校	浙江省海寧市文苑南路201號
3	浙江省桐鄉(xiāng)市衛(wèi)生學(xué)校	嘉興市桐鄉(xiāng)市鳳鳴路1213號
4	浙江醫(yī)藥高等專科學(xué)校	浙江省寧波市高教園區(qū)（南區(qū)）鄞縣大道東段888號
5	杭州市蕭山衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校	杭州市蕭山區(qū)新街鎮(zhèn)人民路62號
6	溫州護士學(xué)校	溫州市信河街蛟翔巷97號

注：以上藥劑專業(yè)學(xué)校排名是邦博爾衛(wèi)校網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進行排名，僅供參考

二、2025浙江排名前六的藥劑專業(yè)學(xué)校簡介

1、浙江省永康衛(wèi)生學(xué)校

浙江省永康衛(wèi)生學(xué)校簡介

浙江省永康衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)辦于1980年，是金華地區(qū)唯一一所普通中等衛(wèi)生專業(yè)學(xué)校，面向全省招生。近年來不斷擴大辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)層次，與浙江醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，集全日制普通中專、“3+2”與“五年一貫制”高職和成人大專、本科學(xué)歷教育為一體，是浙江省護理緊缺型人才培養(yǎng)基地、“五年一貫制”首批試點學(xué)校。設(shè)有護理、藥劑等專業(yè)，設(shè)置臨床護理、老年護理、社區(qū)護理、藥品營銷、藥材加工等方向，其中護理專業(yè)是省級示范專業(yè),護理實訓(xùn)基地是省級示范基地。

浙江省永康衛(wèi)生學(xué)校建設(shè)與發(fā)展

學(xué)校本著“不辦大超市，做好精品屋”的辦學(xué)理念，立足于專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展，以“素質(zhì)提升、教學(xué)改革”為二大抓手，注重“人文·創(chuàng)新·特色”三項品牌建設(shè)，培養(yǎng)了具有“基礎(chǔ)知識扎實、核心技能過關(guān)、人文素質(zhì)全面”的高技能應(yīng)用型人才，形成永康衛(wèi)校鮮明的辦學(xué)特色，招生規(guī)模、教學(xué)管理、學(xué)生就業(yè)率均位于省內(nèi)同類學(xué)校前列。學(xué)校充分發(fā)揮教學(xué)資源，積極服務(wù)地方經(jīng)濟，開展社區(qū)醫(yī)生、社區(qū)護士等醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育培訓(xùn)，進行養(yǎng)老護理員、母嬰護理員（月嫂）等家政服務(wù)培訓(xùn)，是永康市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)基地、永康市老年康復(fù)護理培訓(xùn)基地、永康市職業(yè)技能鑒定站。

2、浙江省海寧衛(wèi)生學(xué)校

浙江省海寧衛(wèi)生學(xué)校簡介

海寧衛(wèi)生學(xué)校坐落于鐵路滬杭線中段、錢塘江北岸的海寧市區(qū)，交通十分便利。學(xué)校創(chuàng)建于1958年，是經(jīng)省、地(市)人民政府批準的普通中等衛(wèi)生學(xué)校。多年來，學(xué)校秉誠勤學(xué)、厚德、守紀、文明的校訓(xùn)，堅持以立德樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)方針，以“培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、職業(yè)能力和綜合素質(zhì)，在基層醫(yī)療衛(wèi)生第一線工作的技能型、服務(wù)型高素質(zhì)中等專業(yè)人才”為總目標，不斷進行探索與實踐，走出了一條具有專業(yè)特色的發(fā)展道路。2001年被省教育廳命名為省一級重點中專，2003年被國家教育部、衛(wèi)生部確定為護理專業(yè)技能緊缺人才培養(yǎng)工程定點學(xué)校，2005年被教育部、財政部確定為中央財政支持職業(yè)教育國家級實訓(xùn)基地,2010年被教育部認定為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。2012年學(xué)校經(jīng)省教育廳評估，認定學(xué)校達到省一級中等職業(yè)學(xué)校。2013年學(xué)校評為省改革發(fā)展示范校。

浙江省海寧衛(wèi)生學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施

校園功能區(qū)布局科學(xué)，教學(xué)、實訓(xùn)、生活、活動用房配置合理，校園綠化率高，環(huán)境優(yōu)美怡靜。教學(xué)設(shè)備先進，進口和國產(chǎn)專業(yè)設(shè)備總投資達500多萬元的標準化模擬病房在全省乃至全國衛(wèi)生中職類學(xué)校中處于領(lǐng)先地位;擁有國家級實訓(xùn)基地1個,省級藥學(xué)實訓(xùn)基地1個;另擁有系統(tǒng)完整的醫(yī)學(xué)教學(xué)標本和各專業(yè)實驗實訓(xùn)設(shè)備;還擁有現(xiàn)代化多媒體教學(xué)設(shè)備及計算機教學(xué)設(shè)備、校園網(wǎng)絡(luò)、學(xué)分制網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)、遠程衛(wèi)星接收設(shè)備、安全監(jiān)控和校園廣播系統(tǒng)。藏書8萬多冊的圖書館，設(shè)有教師閱覽室、學(xué)生閱覽室和電子閱覽室;建有高標準300米塑膠跑道田徑運動場、塑膠籃球場、排球場、體育看臺、室內(nèi)體育活動室等;學(xué)生生活設(shè)施完備，食堂、大型連鎖超市、綠色網(wǎng)吧受學(xué)生普遍歡迎，學(xué)生公寓配備空調(diào)、中央集中供熱水系統(tǒng)、獨立衛(wèi)生間和電話。同時學(xué)校在全省范圍內(nèi)建立69家與醫(yī)院簽約的實習(xí)基地。

浙江省海寧衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)設(shè)置

學(xué)校始終堅持學(xué)歷教育與社會培訓(xùn)并舉的辦學(xué)思想，辦學(xué)理念先進，專業(yè)特色明顯。根據(jù)社會對人才需求，目前學(xué)校設(shè)置全日制3年制和“3+2”學(xué)制、五年一貫制的中職衛(wèi)生專業(yè)教育，有護理、藥學(xué)、藥劑、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、中藥、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等專業(yè)，其中護理、藥劑為省級示范專業(yè)，醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)為嘉興市級示范專業(yè)。社會培訓(xùn)層次齊全，形式多樣，分別為鄉(xiāng)村醫(yī)生、全科醫(yī)生、社區(qū)護理繼教培訓(xùn);在職衛(wèi)技人員的本、?？茖W(xué)歷教育;職業(yè)技能資格考前培訓(xùn);社會服務(wù)行業(yè)食品衛(wèi)生從業(yè)人員再就業(yè)培訓(xùn);駕駛員急救培訓(xùn)。培訓(xùn)方式靈活多樣進行，取得了良好的社會效益。

浙江省海寧衛(wèi)生學(xué)校師資及管理隊伍

學(xué)校師資力量雄厚，擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)良好、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，中高級職稱占74%，專業(yè)教師中“雙師型”教師占96.6%。學(xué)校擁有《衛(wèi)生職業(yè)教育》雜志社理事會常務(wù)理事、全國化學(xué)會醫(yī)用化學(xué)會常務(wù)副理事長、全國化學(xué)會醫(yī)用化學(xué)會副秘書長、全國醫(yī)學(xué)高職高專教育研究會護理教育分會、全國醫(yī)護專業(yè)高職教學(xué)研究會委員、華東地區(qū)高等護理教育學(xué)會理事、海寧市護理學(xué)會理事、海寧市藥學(xué)會理事、骨干教師、學(xué)科帶頭人、省市級優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀班主任共29人;27名教師經(jīng)培訓(xùn)，獲得國家勞動和社會保障部、衛(wèi)生部職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心頒布衛(wèi)生部職業(yè)技能質(zhì)量督導(dǎo)員、考評員、考務(wù)管理員、專業(yè)培訓(xùn)師資格證書;國家級心理咨詢師43人。

學(xué)校有規(guī)劃地進行師資隊伍建設(shè)，制定年度培訓(xùn)、考核制度，采用“分層培養(yǎng)、目標漸進、培養(yǎng)名師、全面提高”的方式，以專業(yè)帶頭人培養(yǎng)和骨干教師培訓(xùn)為重點，全員培訓(xùn)分層分段實施。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子年富力強，團結(jié)進取，勇于創(chuàng)新。中層管理隊伍結(jié)構(gòu)合理，人員精干，干部隊伍整體管理能力和教科研能力強，他們既是教學(xué)骨干，又是管理能手。在群眾中威望高、示范作用強、工作帶動性好。

浙江省海寧衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校辦學(xué)方向明確，五十多年來始終以服務(wù)“三農(nóng)”、服務(wù)社區(qū)基層衛(wèi)生事業(yè)為宗旨，堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，樹形象，強內(nèi)涵，敢于突破，勇于創(chuàng)新，形成了獨特的辦學(xué)特色。

1、依托行業(yè)辦學(xué)，專業(yè)特色鮮明

學(xué)校以培養(yǎng)面向基層、面向農(nóng)村的技能型實用型專業(yè)化衛(wèi)生人才為目標，職業(yè)方向明確，行業(yè)特征顯著。無論在專業(yè)課教學(xué)、實習(xí)及畢業(yè)生就業(yè)都得到了衛(wèi)生主管部門及教學(xué)醫(yī)院的鼎力相助和有力支撐，依托行業(yè)辦學(xué)，辦出了明顯的行業(yè)特色

2、注重主題創(chuàng)建，德育成效顯著

學(xué)校始終堅持“育人育才并舉、育才先育人”的教育思想，重視德育教育活動的創(chuàng)新，結(jié)合衛(wèi)生專業(yè)人才培養(yǎng)目標和中華傳統(tǒng)美德，組織開展以“文明禮儀星級班”和“文明禮儀標兵”為主題創(chuàng)建活動，使學(xué)生人文素養(yǎng)得到極大提高。

學(xué)校積極推進德育課教學(xué)改革，強化學(xué)生職業(yè)生涯教育、職業(yè)道德教育，促進學(xué)生全面發(fā)展和綜合職業(yè)能力的形成。學(xué)校被確定為全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《區(qū)域?qū)嵤┞殬I(yè)生涯教育再研究》實驗學(xué)校。

學(xué)校把校園文化作為文明校園建設(shè)的重要載體、德育教育的重要陣地，幾年來常抓不懈，已形成了具有本校特色的校園文化。在校園文化的潛移默化下，有效提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。三年來，學(xué)生參加全國、省、地市各類職業(yè)學(xué)校技能、文體競賽、文明風(fēng)采競賽等活動，獲團體獎項27項，個人獎項320多人次。

3、夯實基地建設(shè)，提升技能素養(yǎng)

2003年12月我校被教育部、衛(wèi)生部確定為護理專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)工程定點學(xué)校。2005年我校被教育部、財政部認定為護理專業(yè)國家級示范實訓(xùn)基地，學(xué)校充分利用現(xiàn)有基地設(shè)施，對內(nèi)加強在校學(xué)生的實訓(xùn)，對外積極開展校院、校企合作，為社會提供衛(wèi)生類培訓(xùn)。學(xué)校以技能型緊缺人才培訓(xùn)基地的建立為契機，抓住教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)，使護理專業(yè)學(xué)生的整體素質(zhì)有了顯著提高。從2009年開始，我校連續(xù)七年學(xué)生參加全國執(zhí)業(yè)護士資格考試，得證率均在95%上，近三年穩(wěn)定在99%左右的優(yōu)異成績;參加國家級、省級技能大賽已獲20金、15銀、25銅的優(yōu)異成績，實習(xí)生、畢業(yè)生普遍受到用人單位歡迎，就業(yè)率99%以上，滿意率為98.7%。實訓(xùn)基地的大力建設(shè)和高效使用為學(xué)校贏得了良好的社會聲譽。

4、實踐改革創(chuàng)新，謀求科學(xué)發(fā)展

學(xué)校堅持深入實踐科學(xué)發(fā)展觀，深化教育教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變辦學(xué)思路，科學(xué)調(diào)研，準確定位，創(chuàng)新開放式辦學(xué)模式，積極開展校校合作、校院合作、校企合作、城鄉(xiāng)合作辦學(xué)，堅持學(xué)歷教育與社會培訓(xùn)并舉，形成了以中等衛(wèi)生職業(yè)教育為主，成人高等教育、崗位培訓(xùn)為一體的多層次、多渠道的辦學(xué)模式。

創(chuàng)新管理機制，強化內(nèi)部管理。堅持依法治校，依章治校，積極推進管理體制改革與創(chuàng)新，制定了各種切實可行的考核辦法，形成了一套行之有效的考核制度，考核結(jié)果與獎金及評優(yōu)掛鉤，成效顯著。

穩(wěn)步推進教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)已成熟運行彈性學(xué)制與學(xué)分制教學(xué)模式，現(xiàn)正積極探索課程改革，進行校本教材開發(fā)。

浙江省海寧衛(wèi)生學(xué)校社會效益

五十多年來已為全省醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)，特別是為農(nóng)村、社區(qū)輸送了一大批“素質(zhì)好、技能強、下得去、用得上”的實用型技能型衛(wèi)生人才，大大改變了農(nóng)村、社區(qū)基層衛(wèi)生服務(wù)隊伍的人才結(jié)構(gòu)和技術(shù)水平，提高了學(xué)校美譽度。

學(xué)校先后被授予國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、全國職業(yè)教育“十佳創(chuàng)新”單位、全國衛(wèi)生行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)先進單位、浙江省中職課改基地學(xué)校、浙江省最具發(fā)展?jié)摿χ新殞W(xué)校、浙江省衛(wèi)生系統(tǒng)職業(yè)道德建設(shè)先進集體、嘉興市文明單位、嘉興市衛(wèi)生系統(tǒng)思想政治工作先進集體、海寧市學(xué)校思想政治工作先進集體等榮譽稱號。

3、浙江省桐鄉(xiāng)市衛(wèi)生學(xué)校

浙江省桐鄉(xiāng)市衛(wèi)生學(xué)校簡介

學(xué)校創(chuàng)建于1974年，隸屬于桐鄉(xiāng)市衛(wèi)計委主管，同時接受教育行政部門的行業(yè)管理，系桐鄉(xiāng)市辦學(xué)最早的職業(yè)學(xué)校。2003年在衛(wèi)校辦學(xué)的基礎(chǔ)上增設(shè)“桐鄉(xiāng)綜合中等專業(yè)學(xué)校”。學(xué)校堅持多渠道、多層次的辦學(xué)方向，走綜合發(fā)展之路。2009年，校內(nèi)實訓(xùn)基地——附屬桐鄉(xiāng)市康復(fù)醫(yī)院投入使用，實現(xiàn)了產(chǎn)、學(xué)、訓(xùn)、研的協(xié)調(diào)發(fā)展，實現(xiàn)了實踐教學(xué)從仿真到全真的轉(zhuǎn)變，目前在省內(nèi)中等衛(wèi)校中尚屬唯一。2014年，學(xué)校成立了全省首家中等衛(wèi)校黨委。

浙江省桐鄉(xiāng)市衛(wèi)生學(xué)校主要榮譽

2003年，學(xué)校被批準為“省三級重點中等職業(yè)學(xué)校”;2005年，學(xué)校被批準為“省一級重點中等職業(yè)學(xué)校”;2007年，學(xué)校被批準為“國家級重點中等職業(yè)學(xué)校”;2012年，順利通過“省一級重點中等職業(yè)學(xué)校”復(fù)評驗收。

學(xué)校的辦學(xué)水平在全省具有優(yōu)勢地位。擁有護理國家級實訓(xùn)基地、衛(wèi)生類省級實訓(xùn)基地、康復(fù)治療技術(shù)省級產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合體?？祻?fù)技術(shù)專業(yè)是首批國家級示范專業(yè)，護理專業(yè)是浙江省示范專業(yè)，藥劑和文秘專業(yè)是嘉興市示范專業(yè)。是浙江省護理類副理事長學(xué)校、文秘類副理事長學(xué)校。

學(xué)校還被授予全國青少年道德培養(yǎng)實驗基地、健康促進金牌學(xué)校、浙江省健康服務(wù)開放實訓(xùn)中心、浙江省德育基地、浙江省家政服務(wù)人才培養(yǎng)培訓(xùn)學(xué)校、浙江省綠色學(xué)校、浙江省衛(wèi)生先進單位、浙江省衛(wèi)生系統(tǒng)思想政治工作先進集體、浙江省鄉(xiāng)醫(yī)培訓(xùn)先進單位、嘉興市文明單位、嘉興市衛(wèi)生先進單位、嘉興市教科研示范基地、嘉興市禁毒示范學(xué)校、桐鄉(xiāng)市衛(wèi)生先進單位、桐鄉(xiāng)市平安校園示范單位等榮譽稱號。

浙江省桐鄉(xiāng)市衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)結(jié)構(gòu)

學(xué)校堅持全日制教育與社會培訓(xùn)并舉，中專教育與“中高職銜接”教育并重，打造以護理、康復(fù)治療技術(shù)為龍頭的衛(wèi)生類專業(yè)群，以文秘、會計為主干的現(xiàn)代服務(wù)類專業(yè)群。設(shè)有護理、康復(fù)治療技術(shù)、藥劑、中藥、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗、食品藥品監(jiān)督管理、文秘、會計電算化、衛(wèi)生信息管理等10個專業(yè)。其中“3+2”、五年一貫制的護理、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗、食品藥品監(jiān)督管理、中藥等專業(yè)分別與杭州醫(yī)學(xué)院、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院、嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校等長期合作辦學(xué)。

浙江省桐鄉(xiāng)市衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校現(xiàn)有在編教職工185人，專任教師172人。其中有碩士研究生31人，高級職稱教師65人。專業(yè)課教師108人，“雙師型”資質(zhì)教師103人，占專業(yè)課教師95.4%。護理、藥劑、康復(fù)治療技術(shù)、文秘等骨干專業(yè)，均有多名高級職稱或本專業(yè)碩士學(xué)位的專業(yè)課專任教師。

學(xué)校堅持“穩(wěn)定辦學(xué)規(guī)模，提高培養(yǎng)質(zhì)量”，面向全省招生，全日制在校生3800名左右，成人學(xué)歷培訓(xùn)1200名左右，各類職業(yè)培訓(xùn)每年6000人次以上。

浙江省桐鄉(xiāng)市衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)條件

校園占地186畝，建筑面積63000平方米，教學(xué)用房9100平方米，實訓(xùn)用房14600平方米，設(shè)備設(shè)施總值2700多萬元。教學(xué)、實驗、實訓(xùn)、文體設(shè)施先進齊全，教室、實驗室、學(xué)生公寓配備空調(diào)及全天候供應(yīng)熱水，生活服務(wù)中心等設(shè)施完備。校園紅房綠地，小橋流水，環(huán)境優(yōu)美，是莘莘學(xué)子求學(xué)的理想之所。

4、浙江醫(yī)藥高等專科學(xué)校

浙江醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校簡介

浙江醫(yī)藥高等專科學(xué)校的前身為創(chuàng)建于一九八四年的浙江省醫(yī)藥學(xué)校，一九九九年十二月經(jīng)浙江省人民政府批準籌建浙江醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院，二零零二年二月經(jīng)國家教育部批準正式建立，成為全國最早獨立設(shè)置、浙江省惟一一所醫(yī)藥類?？茖哟胃叩仍盒！?學(xué)校為省屬公辦院校，地處浙江省寧波市南高教園區(qū)，行政隸屬浙江省食品藥品監(jiān)督管理局，教育業(yè)務(wù)管理隸屬浙江省教育廳。

浙江醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校占地面積

學(xué)校占地約233畝，總建筑面積16萬平方米，目前面向15個省市招生，共有全日制在校生7600余人。學(xué)校下設(shè)24個黨政管理部門，設(shè)有藥學(xué)院、生物與制藥學(xué)院、經(jīng)營管理學(xué)院、食品學(xué)院、中藥學(xué)院、醫(yī)療器械學(xué)院、基礎(chǔ)學(xué)院等7個學(xué)院，以及社科部、體藝部、成教部、實驗實訓(xùn)中心、圖書信息中心等機構(gòu)。 共開設(shè)22個專業(yè)，擁有中央財政支持專業(yè)2個，省級重點專業(yè)1個，省級特色建設(shè)專業(yè)5個。有國家級精品課程4門，省級精品課程15門，中央財政支持實訓(xùn)基地2個。

浙江醫(yī)藥高等專科學(xué)校師資力量

學(xué)校高度重視師資隊伍建設(shè)，截至目前，我校共有教職工400余人，其中，高級職稱近100人，擁有碩士、博士學(xué)位近200人，雙師素質(zhì)教師所占比例為53%。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)形勢良好，歷年畢業(yè)生就業(yè)率均超過了96%。 自升格以來，已為浙江和全國的藥品、食品、化妝品、保健品和醫(yī)療器械等行業(yè)培養(yǎng)輸送了2.5萬余名高端技能型專門人才，廣受贊譽和好評，為醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級，為浙江由醫(yī)藥大省向醫(yī)藥強省的邁進發(fā)揮了重要作用。

浙江醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校歷史沿革

浙江醫(yī)藥高等專科學(xué)校的前身為創(chuàng)建于1984年的浙江省醫(yī)藥學(xué)校，1999年12月經(jīng)浙江省人民政府批準籌建浙江醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2002年2月經(jīng)國家教育部批準正式建立。

5、杭州市蕭山衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校

杭州市蕭山衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校簡介

蕭山衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校(杭州市蕭山區(qū)衛(wèi)生進修學(xué)校)創(chuàng)建于1979年，是一所以中等衛(wèi)生職業(yè)教育為主、醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育和在職醫(yī)療衛(wèi)技人員培訓(xùn)為補充，具有鮮明辦學(xué)特色的中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校。2014年3月，學(xué)校成建制并入杭州市蕭山區(qū)第四中等職業(yè)學(xué)校，兩校區(qū)強強聯(lián)合，整合辦學(xué)資源，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，共同謀求教育教學(xué)的長遠發(fā)展。

學(xué)校占地面積31216平方米，建筑面積17485.5平方米，藏書11277冊。建有教學(xué)樓、實驗樓、綜合樓、學(xué)生宿舍樓、師生餐廳、大禮堂等主體大樓;200米塑膠環(huán)形跑道田徑場、塑膠籃球場、排球場、文體活動室、乒乓球室、圖書館、閱覽室等各類體育文娛場所一應(yīng)俱全;建有標準教室17個，多媒體階梯教室4個，均配有現(xiàn)代化多媒體教學(xué)設(shè)備。舒適完善、功能齊全的教學(xué)與生活設(shè)施，滿足了師生們工作、學(xué)習(xí)、生活的需要。

杭州市蕭山衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)校根據(jù)護理專業(yè)需要組建模擬醫(yī)院，共有實驗實訓(xùn)教室20個，模擬病床44張，擁有中心吸氧與吸引裝置、多功能護理床、護理模型、ICU全套急救設(shè)備、多功能手術(shù)床、多功能分娩床、分娩機轉(zhuǎn)模型等一大批國內(nèi)外高級護理儀器設(shè)備和教學(xué)模型，服務(wù)于護理專業(yè)的實踐教學(xué)，理實一體化的教育教學(xué)模式成為一大亮點。同時我校在省內(nèi)10余家二甲以上醫(yī)院建立了臨床教學(xué)實習(xí)基地，為教學(xué)及學(xué)生實踐提供了良好條件。

學(xué)校師資力量雄厚，擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、富有活力的師資隊伍?，F(xiàn)有在編教職工47人，其中專任教師38人，高級職稱9人，中級職稱17人，中、高級職稱教師占68.42%。近三年，我校教師在各類教學(xué)業(yè)務(wù)比武中，獲得市級二等獎3項，三等獎2項，區(qū)級一等獎1項。蕭山區(qū)教育科研教師小課題立項 2項，蕭山區(qū)學(xué)科立項課題3項，校級立項課題1項，杭州市立項課題2項。在各級刊物上公開發(fā)表論文43篇。從2010年開始，我校學(xué)生連續(xù)6年參加全國執(zhí)業(yè)護士資格考試，合格率穩(wěn)步提高，最高取得合格率98.01%的優(yōu)異成績;2014年4月，2名學(xué)生參加浙江省中等職業(yè)學(xué)校護理技能大賽，獲得2項三等獎。2015年我校高考成績喜人，上線率94.2%，其中本科上線率46.5%。再創(chuàng)歷史新高。在2015年全區(qū)職業(yè)學(xué)校英語、語文聯(lián)考測試中，我校成績名列第一。

杭州市蕭山衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)理念

學(xué)校緊跟時代發(fā)展步伐，不斷更新教育教學(xué)理念，創(chuàng)新育人思路和方法，教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提升。2015年2月，學(xué)校成立課改領(lǐng)導(dǎo)小組，實行護理專業(yè)“三選三通”課改，建立新的教學(xué)管理模式。全體教師逐步樹立課改理念，積極把理論學(xué)習(xí)與日常的教學(xué)實踐結(jié)合起來，運用現(xiàn)代化教學(xué)手段，理實一體化教學(xué)課堂模式，開展“高效課堂”，不斷探索優(yōu)質(zhì)育人的方法和規(guī)律?；谑≌n改要求，同時結(jié)合自身情況，我校順利開展自由選修課，以點帶面，典型引路，全面鋪開，為實施新的課程標準打下扎實基礎(chǔ)。

6、溫州護士學(xué)校

溫州護士學(xué)校是溫州唯一的醫(yī)藥護理類公辦中等專業(yè)學(xué)校，是省首批現(xiàn)代化中職學(xué)校，省首批中職“雙高”學(xué)校建設(shè)單位，學(xué)校校風(fēng)嚴謹，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，在社會、行業(yè)內(nèi)享有優(yōu)秀的辦學(xué)聲譽。

溫州護士學(xué)校辦學(xué)成績

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異，連續(xù)五年中職高考質(zhì)量排名全市中職學(xué)校第一，藥劑專業(yè)連續(xù)三年全省第一，護理專業(yè)連續(xù)兩年全省前三。2020年高考本科上線100人，本科上線總數(shù)排名全省前五，專業(yè)對口升學(xué)率達到90%以上，全國護士執(zhí)業(yè)資格考試通過率96%以上。

溫州護士學(xué)校專業(yè)開設(shè)

學(xué)校開設(shè)護理、藥劑、中藥三個專業(yè)。護理、藥劑專業(yè)為省級特色優(yōu)勢專業(yè)。 學(xué)校教學(xué)裝備先進，生均裝備值過萬，實訓(xùn)建設(shè)全國同類學(xué)校領(lǐng)先，專業(yè)建設(shè)水平全省同類學(xué)校領(lǐng)先。

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