2024海南排名前三的公辦醫(yī)學檢驗學校有：海南省衛(wèi)生學校、海南省第三衛(wèi)生學校、海南衛(wèi)生健康職業(yè)學院。
一、2024海南排名前三的公辦醫(yī)學檢驗學校一覽表
| 排名 | 醫(yī)學檢驗學校名稱 | 醫(yī)學檢驗學校性質(zhì) |
| 1 | 海南省衛(wèi)生學校 | 公辦院校 |
| 2 | 海南省第三衛(wèi)生學校 | 公辦院校 |
| 3 | 海南衛(wèi)生健康職業(yè)學院 | 公辦院校 |
注：以上公辦醫(yī)學檢驗學校排名是邦博爾衛(wèi)校網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進行排名，僅供參考
二、2024海南排名前三的公辦醫(yī)學檢驗學校簡介
1、海南省衛(wèi)生學校
海南省衛(wèi)生學校簡介
海南省衛(wèi)生學校是海南省唯一的國家級重點衛(wèi)生職業(yè)學校，是教育部、人力資源和社會保障部以及財政部三部委聯(lián)合確認為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設(shè)計劃”在建學校。 學校始建于1977年，前身為廣東海南衛(wèi)生學校，1988年隨著海南地區(qū)改省建制，正式更名為海南省衛(wèi)生學校。海南省衛(wèi)生學校占地面積
學校地處?？谑行阌^(qū)，毗鄰重點教學基地海南省人民醫(yī)院。校園占地面積133畝，建筑面積82970平方米，整個校園主要分為行政區(qū)、教學區(qū)、實訓基地、體育活動區(qū)、生活區(qū)、后勤服務(wù)區(qū)等多個功能區(qū)。 含有學生公寓樓、教學大樓、綜合實訓大樓、護理實訓大樓、藥劑GMP\GSP實訓基地、8×400米標準塑膠跑道運動場等功能齊全的辦學基礎(chǔ)設(shè)施。現(xiàn)有在校生6000多名，是海南省目前規(guī)模較大的職業(yè)中專學校。海南省衛(wèi)生學校師資力量
學?，F(xiàn)有教職工224 人，專任教師160人，師資力量雄厚，本科學歷高達90%以上，整體學歷結(jié)構(gòu)良好，其中博士生1名，研究生9名，具有高級職稱57人（含教授2名），中級職稱49人。 學校以市場需求為導向，以行業(yè)為依托，專業(yè)設(shè)置有涉外護理、護理、助產(chǎn)、農(nóng)村醫(yī)學、康復(fù)技術(shù)、眼視光與配鏡、醫(yī)學檢驗技術(shù)、醫(yī)學影像技術(shù)、口腔修復(fù)工藝、藥劑、中醫(yī)康復(fù)保?。ㄍ颇冒茨Γ⒅嗅t(yī)康復(fù)保?。ㄖ嗅t(yī)美容）、美容美體等專業(yè)，是目前我省衛(wèi)生專業(yè)設(shè)置最為齊全的中等衛(wèi)生職業(yè)學校。 同時，我校與海南醫(yī)學院、南昌大學聯(lián)合辦學，招收成人大專班、本科班，為學生入學后搭建“中專—大專—本科”繼續(xù)教育的立交橋。海南省衛(wèi)生學校教學質(zhì)量
質(zhì)量立校為根本，特色管理出人才。質(zhì)量是學校的生命線，學校領(lǐng)導班子始終把教學質(zhì)量放在第一位。成立“教學質(zhì)量監(jiān)控辦公室”，對教學管理、教學組織、教學過程進行評價與督導； 2008年開展教學質(zhì)量年活動。 學校管理嚴格、創(chuàng)新、有特色。對學生實行半封閉管理，“三自課” 管理（即自我教育、自我管理、自我服務(wù)），入學人生第一課教育（包括軍訓、心理、法制、安全、紀律、禮儀），文明監(jiān)督崗管理等。素質(zhì)教育成果顯著，開展“教書育人、管理育人、環(huán)境育人、活動育人”的“四育人”管理模式。海南省衛(wèi)生學校教育理念
倡導人文教育理念，建設(shè)豐富多彩校園文化。學校始終以人文教育理念為根本，重視和加強校園文化建設(shè)，營造濃郁的學校精神文化氛圍，創(chuàng)造良好育人環(huán)境。 學校把人文教育作為辦學特色之一來抓，學校師生組建各類團體協(xié)會近20個，每年都開展 “五月鮮花”等一系列文化藝術(shù)活動等，活躍校園文化，提升了師生的綜合素質(zhì)。學生藝術(shù)團200人，包括合唱團、舞蹈隊、禮儀隊等，多次在全省比賽中獲獎。2、海南省第三衛(wèi)生學校
海南省第三衛(wèi)生學校簡介
海南省第三衛(wèi)生學校，原名為瓊海衛(wèi)校，是一所省屬普通中等專業(yè)學校。學校創(chuàng)辦于1959年,是海南省衛(wèi)生廳直屬的正處(縣)級單位，并受教育廳領(lǐng)導，是“全國先進教育單位”，素有“護士長之搖籃”的美稱。學校位于“紅色娘子軍”的故鄉(xiāng)——瓊海市，面臨風景如畫的萬泉河，與舉世聞名的“博鰲亞洲論壇”永久性會址相鄰。
學校占地65畝，建筑面積2.4萬平方米。建有辦公樓、教學樓、基礎(chǔ)實驗樓、臨床實驗樓、教職工住宅樓、學生公寓樓、學生宿舍樓。學校管理嚴格、規(guī)范，校園綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)雅，有濃郁的文化氛圍，充分保障學生有安全、正常、舒適的學習和生活環(huán)境，是學習知識技能、培養(yǎng)綜合素質(zhì)的理想學校。
海南省第三衛(wèi)生學校師資力量
學校辦學條件優(yōu)越，師資力量雄厚，教學設(shè)備先進，實習基地完備。學?，F(xiàn)有研究生2人，在職研究生1人，高級講師15人，講師10人，具有“雙證”的教師24人，還外聘中級以上職稱教師近40人。學校有現(xiàn)代化的多媒體電教室29間，多功能電腦室和語音室各1間，各醫(yī)學學科均有設(shè)備齊全且獨立的實驗室，還有寬敞明亮的圖書室、閱覽室和電子閱覽室。校園網(wǎng)及網(wǎng)絡(luò)教學平臺為師生提供現(xiàn)代化教學條件。海南省人民醫(yī)院、海南省醫(yī)學院附屬醫(yī)院、?？谑腥嗣襻t(yī)院及部分縣市級醫(yī)院均為我校實習基地。
海南省第三衛(wèi)生學校專業(yè)設(shè)置
學校專業(yè)設(shè)置與社會需求同步，設(shè)有護理、農(nóng)村醫(yī)學、美容美體、藥劑、醫(yī)學檢驗技術(shù)、助產(chǎn)等專業(yè)。學校是海南醫(yī)學院瓊海教學點，設(shè)有臨床、護理專業(yè)?？瓢?、本科班。學校學生經(jīng)過三年普通中專的學習，可優(yōu)先考取我校成人大專班，考試合格者可獲取國家承認學歷的海南醫(yī)學院頒發(fā)的?？飘厴I(yè)證書。學?，F(xiàn)有普通中專在校生2500多人，成人中專、大專、本科在校生450人。
海南省第三衛(wèi)生學校辦學理念
學校堅持“小城市培養(yǎng)，大都市就業(yè)”和“創(chuàng)新能力就是競爭能力”的辦學理念。學校所開設(shè)的專業(yè)，均為社會上醫(yī)藥、保健行業(yè)用人緊缺的專業(yè)，學校已與省內(nèi)外數(shù)十家用人單位建立起穩(wěn)定的就業(yè)合作關(guān)系，進行訂單培養(yǎng)。學校提供的就業(yè)崗位為畢業(yè)生人數(shù)的2倍，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年達95%以上。
學校向社會鄭重承諾：規(guī)范辦學、關(guān)愛學生，讓家長放心，讓社會滿意、讓每個學生都能成才，并100%推薦就業(yè)。
3、海南衛(wèi)生健康職業(yè)學院
海南衛(wèi)生健康職業(yè)學院，成立于2020年5月，是經(jīng)海南省人民政府批準設(shè)立，國家教育部備案的公立高等職業(yè)院校，也是海南省唯一的公辦衛(wèi)生健康類高等職業(yè)院校。
海南衛(wèi)生健康職業(yè)學院辦學地址
學校地處中國(海南)自由貿(mào)易港，坐落在貿(mào)易港建設(shè)中心、風光旖旎的省會城市——?？?。坐擁秀華、椰海兩個校區(qū)，占地面積為13.99萬平方米(209.85畝)。
海南衛(wèi)生健康職業(yè)學院辦學規(guī)模
學校現(xiàn)有全日制在校生5782人，教職工338人，其中專任教師228人;構(gòu)建校、系二級管理體系，建成“一院、三系、三部、八中心”的體制設(shè)置，職能部門12個，科研部門2個，教學單位8個，教輔單位6個;建有基礎(chǔ)護理、助產(chǎn)、藥學、康復(fù)等多個專業(yè)實驗實訓中心，設(shè)有醫(yī)學基礎(chǔ)及臨床專業(yè)實驗室100余間;擁有生命科學館和中藥陳列室等2個科普基地，是國家中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)師考試海南唯一基地。同時，學校積極開辟校外實訓基地60余家，涵蓋全省85%以上的三甲醫(yī)院和100%的二甲醫(yī)院。
海南衛(wèi)生健康職業(yè)學院辦學特色
學校確立以“海南特色國內(nèi)一流”辦學目標、“職業(yè)型、特色性、國際化”辦學定位和“醫(yī)教協(xié)同”、“產(chǎn)教融合”辦學理念，學校與上海健康醫(yī)學院多維度高起點高標準深度開展“資源共享、教學同步、標準同質(zhì)”三同步合作，高起點謀劃發(fā)展藍圖。
海南衛(wèi)生健康職業(yè)學院專業(yè)設(shè)置
學校現(xiàn)設(shè)置五年一貫制和高職2個類別，高職專業(yè)11個和五年一貫制專業(yè)9個，護理、助產(chǎn)、護理(健康與社會照護方向)、護理(醫(yī)學美容方向)、藥學、中藥學、藥品質(zhì)量與安全、醫(yī)學檢驗技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學影像技術(shù)、眼視光技術(shù)。其中藥品質(zhì)量與安全、護理(醫(yī)學美容方向)、護理(健康與社會照護方向)、醫(yī)學影像技術(shù)、眼視光技術(shù)等高職專業(yè)，填補海南乃至全國在相關(guān)領(lǐng)域高等職業(yè)教育的空白，其中護理(健康與社會照護方向)為全國首創(chuàng)。建立了以護理專業(yè)為龍頭專業(yè)，帶動助產(chǎn)、藥學等優(yōu)勢專業(yè)和醫(yī)學檢驗、康復(fù)技術(shù)等特色專業(yè)發(fā)展，形成多專業(yè)支撐協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學格局。
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