2024南京排名前六的護理專業(yè)學校有：南京衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學校、南京醫(yī)科大學、東南大學醫(yī)學院、江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學院、南京中醫(yī)藥大學、南京醫(yī)藥中等專業(yè)學校。

一、2024南京排名前六的護理專業(yè)學校一覽表

排名	護理專業(yè)學校名稱	護理專業(yè)學校地址
1	南京衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學校	江蘇省南京市棲霞區(qū)曉莊村40號
2	南京醫(yī)科大學	漢中路140號
3	東南大學醫(yī)學院	江蘇南京
4	江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學院	江蘇南京
5	南京中醫(yī)藥大學	中國江蘇省南京市棲霞區(qū)仙林大道138號
6	南京醫(yī)藥中等專業(yè)學校	江蘇省南京市江寧區(qū)麒麟街道大泉水208號

注：以上護理專業(yè)學校排名是邦博爾衛(wèi)校網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進行排名，僅供參考

二、2024南京排名前六的護理專業(yè)學校簡介

1、南京衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學校

南京衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學校簡介

南京衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學校創(chuàng)建于1918年，前身為金陵大學鼓樓醫(yī)院高級護士學校，經(jīng)歷了百年風雨發(fā)展歷程。在苦難深重的舊中國，南衛(wèi)人就主動背負起“健康所系、性命所托”的大愛重任。新中國成立到改革開放至今，南衛(wèi)人始終秉持“仁愛之心、精誠之術(shù)”，致力于為百姓健康服務(wù)。

學校座落于南京市曉莊40號行知園內(nèi)。陶行知先生曾在此創(chuàng)辦曉莊師范學校，他所倡導(dǎo)的“以德立教、愛滿天下”的教育精神，“生活即教育”、“教學做合一”的教育理念，“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻精神，成為一代代南衛(wèi)人的精神指引。

南京衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學校師資力量

學校隸屬于南京市教育局。現(xiàn)有曉莊、江北(南京南丁格爾護理學院)和鼓樓三個校區(qū)，占地面積約218畝，建筑面積17余萬平米，建有5個校內(nèi)實訓(xùn)中心，擁有2家附屬醫(yī)院、20余家教學醫(yī)院。設(shè)有護理類、醫(yī)學技術(shù)類和健康服務(wù)類三大專業(yè)群，開辦護理、助產(chǎn)、醫(yī)學影像技術(shù)、放射治療技術(shù)、醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、老年保健與管理等7個五年制高職專業(yè)，同時為學生搭建了國內(nèi)外就業(yè)升學立交橋。學校學歷教育在校生約3400人，畢業(yè)生“雙證率”達100%，就業(yè)率穩(wěn)定在99%以上。學校“南京仁愛教育培訓(xùn)中心”及市衛(wèi)生健康委員會在學校掛牌成立的“南京市繼續(xù)醫(yī)學教育學院”，面向全省開展社會培訓(xùn)，年均培訓(xùn)量達9000多人次。學校有教職工230余人，專任教師中研究生以上學歷比例69%，高級職稱比例49.7%，其中教授4人;專業(yè)教師中“雙師素質(zhì)”比例90.2%;有5個省市級名師工作室，4個市級優(yōu)秀教學團隊;聘請省市三甲醫(yī)院中具有豐富臨床實踐經(jīng)驗的醫(yī)護人員作為穩(wěn)定的兼職教師隊伍，占比達17%。

南京衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學校辦學理念

學校貫徹“以人民為中心”發(fā)展思想，堅持“幸福教育”理念，踐行“仁愛·精誠”校訓(xùn)，創(chuàng)新實施“雙業(yè)(學業(yè)和職業(yè))融合、工學交替”人才培養(yǎng)模式，以“仁愛”德育培養(yǎng)“臉上有笑、心中有愛、手上有技、肩上有責、生活有趣”的“五有”學生。學校加強以“行知精神”為核心的師德教育和以“杏林精神”為核心的醫(yī)德教育，著力打造一支“師德和醫(yī)德并修、教學能力和專業(yè)能力共進”的專兼結(jié)合、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍。學校堅持“國際化、信息化、精品化、人文化”發(fā)展目標，不斷深化教育教學改革。與世界一流名校英國倫敦國王學院、南京醫(yī)科大學等高校，省護理行業(yè)學會、康復(fù)醫(yī)學會等行業(yè)組織，省人民醫(yī)院、市鼓樓醫(yī)院等醫(yī)療機構(gòu)開展深度合作，進一步推動了學校的高質(zhì)量發(fā)展。

南京衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學校榮譽稱號

學校全面加強黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，聚焦健康中國，聚力幸福教育，呵護生命、守衛(wèi)健康、創(chuàng)造幸福，致力于成為老百姓心目中的“健康加油站”。多年來，學校育人萬千，屢獲殊榮，是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范性職業(yè)學校、江蘇省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學校、省智慧校園、省德育先進校、省職業(yè)學校教學管理30強、學生管理30強。2019年5月，中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理孫春蘭專程到校視察，對學校在衛(wèi)生與健康教育領(lǐng)域做出的貢獻給予了高度肯定。同年，學校獲得“全國教育系統(tǒng)先進集體”榮譽稱號。

南京衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學校中外辦學

2015年12月，在南京市政府的大力支持下，學校與具有世界影響力的英國倫敦國王學院簽署了合作辦學協(xié)議，其旗下的南丁格爾護理學院是目前英國排名第一的世界頂尖護理學院，我校于2016年在國家級江北新區(qū)與其合作建設(shè)南京南丁格爾護理學院，學院將建設(shè)成為具有國際先進水平、多元文化融合、教育培訓(xùn)與研究一體的以護理、康復(fù)、養(yǎng)老服務(wù)為特色的護理職業(yè)學院，成為國際化護理人才培養(yǎng)基地、現(xiàn)代康復(fù)養(yǎng)老服務(wù)人才培養(yǎng)基地、臨床護理專家型人才培訓(xùn)基地、國際護理科學與教育研究交流中心、中英護理院校合作交流中心，培養(yǎng)具有國際水準的護理、康復(fù)及養(yǎng)老服務(wù)等方面專業(yè)人才，為南京建設(shè)國際健康服務(wù)社區(qū)、打造南京國際健康名城提供強有力的人才支撐、智力支撐、文化支撐。

2、南京醫(yī)科大學

南京醫(yī)科大學介紹

南京醫(yī)科大學創(chuàng)建于1934年，時名江蘇省立醫(yī)政學院。1957年，由鎮(zhèn)江遷至南京，更名為南京醫(yī)學院。1962年，被列為全國首批六年制醫(yī)藥院校。1981年，被批準為全國首批博士、碩士學位授予單位。1993年，更名為南京醫(yī)科大學。學校是江蘇省屬重點建設(shè)高校。 學校設(shè)有21個學院（部）和1個獨立學院——康達學院。在江蘇、上 海、浙江、山東等地擁有23所附屬醫(yī)院和50多所教學醫(yī)院。學?，F(xiàn)有在職教職工1600多人，其中學校編制專任教師784人。有教授169人、副教授 229人，有博士生導(dǎo)師422人、碩士生導(dǎo)師1746人（含附屬醫(yī)院）。學校現(xiàn)有中國工程院院士1名，“長江學者”特聘教授3名，國家“千 人計劃”4人，國家杰出青年科學基金獲得者7人，國家級教學名師1人，入選“教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”7人，“江蘇特聘教授”16人，“國家級教學 團隊”3個，教育部“創(chuàng)新團隊”1個。學校是江蘇省高層次人才培養(yǎng)計劃——“333工程”培訓(xùn)基地。教育人才工作多次獲得江蘇省教育廳表彰。

南京醫(yī)科大學專業(yè)設(shè)置

學?，F(xiàn)有一級學科博士學位授權(quán)點8個（基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、公共衛(wèi)生與 預(yù)防醫(yī)學、藥學、特種醫(yī)學、護理學、人文醫(yī)學）、二級學科博士學位授權(quán)點50個；一級學科碩士學位授權(quán)點11個、二級學科碩士學位授權(quán)點73個；博士后科 研流動站7個，學位授權(quán)點已覆蓋醫(yī)學、理學、工學、管理學、法學、教育學和文學等7個學科門類；擁有3個國家重點學科、1個國家重點培育學科、2個江蘇省 一級學科國家重點學科培育建設(shè)點、3個江蘇省一級學科重點學科?；A(chǔ)醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學是江蘇省高校優(yōu)勢學科。 學校設(shè)有19個本科專業(yè)、2個六年制雙學位專業(yè)和5個七年制專業(yè)（方向）。目前，在校生總數(shù)為1.3萬多人，已形成從本科生、研究生到博士后，從全日制到成人教育、留學生教育全方位、多層次的教育體系。

南京醫(yī)科大學教學配置

學?，F(xiàn)有1個國家重點實驗室、4個部級重點實驗室、15個省級重點實驗室（工程中 心）。“十一五”以來，學校的科研水平不斷躍升，承擔了多項國家“863”、“973”項目，獲得國家自然科學基金項目不斷實現(xiàn)新突破，發(fā)表的SCI論文 數(shù)量及論文影響因子迅猛增長。2014年，我校獲得239項國家自然科學基金項目，再創(chuàng)歷史新高。連續(xù)四次被評為“江蘇省科技工作先進高校”。 學校現(xiàn)已建成5門國家級精品課程、13門省級精品課程，有5個國家級特色專業(yè)、5 個省級特色專業(yè)、3個省級品牌專業(yè)、2個國家級雙語教學示范課程；建成2個國家級實驗教學示范中心、9個省級實驗教學示范中心、19個中央和地方財政共建 高校教學實驗室、有1個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)。主編11部國家“十一五”規(guī)劃教材。學校的招生和就業(yè)工作受到社會各界的好評，就業(yè)率始終保持在 95%以上，多次被評為“江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”。

南京醫(yī)科大學發(fā)展歷程

近年來，學校廣泛開展對外交流活動，積極與國內(nèi)外的高等院校建立形式多樣的聯(lián)系與 合作。學校與美國、加拿大、澳大利亞、瑞典、日本、臺灣、香港等國家和地區(qū)的醫(yī)學院?；蚩蒲袡C構(gòu)建立了雙邊合作、學術(shù)交流關(guān)系。學校于2002年恢復(fù)招收 留學生和港澳臺學生，現(xiàn)有在校留學生和港澳臺學生500多人。 進入“十二五”，全校師生員工將認定新目標，凝心聚力，開拓創(chuàng)新、銳意進取，積極推進實施“十二五”發(fā)展規(guī)劃，努力把學校建成一所國際知名、特色鮮明的高水平醫(yī)科大學，力爭在醫(yī)學人才培養(yǎng)、醫(yī)學科學研究、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新方面做出更大貢獻！

3、東南大學醫(yī)學院

東南大學醫(yī)學院簡介

東南大學醫(yī)學院位于風景秀麗的南京市玄武湖畔，高校群集的市中心。醫(yī)學院前身為南京鐵道醫(yī)學院。獨立招生，2007年以后開始在本一批次招生。

東南大學醫(yī)學院專業(yè)設(shè)置

學院設(shè)有兩個系，基礎(chǔ)醫(yī)學系設(shè)有生物工程學、病原生物學與免疫學、遺傳學與發(fā)育生物學、生物化學與分子生物學、病理學與病理生理學、人體結(jié)構(gòu)學與神經(jīng)科學、生理學與藥理學等專業(yè)；臨床醫(yī)學系設(shè)有內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、護理學、醫(yī)學檢驗學、醫(yī)學影像學、神經(jīng)精神病學，腫瘤學、重癥醫(yī)學等臨專業(yè)；數(shù)十個教研室。

東南大學醫(yī)學院師資力量

學院有“長江學者獎勵計劃”特聘教授1名；國家杰出青年基金獲得者4名；國家自然科學基金優(yōu)秀青年基金獲得者1名；國家“973”首席科學家2名；教育部新世紀優(yōu)秀人才8名；江蘇省特聘教授2名；江蘇省“333”工程和“青藍工程”學術(shù)帶頭人和優(yōu)秀骨干教師30多名等。

東南大學醫(yī)學院實訓(xùn)設(shè)備

學院有著優(yōu)厚的教學資源，現(xiàn)設(shè)有20 個學系，實驗教學環(huán)境設(shè)備先進，擁有先進的國家級臨床技能訓(xùn)練中心、江蘇省臨床技能綜合訓(xùn)練示范中心和江蘇省基礎(chǔ)醫(yī)學實驗教學示范中心。

東南大學醫(yī)學院辦學質(zhì)量

根據(jù)2015年8月學院官網(wǎng)顯示，學院擁有國家級臨床技能訓(xùn)練中心、江蘇省臨床技能綜合訓(xùn)練示范中心和江蘇省基礎(chǔ)醫(yī)學實驗教學示范中心；醫(yī)學影像學專業(yè)為國家級特色專業(yè)，臨床醫(yī)學專業(yè)為江蘇省特色專業(yè)建設(shè)點。

東南大學醫(yī)學院科研成果

根據(jù)2015年8月學院官網(wǎng)，學院獲得國家“973”牽頭項目2項（首席），“國家杰出青年基金”項目4項，國家“973”二級課題、“863”計劃10余項，國家自然科學基金重點項目、重大國際合作項目、面上項目150余項，省部級項目100 余項。

4、江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學院

江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學院簡介

江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學院是一所省屬公辦全日制醫(yī)藥衛(wèi)生類普通高等學校，江蘇省省級示范性高職院，具有80多年的辦學歷史，隸屬于江蘇省衛(wèi)生健康委員會。學校的主源是1933年創(chuàng)辦的國立中央助產(chǎn)學校，歷經(jīng)國立中央高級助產(chǎn)職業(yè)學校、華東助產(chǎn)學校、南京第一助產(chǎn)學校、江蘇省南京助產(chǎn)學校、南京衛(wèi)生學校、江蘇職工醫(yī)科大學等歷史時期，留下了楊崇瑞、屈錦琴、孫世英、陳嘉政、黃孟虞等諸多名師的足跡，是我國最早的現(xiàn)代衛(wèi)生類院校之一。 學校另一源頭是1958年創(chuàng)辦的南京中醫(yī)學院附院護士學校，歷經(jīng)南京中醫(yī)學院附院衛(wèi)校、江蘇省中醫(yī)學校等發(fā)展時期。江蘇省中醫(yī)學校是全國第一家開辦中醫(yī)護理專業(yè)的學校。

江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學院辦學歷程

經(jīng)省政府批準，省衛(wèi)生廳于2002-2005年對省屬醫(yī)學教育資源進行整合優(yōu)化，先后將江蘇省醫(yī)學情報研究所、江蘇省衛(wèi)生統(tǒng)計信息中心、江蘇省衛(wèi)生人才培訓(xùn)中心、江蘇省中醫(yī)學校并入江蘇職工醫(yī)科大學，籌建江蘇衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院。經(jīng)省人民政府批準、教育部備案，2009年3月，學校轉(zhuǎn)型為普通高等院校，更名為江蘇建康職業(yè)學院。2017年3月，正式更名為江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學院。

江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學院師資力量

學校坐落于鐘靈毓秀、虎踞龍蟠的古都南京，擁有漢中路校區(qū)、鳳凰西街校區(qū)和浦口校區(qū)3個校區(qū)。學校擁有江蘇省省級機關(guān)醫(yī)院、南京市高淳人民醫(yī)院、南京市浦口區(qū)中心醫(yī)院、江蘇民政康復(fù)醫(yī)院等4所附屬醫(yī)院。現(xiàn)有專兼職教師800余人，其中高級職稱占45.9%，碩博士教師占60%，“雙師”素質(zhì)教師超90%。

江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學院獲得榮譽

近三年，獲國家衛(wèi)健委高層次人才項目、省“333工程"、省“六大人才高峰”等國家級、省級人才項目20余項;學校教科研成果顯著，擁有國家級、省級教學科研團隊3個，近五年獲國家自然科學基金項目5項，省自然、省社科基金、“六大人才高峰”課題20余項，廳局級課題百余項。學?，F(xiàn)為世界中醫(yī)藥學會聯(lián)合會中醫(yī)男科專委會、中國民間中醫(yī)醫(yī)藥研究開發(fā)協(xié)會生殖與男科分會、中國職教學會健康與養(yǎng)老服務(wù)專委會會長單位，江蘇省衛(wèi)生標準化技術(shù)委員會衛(wèi)生健康教育專業(yè)委員會主任委員單位，同時學校被人力資源和社會保障部評為“國家技能人才培育突出貢獻單位”。

5、南京中醫(yī)藥大學

南京中醫(yī)藥大學簡介

南京中醫(yī)藥大學，坐落于鐘靈毓秀、虎踞龍蟠的古都南京。學校始建于1954年，是中國建校最早的高等中醫(yī)藥院校之一，是江蘇省重點建設(shè)高校，也是江蘇省與國家中醫(yī)藥管理局共建高校。

截止2014年6月，南京中醫(yī)藥大學擁有仙林和漢中門兩個校區(qū)，設(shè)有9所直屬學院，有各類在校生20000余名，24個本科專業(yè)，涉及醫(yī)、管、理、工、經(jīng)、文等6個學科門類，初步形成了以中醫(yī)藥為主體、中西醫(yī)結(jié)合、多學科為支撐協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學格局。擁有3個博士后科研流動站，25個博士點和44個碩士點。

南京中醫(yī)藥大學不僅主持編寫了第一套中醫(yī)高等教育教材和教學大綱，也為新中國現(xiàn)代高等中醫(yī)教育輸送了第一批師資，培養(yǎng)并誕生了承淡安、葉橘泉等新中國中醫(yī)藥界最早的學部委員(院士)，從這里走出了9位“國醫(yī)大師”(占全國的三分之一)、5位中醫(yī)藥界院士(占全國的二分之一)，被譽為“新中國高等中醫(yī)教育的搖籃”。

南京中醫(yī)藥大學歷史沿革

南京中醫(yī)藥大學始建于1954年，歷經(jīng)江蘇省中醫(yī)進修學校、江蘇省中醫(yī)學校、南京中醫(yī)學院、江蘇新醫(yī)學院、南京中醫(yī)學院(恢復(fù)建制)等歷史時期，是中國建校最早的高等中醫(yī)藥院校之一，1995年更名為南京中醫(yī)藥大學，2002年開辟仙林校區(qū)，2010年列為江蘇省重點建設(shè)高校，2011年成為江蘇省人民政府和國家中醫(yī)藥管理局共建高校。

南京中醫(yī)藥大學學科建設(shè)

截止2014年6月，學校建有3個國家重點學科、2個國家重點(培育)學科、4個江蘇省高校優(yōu)勢學科建設(shè)工程、14個國家中醫(yī)藥管理局“十一五”重點學科、19個國家中醫(yī)藥管理局“十二五”重點學科、8個江蘇省重點學科。擁有中醫(yī)學、中藥學、中西醫(yī)結(jié)合3個博士后科研流動站，25個博士點(一級學科博士學位點3個 、二級學科博士學位點22個)和44個碩士點(一級學科碩士學位點5個、二級學科碩士學位點39個)，博士點覆蓋中醫(yī)、中藥、中西醫(yī)結(jié)合所有二級學科，具有博士生導(dǎo)師自審權(quán)和主干學科專業(yè)的教授評審權(quán)。學校還是國務(wù)院學位辦、教育部、衛(wèi)生部、國家中醫(yī)藥管理局授予的臨床醫(yī)學博士、碩士專業(yè)學位試點單位，具有在職人員申請碩士學位的授予權(quán)。

南京中醫(yī)藥大學教學建設(shè)

截止2014年6月，學校擁有15個本科專業(yè)，30余個專業(yè)方向，涵蓋醫(yī)、管、理、工、經(jīng)、文等多個學科門類，初步形成了以中醫(yī)藥為主體，多學科相互滲透、優(yōu)勢互補、協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學格局。學校建有5個國家級特色專業(yè)、6門國家級精品課程、2個國家級教學團隊、1個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、2個國家級實驗教學示范中心、25部國家級規(guī)劃教材(主編)。學校建成22所附屬醫(yī)院、5所中西醫(yī)結(jié)合臨床醫(yī)學院，各類教學及畢業(yè)實習基地逾百所。是國家教育部確定的國家基礎(chǔ)學科理科人才培養(yǎng)與科學研究基地(試辦)、首批獲準接受和培養(yǎng)留學生及臺灣地區(qū)學生的中醫(yī)藥高等院校之一、全國中醫(yī)師資進修教育基地。

南京中醫(yī)藥大學師資力量

截止2014年6月，學校有 7人先后榮獲“國家級教學名師”、“全國模范教師”、“全國先進工作者”、“全國師德先進個人”、“國家級突出貢獻中青年專家”等多項國家級榮譽稱號，3人被列為國家人事部“‘百千萬'人才工程”培養(yǎng)對象，45人先后享受政府特殊津貼，數(shù)十人被評為“江蘇省名中醫(yī)”、“江蘇省中西醫(yī)結(jié)合專家”、“江蘇省有突出貢獻中青年專家”等榮譽稱號，近百人先后進入江蘇省“333工程”和“青藍工程”等人才培養(yǎng)梯隊。

6、南京醫(yī)藥中等專業(yè)學校

南京醫(yī)藥中等專業(yè)學校簡介

南京市醫(yī)藥中等專業(yè)學校于1985年經(jīng)江蘇省人民政府批準建立，行政隸屬于南京市食品藥品監(jiān)督管理局，是南京市唯一一所醫(yī)藥類全日制公辦中等專業(yè)學校。學校先后被評為江蘇省重點職業(yè)學校、江蘇省三星級職業(yè)學校、南京市高水平特色職業(yè)學校。

南京市醫(yī)藥中等專業(yè)學校，隸屬于南京市食品藥品監(jiān)督管理局，是一所專門為醫(yī)藥行業(yè)培養(yǎng)醫(yī)藥專業(yè)技術(shù)人才的全日制學校。中專專業(yè)設(shè)置：藥劑、藥物制劑、醫(yī)藥財會、中藥學、藥品檢驗、食品檢驗、化學制藥等七個專業(yè)，學制三年。高職(大專)專業(yè)設(shè)置：藥學、藥物制劑技術(shù)二個五年制高職專業(yè)。

學校目前還掛牌南京市藥品監(jiān)督管理局培訓(xùn)中心(一套班子二塊牌子)，擔負著南京市藥品監(jiān)督管理局、勞動局、人事局所賦予的就業(yè)人員上崗、職業(yè)技術(shù)鑒定、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育等項工作，學生畢業(yè)后同時可獲得南京市藥品監(jiān)督管理局培訓(xùn)中心頒發(fā)的就業(yè)上崗等級證書，為學生就業(yè)、學習、深造、發(fā)展提供了極好的條件、極大的空間。建校至今，學校為醫(yī)藥行業(yè)輸送了19屆符合醫(yī)藥企業(yè)用人標準的實用型人才，在社會和醫(yī)藥行業(yè)贏得了良好的聲譽，許多大中型醫(yī)藥企業(yè)把我校作為固定的人才培養(yǎng)基地，畢業(yè)生就業(yè)年年呈供不應(yīng)求的局面。

南京醫(yī)藥中等專業(yè)學校實訓(xùn)處介紹

在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在前期對南京醫(yī)藥行業(yè)的市場調(diào)查的基礎(chǔ)上，南京市醫(yī)藥中專學校按照現(xiàn)代職業(yè)辦學的要求和理念，正式啟動學生實訓(xùn)基地的建設(shè)工作，該實訓(xùn)基地模擬醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)藥經(jīng)營企業(yè)的運做模式，預(yù)計建設(shè)4個生產(chǎn)車間(分別為固體制劑生產(chǎn)車間、一個液體制劑車間、一個中藥提取車間和一個工藝用水制備車間)、一個藥品質(zhì)量檢測中心、一個醫(yī)藥物流配送中心和一個現(xiàn)場多媒體教室。

實訓(xùn)基地建設(shè)狀況：實訓(xùn)廠房已經(jīng)建成，車間藥品生產(chǎn)線的設(shè)備配置要求及設(shè)備采購招標文件已經(jīng)整理并經(jīng)過審批發(fā)放到設(shè)備廠家，現(xiàn)正在匯總標書、準備設(shè)備采購的商務(wù)合同簽定工作，預(yù)期11 月中旬實訓(xùn)車間設(shè)備陸續(xù)到貨安裝，2月初完成模擬車間內(nèi)部裝修工作，并交付使用。

實訓(xùn)基地預(yù)期啟用模式：實訓(xùn)基地建設(shè)的最終目標是培養(yǎng)符合現(xiàn)代醫(yī)藥企業(yè)使用的高素質(zhì)的生產(chǎn)一線員工，在實訓(xùn)基地硬件設(shè)備建設(shè)的同時，我們將重點考慮實訓(xùn)基地符合醫(yī)藥企業(yè)GMP、GSP規(guī)范的軟件建設(shè)，對生產(chǎn)現(xiàn)場的管理文件、現(xiàn)場標示和車間每一工序工作質(zhì)量標準等逐一進行指定、規(guī)范和完善，讓我們的學生在實訓(xùn)過程中按照GMP、GSP理念有法可以、有章可循，在學習理論知識的同時，養(yǎng)成操作中一絲不茍的好習慣，縮短進入社會適應(yīng)企業(yè)的歷程，創(chuàng)造社會效益。

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