2024太原排名前二的公辦護(hù)理專業(yè)學(xué)校有:太原市衛(wèi)生學(xué)校、山西職工醫(yī)學(xué)院。
一、2024太原排名前二的公辦護(hù)理專業(yè)學(xué)校一覽表
排名 | 護(hù)理專業(yè)學(xué)校名稱 | 護(hù)理專業(yè)學(xué)校性質(zhì) |
1 | 太原市衛(wèi)生學(xué)校 | 公辦院校 |
2 | 山西職工醫(yī)學(xué)院 | 公辦院校 |
注:以上公辦護(hù)理專業(yè)學(xué)校排名是邦博爾衛(wèi)校網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名,僅供參考
二、2024太原排名前二的公辦護(hù)理專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
1、太原市衛(wèi)生學(xué)校
太原市衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介
太原市衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)建于50年代,1972年恢復(fù)建校,是省城一所辦學(xué)歷史悠久的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校和市級(jí)中職管理五星級(jí)學(xué)校,承載著省城白衣天使的培養(yǎng),醫(yī)學(xué)相關(guān)類專業(yè)人才的輸送,位于太原市區(qū)汾河之濱、南內(nèi)環(huán)橋東繁華地段,校內(nèi)設(shè)備一流,師資力量雄厚。近年來,我校立足省會(huì)優(yōu)質(zhì)資源辦學(xué),全面加強(qiáng)質(zhì)量?jī)?nèi)涵建設(shè),按照國(guó)家醫(yī)改要求,對(duì)接工作崗位標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建教育教學(xué)體系,大力推進(jìn)精品課教學(xué),與省城40多家二甲以上醫(yī)院形成教學(xué)實(shí)習(xí)聯(lián)盟,從高等醫(yī)學(xué)院校和省城各大醫(yī)院聘請(qǐng)50多位專家參與教學(xué)研究,學(xué)生從在校學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、到醫(yī)院實(shí)習(xí)、實(shí)踐、再到升學(xué)、就業(yè),學(xué)校全程提供優(yōu)質(zhì)的管理和精細(xì)化的服務(wù)。
2012年,我校聯(lián)合山西臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院和山西藥科職業(yè)學(xué)院按3+2直通車模式共同培養(yǎng)初中起點(diǎn)護(hù)理、助產(chǎn)、藥劑三個(gè)專業(yè)的大專生,為優(yōu)秀初中畢業(yè)生高職培養(yǎng)打開了通道。還與太原市衛(wèi)生局聯(lián)合開展三年全日制“村來村去”定向中專學(xué)歷鄉(xiāng)村醫(yī)生免費(fèi)培養(yǎng)項(xiàng)目,進(jìn)一步加強(qiáng)了基層衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)、提升了鄉(xiāng)村醫(yī)生隊(duì)伍的服務(wù)水平,緩解了農(nóng)民群眾看病就醫(yī)問題。學(xué)校十分重視學(xué)生知識(shí)人文素質(zhì)和實(shí)踐操作技能的全面提高,學(xué)生在校內(nèi)校外都能借省城優(yōu)勢(shì)開拓視野增長(zhǎng)見識(shí),在校期間學(xué)生可參與民主管理和青年及社團(tuán)活動(dòng),通過參加學(xué)校組織的“2+X”課余免費(fèi)拓展平臺(tái),使學(xué)生對(duì)口升學(xué)率和護(hù)士資格通過率(40%)明顯提高,連年參加全國(guó)和省市護(hù)理技能操作大賽屢創(chuàng)佳績(jī),學(xué)生在省城一次就業(yè)成功率高達(dá)95%。
學(xué)校不僅被命名為山西省生命科學(xué)教育基地、太原市醫(yī)學(xué)遺體捐獻(xiàn)接收站,而且是天津生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院生源基地、天津市高等醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校生源基地。曾榮獲 “全國(guó)中等職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)示范學(xué)校”、“全國(guó)紅十字模范學(xué)校”、“山西省職業(yè)教育先進(jìn)單位”等稱號(hào),也是“山西省文明和諧單位”、“山西省民主管理模范學(xué)校”、“太原市勞模先進(jìn)單位”。
太原市衛(wèi)生學(xué)校占地面積
學(xué)校占地13200平方米,校舍建筑面積32653平方米,雖然占地小但整體布局合理,利用率高。在校學(xué)生3000多人,教職工210人,專任教師160人(包括合同制教師58人),其中省級(jí)學(xué)科帶頭人4人,省級(jí)骨干教師8人,省級(jí)教學(xué)名師1人。學(xué)?,F(xiàn)開設(shè)護(hù)理(高級(jí)護(hù)理)、助產(chǎn)(高級(jí)助產(chǎn))、藥劑(藥學(xué))、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、醫(yī)療器械五個(gè)專業(yè),形成了覆蓋醫(yī)、護(hù)、藥、產(chǎn)四方面科學(xué)合理的醫(yī)療衛(wèi)生教育體系,基本形成了以全日制中專普通醫(yī)學(xué)教育為主,集學(xué)歷教育、繼續(xù)教育、崗位培訓(xùn)為一體的辦學(xué)格局,教育質(zhì)量受到各界的肯定,連續(xù)多年榮獲了“太原市職業(yè)院校教育教學(xué)質(zhì)量綜合獎(jiǎng)”和“太原職業(yè)院校技能大賽突出成績(jī)獎(jiǎng)”。
太原市衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)宗旨
我校在“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)”職業(yè)教育辦學(xué)理念的指導(dǎo)下,密切結(jié)合國(guó)家護(hù)士資格、助理醫(yī)師、藥師考試大綱及山西省對(duì)口升學(xué)考試大綱要求,進(jìn)行理論課、專業(yè)課、實(shí)訓(xùn)課、復(fù)習(xí)課課堂模式的初探;教師分專業(yè)、分題型、分“出口”進(jìn)行題庫(kù)建設(shè),錄入電腦后由計(jì)算機(jī)智能抽題,實(shí)現(xiàn)題庫(kù)信息化管理;將學(xué)生下臨床前需掌握的理論知識(shí)利用軟件壓縮到手機(jī)中,實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和興趣;臨床實(shí)習(xí)分前中后三期制定不同的考核目標(biāo):實(shí)習(xí)前通過理論考試和五十項(xiàng)技能通關(guān)者方可下臨床實(shí)習(xí);實(shí)習(xí)中通過“月考”和模仿“一站到底”節(jié)目進(jìn)行專業(yè)、人文理論和技能通關(guān)賽加強(qiáng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和技能基礎(chǔ),最終實(shí)現(xiàn)“教、學(xué)、做一體化”;實(shí)習(xí)后通過輔導(dǎo)護(hù)士、醫(yī)師、藥師資格的考取、集中加強(qiáng)對(duì)口升學(xué)輔導(dǎo)和在校內(nèi)召開畢業(yè)生就業(yè)洽談會(huì),提高就業(yè)率和升學(xué)率,擴(kuò)大學(xué)校的影響和聲譽(yù)。
2、山西職工醫(yī)學(xué)院
山西職工醫(yī)學(xué)院簡(jiǎn)介
山西職工醫(yī)學(xué)院是由國(guó)家舉辦的集成人教育、普通教育、自學(xué)考試、函授教育于一體的、獨(dú)立設(shè)置的高等醫(yī)學(xué)院校。位于太原市雙塔寺街22號(hào)。1986年與山西省中醫(yī)藥學(xué)校實(shí)行兩塊牌子,一個(gè)黨委,一套領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一管理至今。經(jīng)過60多年的辦學(xué)積淀。
山西職工醫(yī)學(xué)院師資力量
學(xué)院師資力量、辦學(xué)條件、辦學(xué)規(guī)模、教學(xué)設(shè)施和學(xué)術(shù)水平都有了長(zhǎng)足的發(fā)展。教學(xué)采取以省內(nèi)著名專家講座和專業(yè)知識(shí)提升結(jié)合模式,形成良好的教風(fēng)、教風(fēng)和積極向上的校園文化氛圍。學(xué)校占地面積325.77畝,(太原校區(qū)占地75畝,晉中新校區(qū)占地250.77畝),總建筑面積15萬平方米,教育儀器設(shè)備價(jià)值1663萬元。圖書資料24萬余冊(cè),學(xué)?,F(xiàn)有教職工440人,其中正高職稱15人,副高職稱140人,另有外聘教學(xué)醫(yī)院正副教授200余人。設(shè)有教學(xué)行政職能處室14個(gè),教育組織有五系兩部,即醫(yī)學(xué)系、衛(wèi)生管理系、口腔系、護(hù)理系、藥學(xué)系、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)部,人文社科部,共有38個(gè)教研室、26實(shí)驗(yàn)室、5個(gè)標(biāo)本室、3個(gè)語音室及電教室、計(jì)算機(jī)室。8所臨床教學(xué)醫(yī)院,45所協(xié)和教學(xué)醫(yī)院。
學(xué)院現(xiàn)有在職職工356人,其中教授16人(含主任醫(yī)師),副教授(含副主任醫(yī)師)95人,講師104人,助教65人;專任教師164人,其中教授10人,副教授77人,講師44人,助教33人;博士2人,碩士29人,本科125人。為進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面,學(xué)院還聘請(qǐng)兼職教師27人,其中副教授4人 、講師13人、助教10人,碩士2人?,F(xiàn)有全日制在校生4312名;鄉(xiāng)村醫(yī)士函授和自考學(xué)生16189名;高級(jí)護(hù)理自學(xué)考試在考生11473名。
山西職工醫(yī)學(xué)院專業(yè)設(shè)置
學(xué)院辦學(xué)有脫產(chǎn)、業(yè)余、函授、自學(xué)考試四種形式。學(xué)院成人專升本有臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、藥學(xué)等專業(yè);成人專科有臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué) 、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、藥學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生等專業(yè);高等職業(yè)技術(shù)教育有護(hù)理學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)療美容技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、藥學(xué)、中醫(yī)學(xué)、助產(chǎn)等專業(yè);中等職業(yè)技術(shù)教育有中醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、護(hù)理學(xué)等專業(yè)。
近些年,我院成人專升本畢業(yè)生考研率均達(dá)8%,名列全省成人院校之首。學(xué)院每年都為考取研究生的畢業(yè)生頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金,以資鼓勵(lì)。
山西職工醫(yī)學(xué)院科研成果
在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),學(xué)院還積極開展教學(xué)、科學(xué)研究和臨床醫(yī)療工作。幾年來先后有8項(xiàng)科研成果、11項(xiàng)引進(jìn)新技術(shù)獲獎(jiǎng);編寫專著和教材82本;論文600余篇,分別發(fā)表在國(guó)家級(jí)和省級(jí)醫(yī)學(xué)研究、醫(yī)學(xué)教育雜志上。
山西職工醫(yī)學(xué)院學(xué)院榮譽(yù)
學(xué)院多次受到國(guó)家教育部、國(guó)家衛(wèi)生部、省教育廳、省衛(wèi)生廳的表彰;1992年國(guó)家教育部授予“全國(guó)成人高等教育先進(jìn)學(xué)校”;1993年在衛(wèi)生部對(duì)全國(guó)成人高等醫(yī)學(xué)院校評(píng)估中學(xué)院榮獲華北組第一名;1995年國(guó)家衛(wèi)生部、國(guó)家人事部、國(guó)家中醫(yī)藥管理局授予“全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)集體”; 1995年在省教育廳對(duì)全省21所成人高校評(píng)估中,學(xué)院被評(píng)為“甲級(jí)學(xué)校”。1996年受到省委、省政府“教育先進(jìn)單位”的表彰;1997年國(guó)家教育部授予“全國(guó)成人高等教育評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校”;1999年省教育廳授予“山西省成人教育先進(jìn)學(xué)校”;2000年9月省 直文明委命名我院為“文明單位”;2001年度榮獲衛(wèi)生系統(tǒng)“先進(jìn)集體”。2003年省直文明委評(píng)為“文明單位標(biāo)兵”;2003年山西省人事廳、山西省衛(wèi)生廳授予“全省衛(wèi)生系統(tǒng)抗擊非典工作先進(jìn)單位”;2004年2月獲國(guó)家衛(wèi)生部、國(guó)家人事部、國(guó)家中醫(yī)藥管理局的“全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)集體”稱號(hào)。
山西職工醫(yī)學(xué)院發(fā)展前景
目前,學(xué)院黨委一班人正在帶領(lǐng)全體師生按照大學(xué)理念和大學(xué)精神,加快學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展,以“厚德、博學(xué)、慎獨(dú)、遠(yuǎn)志”的校訓(xùn)為導(dǎo)向,堅(jiān)持人文精神與科學(xué)精神相統(tǒng)一,堅(jiān)持開放精神,堅(jiān)持兼容并蓄的精神,遵循醫(yī)學(xué)教育規(guī)律,突出辦學(xué)特色,與時(shí)俱進(jìn),為振興山西衛(wèi)生教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
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