江蘇就業(yè)好的護(hù)理學(xué)校?想要了解一所學(xué)校究竟怎么樣、好不好，那么就得知道學(xué)校各方面辦學(xué)條件是如何的，比如學(xué)校的教學(xué)設(shè)施、師資力量、就業(yè)保障等一系列相關(guān)方面，這樣才能夠去體現(xiàn)出這所學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力，接下來(lái)邦博爾的小編就從這些方面來(lái)看看哪些江蘇哪里護(hù)理就業(yè)是比較好的，值得去推薦給大家的吧。
江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院
師資力量
學(xué)校坐落于鐘靈毓秀、虎踞龍?bào)吹墓哦寄暇?，擁有漢中路校區(qū)、鳳凰西街校區(qū)和浦口校區(qū)3個(gè)校區(qū)。學(xué)校擁有江蘇省省級(jí)機(jī)關(guān)醫(yī)院、南京市高淳人民醫(yī)院、南京市浦口區(qū)中心醫(yī)院、江蘇民政康復(fù)醫(yī)院等4所附屬醫(yī)院。現(xiàn)有專兼職教師800余人，其中高級(jí)職稱占45.9%，碩博士教師占60%，“雙師”素質(zhì)教師超90%。
獲得榮譽(yù)
近三年，獲國(guó)家衛(wèi)健委高層次人才項(xiàng)目、省“333工程"、省“六大人才高峰”等國(guó)家級(jí)、省級(jí)人才項(xiàng)目20余項(xiàng);學(xué)校教科研成果顯著，擁有國(guó)家級(jí)、省級(jí)教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)3個(gè)，近五年獲國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目5項(xiàng)，省自然、省社科基金、“六大人才高峰”課題20余項(xiàng)，廳局級(jí)課題百余項(xiàng)。
學(xué)?，F(xiàn)為世界中醫(yī)藥學(xué)會(huì)聯(lián)合會(huì)中醫(yī)男科專委會(huì)、中國(guó)民間中醫(yī)醫(yī)藥研究開發(fā)協(xié)會(huì)生殖與男科分會(huì)、中國(guó)職教學(xué)會(huì)健康與養(yǎng)老服務(wù)專委會(huì)會(huì)長(zhǎng)單位，江蘇省衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)衛(wèi)生健康教育專業(yè)委員會(huì)主任委員單位，同時(shí)學(xué)校被人力資源和社會(huì)保障部評(píng)為“國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)單位”。
無(wú)錫衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校
師資力量
學(xué)?，F(xiàn)有江蘇省高校“青藍(lán)工程”中青年學(xué)科帶頭人1名，江蘇省高校“青藍(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師2名，江蘇省職教領(lǐng)軍人才1名，江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè) 帶頭人5名，無(wú)錫市學(xué)科帶頭人2名，無(wú)錫市教學(xué)能手2名，無(wú)錫醫(yī)管中心“導(dǎo)師制”醫(yī)學(xué)重點(diǎn)人才1名，博士3人，碩士68人，正高8人，副高48人，“雙師 型”教師已達(dá)專任教師的77%，江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。
辦學(xué)特色
學(xué)校加強(qiáng)國(guó)際合作交流，常年聘請(qǐng)2名外籍教師開展英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)工作，先后與中國(guó)光華護(hù)士基金合作，提倡“多證制”，學(xué)生畢業(yè)可取得英語(yǔ)二級(jí)等級(jí)證書、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)合格證書等，培養(yǎng)一專多能的復(fù)合型實(shí)用人才。在全國(guó)涉外護(hù)理英語(yǔ)比賽中，學(xué)校選派的參賽選手喜獲一等獎(jiǎng)，充分彰顯涉外護(hù)理專業(yè)的辦學(xué)特色。
由上可知，就是邦博爾小編認(rèn)為就業(yè)比較好的江蘇的護(hù)理學(xué)校，這兩所護(hù)理學(xué)校都是大專類的護(hù)理學(xué)校每年畢業(yè)的學(xué)生可以在當(dāng)?shù)氐尼t(yī)院和藥房工作，也可以回自己的戶籍所在地的醫(yī)院自己就業(yè)。一般護(hù)理大專都是有自己的合作醫(yī)院的，也會(huì)優(yōu)先錄用當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生。只要取得相關(guān)的資格證書找工作是沒(méi)有問(wèn)題的。
衛(wèi)校招生>衛(wèi)校問(wèn)答>江蘇
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