湖南初中生能讀什么護(hù)理學(xué)校?隨著人口老齡化、醫(yī)療保障制度的完善，護(hù)理專業(yè)的需求將會(huì)越來越大。護(hù)理人員在社會(huì)上的需求量將會(huì)持續(xù)增加，因此，護(hù)理專業(yè)的就業(yè)前景非常樂觀。在學(xué)科知識(shí)方面，護(hù)理專業(yè)需要學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)等重要學(xué)科知識(shí)。這些知識(shí)是護(hù)理人員從事工作的基礎(chǔ)，對于初中生來說，雖然學(xué)習(xí)難度較大，但只要努力學(xué)習(xí)，還是能夠掌握相關(guān)知識(shí)的。

湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)院簡介

湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院(Hunan University of Environment and Biology)是國家生態(tài)文明教育基地、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、湖南省首批省級(jí)示范性高職院校、中國林業(yè)科學(xué)院專業(yè)碩士湖南省唯一培養(yǎng)基地。

辦學(xué)歷史

湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1975年的湖南農(nóng)學(xué)院衡陽分院;1987年經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)改辦湖南林業(yè)高等?？茖W(xué)校;1999年適應(yīng)高等職業(yè)教育發(fā)展的需要，經(jīng)教育部批準(zhǔn)由普通高等?？茖W(xué)校改辦為高等職業(yè)院校;2001年3月更為現(xiàn)名;2004年6月原衡陽市衛(wèi)生學(xué)校整體并入該校。

建辦學(xué)規(guī)模

根據(jù)2020年學(xué)校官網(wǎng)顯示，該校分轄南北兩個(gè)校區(qū)，占地1208畝，固定資產(chǎn)4.11億元;設(shè)有11個(gè)教學(xué)系部;開設(shè)38個(gè)?？茖I(yè)和方向;有在編職工932人，其中專任教師753人，教授及相應(yīng)職稱42人，副教授及相應(yīng)職稱238人，博士、碩士生導(dǎo)師22人;外聘教師180人(高級(jí)職稱90人);有全日制學(xué)生15946余人。

護(hù)理

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握護(hù)理專業(yè)基 礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具備現(xiàn)代護(hù)理理念和自我發(fā)展?jié)摿Γ诟骷?jí)醫(yī)療、預(yù)防、保 健機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和健康保健等工作的高素質(zhì)實(shí)用型護(hù)理專門人才。

就業(yè)面向：主要面向各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)，從事臨床護(hù)理、健康保健工作。

只要他們在學(xué)習(xí)過程中勤奮努力，不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高職業(yè)素養(yǎng)，就能夠在這個(gè)領(lǐng)域中找到自己的位置，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。因此，對于對護(hù)理專業(yè)感興趣的初中生來說，選擇學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)是一個(gè)不錯(cuò)的發(fā)展方向。

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