湖南初中生不去護(hù)理學(xué)校怎么辦?護(hù)理專業(yè)是一門應(yīng)用廣泛的學(xué)科，有著廣闊的就業(yè)前景和發(fā)展空間。雖然該專業(yè)具有一定的難度和挑戰(zhàn)性，但只要學(xué)生具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)和護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，注重實(shí)踐操作和技能提升，同時(shí)具備高度的責(zé)任心和職業(yè)道德，就能夠順利掌握該專業(yè)，并在未來(lái)的職業(yè)生涯中獲得成功。
湖南食品藥品職業(yè)學(xué)院
學(xué)校簡(jiǎn)介
湖南食品藥品職業(yè)學(xué)院是經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、公辦的全日制高等職業(yè)院校，由省食品藥品監(jiān)督管理局主管，教育業(yè)務(wù)由省教育廳管理。學(xué)院前身為湖南省醫(yī)藥中等專業(yè)學(xué)校，創(chuàng)辦于1979年，曾獲得“全國(guó)醫(yī)藥系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“全國(guó)醫(yī)藥教育先進(jìn)集體”、“湖南省職業(yè)教育與成人教育先進(jìn)單位”、“湖南省教學(xué)工作優(yōu)秀單位”、“湖南省招生就業(yè)先進(jìn)單位”、“長(zhǎng)沙市文明單位”等榮譽(yù)。
占地面積
現(xiàn)有長(zhǎng)沙市含浦、圭塘及洞井3個(gè)校區(qū)，總占地面積403畝，建筑面積15.1萬(wàn)平方米。其中，含浦新校區(qū)于2012年投入使用，占地面積303畝，教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備齊全。學(xué)院現(xiàn)有教職工260人，其中教師196人，高級(jí)職稱70人，中級(jí)職稱70人，雙師素質(zhì)教師56人。在學(xué)歷結(jié)構(gòu)上，本科學(xué)歷以上教師 154人，占教師總數(shù)的98%，碩士學(xué)歷以上教師53人，占教師總數(shù)的27%;在職稱結(jié)構(gòu)上，現(xiàn)有副高職稱以上教師72人，占教師總數(shù)的37%。經(jīng)過(guò)外引內(nèi)培，現(xiàn)已建設(shè)成一支以中青年教師為主體，學(xué)歷、職稱、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，綜合素質(zhì)全面的師資隊(duì)伍。學(xué)院擁有GMP模擬制藥車間、GSP模擬標(biāo)準(zhǔn)實(shí)訓(xùn)藥房等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室33間，校外實(shí)訓(xùn)基地32個(gè)。
專業(yè)設(shè)置
辦學(xué)特色鮮明，專業(yè)設(shè)置科學(xué)、行業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯。三年制高職開設(shè)有藥學(xué)、中藥學(xué)、藥物制劑技術(shù)、藥物分析技術(shù)、生物制藥技術(shù)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、食品藥品監(jiān)督管理、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)、醫(yī)藥營(yíng)銷(醫(yī)療器械方向)等9個(gè)專業(yè);五年制高職開設(shè)有藥學(xué)、中藥、藥物制劑技術(shù)等6個(gè)專業(yè)。目前，在校學(xué)生5000余人。
辦學(xué)理念
堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以就業(yè)為目標(biāo)，以技能為本位，以服務(wù)為宗旨的辦學(xué)理念，注重學(xué)生的實(shí)踐、應(yīng)用能力的培養(yǎng)，學(xué)生綜合素質(zhì)特別是職業(yè)技能在我省和全國(guó)同類院校的技能展示的舞臺(tái)上多次獲得優(yōu)異成績(jī)。
教學(xué)設(shè)置
經(jīng)過(guò)30余年的積累，學(xué)院已建成藥學(xué)、醫(yī)療器械和食品類專業(yè)的高技能人才培養(yǎng)體系?，F(xiàn)正致力于將我院建設(shè)成為湖南乃至中部地區(qū)同層次院校中有較大影響力的高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)基地、醫(yī)藥行業(yè)從業(yè)人員重點(diǎn)培訓(xùn)基地和生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)技術(shù)服務(wù)中心。
該專業(yè)需要學(xué)生具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)和護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)還需要注重實(shí)踐操作和技能提升。此外，由于護(hù)理工作需要具備高度的責(zé)任心和職業(yè)道德，學(xué)生還需要注重培養(yǎng)自己的職業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。
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