湖南讀什么護(hù)理學(xué)校有前途?只有選擇一個有前途的護(hù)理學(xué)校，在今后才能為大家提供有利的就業(yè)保障，才能讓同學(xué)們都可以獲得一份較滿意的工作，那么有前途的學(xué)校就得關(guān)注到學(xué)校的就業(yè)安置問題了，看看學(xué)校與哪些醫(yī)院或機(jī)構(gòu)有所合作，也看看大家自己想要去哪里工作，是否與自己想要去的地方是對口的。

湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)校介紹

湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于湖南省湘潭市，是由湖南省湘潭市人民政府主辦，教育部備案全日制普通公辦醫(yī)衛(wèi)類高職院校，辦學(xué)歷史溯源于1915年美國基督教長老會創(chuàng)辦的廣德高級護(hù)士職業(yè)學(xué)校。學(xué)校原名湘潭職業(yè)技術(shù)學(xué)院，先后于2001年、2004年由湘潭職工大學(xué)、湘潭機(jī)電工業(yè)中專和湘潭衛(wèi)生學(xué)校合并組建，2015年6月，學(xué)校更名為湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校現(xiàn)有兩個校區(qū)，設(shè)有臨床學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院、醫(yī)療設(shè)備與管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)與公共課部和繼續(xù)教育學(xué)院，開設(shè)了臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理等21個專業(yè)(方向)，在校學(xué)生近14000人。在職在編教職工1017人，其中教授、主任醫(yī)師等正高職稱41人，副教授及其他副高級職稱教師235人，“雙師型”教師210余人。

教學(xué)設(shè)施

學(xué)院擁有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、CAD/CAM/數(shù)控仿真機(jī)房、EDA實(shí)訓(xùn)室、數(shù)字語音室、財(cái)會模擬機(jī)房、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、預(yù)防醫(yī)學(xué)以及臨床實(shí)訓(xùn)中心、模擬病房等89個160余間現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室及校園超市、附屬工廠、附屬醫(yī)院等三個校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。國家職業(yè)技能鑒定所、湖南省特種行業(yè)人員培訓(xùn)基地、教育部國際護(hù)理教育基地、衛(wèi)生部衛(wèi)生行業(yè)職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)基地、湖南省鄉(xiāng)村醫(yī)師培訓(xùn)基地等先后落戶湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

辦學(xué)特色

湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)院始終把發(fā)展當(dāng)作第一要務(wù)，堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)”的辦學(xué)思路，不斷深化教育教學(xué)改革，突出職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，采取“理實(shí)一體、訂單培養(yǎng)”的教學(xué)模式，與大型醫(yī)院、國際教育機(jī)構(gòu)、高等院校等數(shù)十家單位建立了合作辦學(xué)聯(lián)系，形成了以高職教育為主，職業(yè)培訓(xùn)、繼續(xù)教育多元并舉的辦學(xué)格局。

師資力量

學(xué)院教職工1046人(含直屬附屬醫(yī)院)。其中,教授、主任醫(yī)師34人，副教授、副主任醫(yī)師213人，“雙師型”教師200余人。學(xué)校還建設(shè)有400余人的兼職教師庫，聘請客座教授、特聘教授71人。

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