公辦學(xué)校也是有非常之多的優(yōu)勢(shì)的，例如學(xué)費(fèi)相對(duì)于來說比較便宜，辦學(xué)歷史悠久，師資力量雄厚等等，目前醫(yī)護(hù)專業(yè)相比其他專業(yè)來說是更受同學(xué)們的歡迎，因?yàn)榇蠹叶贾垃F(xiàn)在醫(yī)護(hù)專業(yè)在我國(guó)是非常熱門的專業(yè)之一，畢業(yè)出來的就業(yè)前景是一片光明的，在同學(xué)們選擇專業(yè)了之后都想要去公辦學(xué)校學(xué)習(xí)，因?yàn)楣k學(xué)校能保障同學(xué)們接受到最好的教學(xué)模式，一般的公辦幼師學(xué)校都是和很多醫(yī)院有所合作的，所以同學(xué)們不用擔(dān)心畢業(yè)出來找不到工作。云南2020年公辦衛(wèi)校有哪些?下面是小編整理的幾所學(xué)校的信息，大家可以參考一下。

臨滄衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介

臨滄衛(wèi)生學(xué)校集大理學(xué)院成人教育臨滄分院、云南省廣播電視大學(xué)醫(yī)學(xué)教育分部、臨滄地區(qū)衛(wèi)生人員培訓(xùn)中心、云南省執(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能考試基地、185國(guó)家職業(yè)技能鑒定所為一體，同時(shí)學(xué)校與云南省中醫(yī)學(xué)院、昆明醫(yī)學(xué)院開展了聯(lián)合辦學(xué)，為提高我市在職醫(yī)務(wù)人員學(xué)歷水平搭建良好平臺(tái)。臨滄衛(wèi)校已成為臨滄市重要的醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員培養(yǎng)的基地，建校40多年來，為臨滄及周邊地區(qū)培養(yǎng)了8000余名中級(jí)衛(wèi)生技術(shù)人才。臨滄市內(nèi)98%以上的護(hù)理人員均為臨滄衛(wèi)校培養(yǎng)，60%以上的醫(yī)務(wù)人員出自臨滄衛(wèi)校。

臨滄衛(wèi)校辦學(xué)40多年來，歷經(jīng)滄桑，形成了臨衛(wèi)人：甘于清貧，淡泊名利，求實(shí)奉獻(xiàn)，敢為人先的優(yōu)良傳統(tǒng)。學(xué)校秉承“千教萬教教學(xué)生做真人，千學(xué)萬學(xué)學(xué)白求恩精神”的辦學(xué)宗旨，形成了“刻苦、樸實(shí)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的校風(fēng)，以及“嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、求實(shí)、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)和“謙遜好學(xué)、精益求精”的學(xué)風(fēng)。臨滄衛(wèi)校以嚴(yán)格管理，重視能力，全面發(fā)展的辦學(xué)理念，為臨滄市人民的健康服務(wù)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

臨滄衛(wèi)生學(xué)校師資力量

臨滄衛(wèi)校占地25500平方米，建筑面積15000平方米，在校全日制中專學(xué)生1350余人，普通五年制臨床醫(yī)學(xué)?？?50余人，成人?？萍氨究圃趦?cè)函授生1300余人，鄉(xiāng)村醫(yī)生中專化教育700余人。學(xué)?，F(xiàn)有教職工76人，其中：高級(jí)講師17人，講師17人。

臨滄衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校擁有“遠(yuǎn)程衛(wèi)星地面接收站”、“多媒體形態(tài)語音室”、“雙向閉路電視教學(xué)系統(tǒng)”、“多功能報(bào)告廳”、“計(jì)算機(jī)教室”、“教室音響設(shè)備”等教學(xué)設(shè)施，有基礎(chǔ)和臨床實(shí)驗(yàn)室14個(gè)，圖書2.5萬冊(cè)，教室20個(gè)。校區(qū)擁有教學(xué)樓、公寓樓、多媒體教室、超大型機(jī)房、食堂、購(gòu)物超市、圖書室、電子閱室、形體室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美舒適、各項(xiàng)配套設(shè)施齊全，完全符合國(guó)家規(guī)定的辦學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。

2005年學(xué)校在臨滄教育園區(qū)新證土地122.95畝，按整體規(guī)劃，新校區(qū)包括教學(xué)區(qū)、附屬醫(yī)院區(qū)(實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地)。根據(jù)臨滄市委、市政府的要求，一期工程主要完成教學(xué)區(qū)的建設(shè)，總建筑面積約21123平方米。新校區(qū)2007年建成后，可滿足4000人教育教學(xué)需要。

保山中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校簡(jiǎn)介

保山中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校是2006年2月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)、在原國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專保山衛(wèi)生學(xué)?；A(chǔ)上升格而來的、云南省唯一一所中醫(yī)藥學(xué)科特色鮮明、中西醫(yī)專業(yè)和諧發(fā)展的公辦全日制普通高等?？茖W(xué)校，云南省特色骨干高等職業(yè)院校立項(xiàng)建設(shè)單位，云南省州市沿邊高職院校基礎(chǔ)能力項(xiàng)目首批建設(shè)單位，是云南省“承擔(dān)部分技能型緊缺人才培訓(xùn)工作院校”和省級(jí)“文明學(xué)校”及省級(jí)“平安校園”。

學(xué)校創(chuàng)建于1965年6月，學(xué)?，F(xiàn)有校本部、中醫(yī)藥部、繼續(xù)教育部三個(gè)校區(qū)。正在建設(shè)占地544畝、建筑面積18萬平方米、總投資8億元人民幣的新校區(qū)?，F(xiàn)有固定資產(chǎn)總值8402萬元(不含土地、房產(chǎn))，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3050萬元，館藏圖書24萬冊(cè)，年訂閱期刊600余種。設(shè)10個(gè)黨政管理機(jī)構(gòu)、6個(gè)教學(xué)單位、2個(gè)教輔部門和5個(gè)黨群部門。學(xué)校有直屬附屬醫(yī)院1所，非直屬附屬醫(yī)院2所，教學(xué)醫(yī)院10所，實(shí)習(xí)醫(yī)院和企業(yè)76個(gè)，云南省高職高專示范實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地7個(gè)(校內(nèi)3個(gè)、校外4個(gè))，建成了“一室一園兩館六中心”的校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)：中醫(yī)綜合實(shí)訓(xùn)室、百草園、中藥標(biāo)本館、高黎貢山民族醫(yī)藥館、針推技能實(shí)訓(xùn)中心、護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)中心、臨床技能實(shí)訓(xùn)中心、檢驗(yàn)技能實(shí)訓(xùn)中心、中藥實(shí)驗(yàn)中心、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)中心。學(xué)校搭建了校園數(shù)字化信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了行政辦公、教務(wù)管理、學(xué)生管理、資產(chǎn)管理、圖書管理等的自動(dòng)化，建成了“校園手機(jī)一卡通”信息化管理平臺(tái)，開通了連接國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的保山中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校網(wǎng)站。

保山中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有教職工238人，專任教師220人，其中，教授12名，副教授47名;云嶺教學(xué)名師1名;云南省高校教學(xué)名師5名;云南省高校技能大師1名;云南省優(yōu)秀青年中醫(yī)1名;碩士研究生學(xué)歷教師78名。先后聘請(qǐng)了11位國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者、專家擔(dān)任我?？妥淌冢刚?qǐng)了醫(yī)院、企業(yè)1282位專家作為學(xué)校兼職教師。

學(xué)校重視對(duì)外交流與合作，拓展對(duì)外教育領(lǐng)域，主動(dòng)融入國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略，先后與澳大利亞教育管理集團(tuán)、澳大利亞斯威本國(guó)立科技大學(xué)、德國(guó)慕尼黑生物多樣性醫(yī)學(xué)中心、泰國(guó)宋卡王子大學(xué)、泰國(guó)清萊皇家大學(xué)、韓國(guó)藥膳協(xié)會(huì)、印度尼西亞衛(wèi)生健康學(xué)院、加拿大衛(wèi)生部國(guó)家微生物研究所等建立了友好合作關(guān)系。成功舉辦兩期緬甸臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)中專學(xué)歷班，畢業(yè)80余人。近年來共接待國(guó)(境)外訪問團(tuán)、專家、短期留學(xué)生100余人次，接收緬甸、泰國(guó)大專專業(yè)學(xué)歷教育留學(xué)生73人。與交流合作各方在師生交流、行政訪問、應(yīng)邀講學(xué)、教師培養(yǎng)、科研、學(xué)術(shù)交流等方面達(dá)成了共識(shí)。與南京中醫(yī)藥大學(xué)、云南中醫(yī)學(xué)院簽定合作協(xié)議。

保山中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校秉承“崇德尚學(xué)、敦行致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、勤勉傳承”的校風(fēng)，恪守“敬業(yè)精術(shù)、教真育愛”的教風(fēng)，堅(jiān)持“慎思明辨、嚴(yán)謹(jǐn)求真”的學(xué)風(fēng)，以人為本、勵(lì)精圖治，在基本建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、實(shí)踐性教學(xué)基地建設(shè)和招生就業(yè)、內(nèi)部整合等各方面取得了突破性進(jìn)展。形成了以專科教育為主、與本科院校合作積極探索本科教育、適度開展中專教育、兼顧成人繼續(xù)教育和短期職業(yè)培訓(xùn)及鑒定的辦學(xué)格局，辦學(xué)效果得到了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛認(rèn)可，生源數(shù)量充裕、質(zhì)量?jī)?yōu)良。

小編總結(jié)

有時(shí)什么原因都沒有，受苦單單只是上天為要磨練我們的心志。不斷的挫折以淬煉我們生命的彈性與耐力，不斷的打擊以造就我們生命的堅(jiān)實(shí)和強(qiáng)韌，流血的胸口是為了讓我們更能體會(huì)他人的創(chuàng)痛，更貼近人心、更溫柔地?fù)肀Т蟮?。不管同學(xué)們最后做出了怎樣的選擇，結(jié)合自身?xiàng)l件分析選擇的才是最好的，最適合自己的。

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