河南2020年的衛(wèi)校都學(xué)習(xí)些什么，首先，學(xué)生在衛(wèi)校中主要是以學(xué)習(xí)專業(yè)性的知識(shí)為主，其次就是學(xué)生的實(shí)際操作能力了。很多的學(xué)生在初中畢業(yè)以后就打算直接出門工作，但是沒(méi)有文憑，也沒(méi)有技術(shù)的學(xué)生是什么也做不了的?，F(xiàn)在的社會(huì)也是會(huì)看一個(gè)人的實(shí)際能力和文憑，所以說(shuō)學(xué)習(xí)一門技術(shù)對(duì)于以后找工作都是有很大的幫助的。

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：熱愛(ài)醫(yī)學(xué)事業(yè)，具有良好職業(yè)道德、身心健康，具有較高文化素養(yǎng)和科學(xué)知識(shí)，具有臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)必需的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具有對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病進(jìn)行診斷、治療和預(yù)防、對(duì)急危重癥處理能力，德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)知識(shí)技能型醫(yī)療人才。

專業(yè)核心課程：人體解剖與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原微生物與免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、急診醫(yī)學(xué)、社區(qū)衛(wèi)生與保健學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、全科醫(yī)學(xué)等。

就業(yè)方向：各類基層醫(yī)院臨床醫(yī)療崗位、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、醫(yī)療服務(wù)管理咨詢機(jī)構(gòu)。

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展，在掌握本專業(yè)所必備的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)上，較系統(tǒng)掌握現(xiàn)代化康復(fù)和中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識(shí)、基本技術(shù)，具有獨(dú)立的實(shí)踐操作能力，一定的發(fā)展?jié)摿皠?chuàng)新精神的“一專多能”高素質(zhì)基層康復(fù)治療專業(yè)技術(shù)人才。

專業(yè)核心課程：康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)評(píng)定技術(shù)、疾病康復(fù)、物理因子治療技術(shù)、運(yùn)動(dòng)療法技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、言語(yǔ)治療技術(shù)、社區(qū)康復(fù)、康復(fù)心理學(xué)等。

就業(yè)方向：各級(jí)基層醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)醫(yī)院(中心)、工傷康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)康復(fù)部(社區(qū)康復(fù)站)和療養(yǎng)院等;民政康復(fù)中心、殘疾康復(fù)中心、假肢矯形康復(fù)中心、社會(huì)福利院、兒童福利院、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)和殘疾人用品服務(wù)站等;特殊教育學(xué)校(康復(fù)服務(wù)與教育)、體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)、民辦兒童腦癱康復(fù)中心和自閉癥康復(fù)中心等。

醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：具有營(yíng)養(yǎng)學(xué)、食品衛(wèi)生學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論、知識(shí)及技能，能夠?qū)θ梭w營(yíng)養(yǎng)狀況及膳食營(yíng)養(yǎng)進(jìn)行評(píng)價(jià)、管理和指導(dǎo)，能夠開(kāi)展?fàn)I養(yǎng)相關(guān)疾病的預(yù)防、醫(yī)院臨床營(yíng)養(yǎng)治療及營(yíng)養(yǎng)管理工作，能夠從事特殊醫(yī)學(xué)用途配方食品與功能性食品等產(chǎn)品營(yíng)銷工作的高端技能型醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)專門人才。

專業(yè)核心課程：人體解剖與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物與免疫學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)營(yíng)養(yǎng)學(xué)、食品衛(wèi)生學(xué)、臨床營(yíng)養(yǎng)學(xué)。

就業(yè)方向：各級(jí)各類醫(yī)院、中小學(xué)校、幼托機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老院、健康管理公司、特殊醫(yī)學(xué)用途配方食品與功能性食品營(yíng)銷公司、食品生產(chǎn)企業(yè)、各類餐飲業(yè)等單位從事患者的營(yíng)養(yǎng)支持、特殊人群的營(yíng)養(yǎng)咨詢、營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)、膳食指導(dǎo)設(shè)計(jì)制作、健康教育、健康管理及醫(yī)學(xué)相關(guān)食品的營(yíng)銷等工作。

不管什么學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)課一般都差不多，只有公開(kāi)課有所不同，所以同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校時(shí)最好先看學(xué)校是不是適合自己再考慮學(xué)校學(xué)習(xí)的是什么，理論知識(shí)和專業(yè)技能都是相結(jié)合的，同學(xué)們必須兩則都要學(xué)習(xí)好，這樣后期就業(yè)才能充分發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)。這樣在以后的工作之中才會(huì)坐到得心應(yīng)手。

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