衛(wèi)校是屬于我國(guó)的中等職業(yè)院校，是專門培養(yǎng)醫(yī)學(xué)護(hù)理方向初級(jí)類人才的學(xué)校。學(xué)生在衛(wèi)校能夠?qū)W習(xí)到醫(yī)學(xué)護(hù)理類的理論及實(shí)際操作知識(shí)。畢業(yè)后可以繼續(xù)往大?；虮究铺嵘龑W(xué)歷，也可以步入社會(huì)，進(jìn)入醫(yī)院從事護(hù)理或所學(xué)專業(yè)工作?？梢哉f(shuō)是就業(yè)方向很有前景也很穩(wěn)定的工作了。下面小編給大家介紹一下廣東的衛(wèi)校。

陽(yáng)江衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介

陽(yáng)江市衛(wèi)生學(xué)校占地面積約10萬(wàn)平方米，現(xiàn)位于陽(yáng)江市江臺(tái)路168號(hào)?，F(xiàn)有專兼職教師200多人，高級(jí)講師占35%，雙師型教師占70%。開(kāi)設(shè)專業(yè)有護(hù)理、藥劑、康復(fù)醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)影像、農(nóng)村醫(yī)學(xué)等專業(yè)。并與南方醫(yī)科大學(xué)、廣東藥學(xué)院合辦大專及本科。在中專校生達(dá)3000多人。學(xué)校實(shí)施全封閉管理。

陽(yáng)江衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)辦歷程

學(xué)校創(chuàng)建于1958年，前生是陽(yáng)江縣衛(wèi)生進(jìn)修學(xué)校，1988年12月經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)為陽(yáng)江市衛(wèi)生學(xué)校。2002年中山大學(xué)高等繼續(xù)教育學(xué)院陽(yáng)江分院在該校掛牌成立。

陽(yáng)江衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)條件

設(shè)施建設(shè)

現(xiàn)全校所有課室均為多媒體教室，實(shí)訓(xùn)電腦設(shè)備500臺(tái)，有模擬病房、手術(shù)室和藥房等實(shí)驗(yàn)室40多間，實(shí)現(xiàn)了“教學(xué)—實(shí)踐”一體化?？蒲性O(shè)施齊全。

師資隊(duì)伍

現(xiàn)有教職工200人(含附屬醫(yī)院)，其中高級(jí)職稱20人(護(hù)理高級(jí)職稱7人)，中級(jí)職稱44人，專職教師57人。

辦學(xué)特色

1988年起與原中山醫(yī)科大學(xué)合辦成人大專班，2002年成為中山大學(xué)高等繼續(xù)教育學(xué)院陽(yáng)江分院。為適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展，學(xué)校不斷創(chuàng)新辦學(xué)思路，走醫(yī)教結(jié)合之路。2000年2月經(jīng)市人民政府批準(zhǔn)投資1000萬(wàn)元成立了一所公立的集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、保健功能于一體的現(xiàn)代管理模式的綜合性附屬醫(yī)院。并與中山大學(xué)附屬第三醫(yī)院技術(shù)合作，成為中山大學(xué)附屬第三醫(yī)院協(xié)作醫(yī)院。2001年全面落實(shí)市衛(wèi)生局制定的“金橋工程”計(jì)劃，加快地區(qū)人才培養(yǎng)步伐，不斷擴(kuò)大招生規(guī)模。2001年，陽(yáng)江市衛(wèi)生局通過(guò)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)全市醫(yī)療衛(wèi)生單位的5000多名衛(wèi)技人員中，40歲以內(nèi)中專以下學(xué)歷的就有2000多人，尤其是護(hù)理隊(duì)伍更為突出，幾乎都是中專以下學(xué)歷。根據(jù)全市衛(wèi)生科技人員隊(duì)伍學(xué)歷層次存在嚴(yán)重不平衡的情況，為了適應(yīng)21世紀(jì)科技形勢(shì)的發(fā)展要求，市衛(wèi)生局制訂了《陽(yáng)江市衛(wèi)生系統(tǒng)“金橋工程”方案》?！斗桨浮分赋?，“將用3到5年時(shí)間，把我市在職中專以下學(xué)歷的衛(wèi)技人員提高到大專以上學(xué)歷水平”。《方案》還制訂相關(guān)的優(yōu)惠政策：“在職人員學(xué)習(xí)期間，其工資、福利待遇、獎(jiǎng)金、崗位津貼等繼續(xù)享受，由本單位發(fā)給。”同時(shí)，要求各單位做好規(guī)劃，分期分批派出人員參加學(xué)習(xí)提高。

隨著社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代進(jìn)步，衛(wèi)校當(dāng)然也不止有護(hù)理專業(yè)，也有很多其他的專業(yè)，例如藥學(xué)專業(yè)，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)?？谇会t(yī)學(xué)等方面的專業(yè)，而專業(yè)多起來(lái)，學(xué)生的選擇也就更多了，但是呢，護(hù)理專業(yè)是最適合初中生學(xué)習(xí)的專業(yè)，因?yàn)樽o(hù)理專業(yè)的學(xué)習(xí)難度低，市場(chǎng)需求量大，不像其他醫(yī)學(xué)類專業(yè)，對(duì)學(xué)歷的要求都非常高，而且學(xué)習(xí)難度大，所以同學(xué)們?cè)谶x專業(yè)的時(shí)候要慎重選擇。

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