遵義2020年高等衛(wèi)校大專學(xué)校?畢業(yè)之際，同學(xué)們都會(huì)關(guān)注好學(xué)校的相關(guān)信息來進(jìn)行道路的選擇，站在人生的一個(gè)小三岔路口上面，不同的學(xué)生會(huì)有不同的選擇，在做出選擇的時(shí)候同學(xué)們都可以多進(jìn)行思考，考慮好自己的追求是什么，自己以后想要從事什么樣的工作，再來進(jìn)行專業(yè)和學(xué)校的選擇，相信對于同學(xué)們來說都是十分有幫助的。

遵義醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校

師資力量

現(xiàn)有全日制在校生12670人，學(xué)校現(xiàn)有教職員工1105人(含直屬附院)(校本部519人)，其中碩士、博士338人(校本部152人);教授/主任醫(yī)師108人(校本部17人)，副教授/副主任醫(yī)師288人(校本部95人);雙師型教師達(dá)88%。

我校是貴州省示范性高職院校(醫(yī)學(xué)類唯一)、全省高職高專院校思想政治教育工作評估優(yōu)秀單位、省級科技人才培養(yǎng)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、全省高校青年教師教學(xué)競賽優(yōu)秀單位。學(xué)校有省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，省級教學(xué)名師2人，省級大師工作室1個(gè)。在全國各種教師技能大賽中獲一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，三等獎(jiǎng)4項(xiàng)。

就業(yè)率

根據(jù)中國科學(xué)評價(jià)研究中心、武漢大學(xué)中國教育質(zhì)量評價(jià)中心和中國科教評價(jià)網(wǎng)聯(lián)合發(fā)布的2017年中國高職高專院校競爭力排行榜，學(xué)校在全國1346所高職高專中排名第330位、在全國醫(yī)學(xué)?？圃盒Ｖ信琶?3位，在貴州高職高專院校排名第4位。學(xué)校年均招生5000人。

近五年，學(xué)校普通高考招生錄取均為第一志愿，2017年有918名二本分?jǐn)?shù)線上學(xué)生填報(bào)我校，占我校高考錄取學(xué)生的26.2%，口腔專業(yè)學(xué)生全部超過二本分?jǐn)?shù)線。招生質(zhì)量居全省高職高專院校之首。新生報(bào)到率名列全省高職高專院校前茅，畢業(yè)生就業(yè)率、護(hù)理執(zhí)業(yè)資格考試、公共營養(yǎng)師資格考試通過率均在95%以上。

開設(shè)專業(yè)

設(shè)有6個(gè)系2個(gè)教學(xué)部、24個(gè)專業(yè)，其中臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、針灸推拿為國控專業(yè)。護(hù)理、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)是國家財(cái)政部重點(diǎn)支持建設(shè)的重點(diǎn)專業(yè)，藥學(xué)專業(yè)是中央財(cái)政以獎(jiǎng)代補(bǔ)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，中醫(yī)專業(yè)是貴州省開放性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目，臨床系是省級校企共建基地。

推薦專業(yè)——護(hù)理 專業(yè)代碼：630201

一、專業(yè)定位

本專業(yè)學(xué)生的職業(yè)范圍主要涉及各級各類醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)、各企事業(yè)機(jī)構(gòu)等。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和護(hù)理事業(yè)發(fā)展需要的，德智體美勞全面發(fā)展，掌握護(hù)理專業(yè)的基本理論知識(shí)和專業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，畢業(yè)后能在各級醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和健康保健等護(hù)理工作的技能型、服務(wù)型、應(yīng)用型護(hù)理專業(yè)人才。

三、培養(yǎng)規(guī)格及要求

熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，具有為人民服務(wù)的志向和責(zé)任感，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)和認(rèn)真謹(jǐn)慎的工作態(tài)度，掌握與高等職業(yè)教育相適應(yīng)的文化基礎(chǔ)知識(shí)。以護(hù)理專業(yè)崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)。本專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容的選取參照了國家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱要求的相關(guān)知識(shí)和技能。通過3年學(xué)習(xí)，要求畢業(yè)生除獲得護(hù)理專業(yè)大專學(xué)歷畢業(yè)證外,還必須通過護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試取得執(zhí)業(yè)資格。

1、掌握現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，掌握急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則與急救的護(hù)理配合;了解護(hù)理學(xué)科和醫(yī)學(xué)技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)。

2、掌握護(hù)理服務(wù)所必須的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、社會(huì)、人文等學(xué)科知識(shí)并能綜合有效地運(yùn)用于護(hù)理工作中。

3、掌握社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的基本知識(shí)、方法。

4、具備必需的醫(yī)療衛(wèi)生法規(guī)知識(shí)，熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī)，在職業(yè)活動(dòng)中學(xué)會(huì)用法律保護(hù)護(hù)理對象和自身的權(quán)益。

5、具有為護(hù)理對象的身體、心理、社會(huì)、文化等方面提供整體護(hù)理的能力、規(guī)范的基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理操作能力。

6、具有對急危重癥病人的初步應(yīng)急處理能力和配合搶救能力。

7、具有對常見病、多發(fā)病病情和常用藥物療效、反應(yīng)的觀察能力和護(hù)理能力。

8、具有社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的基本技能、開展健康教育和衛(wèi)生保健指導(dǎo)的能力。

9、具有繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)和接受新技能的能力和一定的護(hù)理科研和護(hù)理管理能力。

10、具有一定的英語基礎(chǔ)、專業(yè)英語閱讀能力和較熟練的計(jì)算機(jī)基本操作技能。

11、具有良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作、溝通交流和合作的能力。

三、招生對象、學(xué)制與總學(xué)時(shí)

1、招生對象：高中畢業(yè)生。

2、修業(yè)年限：三年。

3、學(xué)習(xí)方式：全日制。

小編總結(jié)

如果同學(xué)們做好了要走衛(wèi)校這條路的準(zhǔn)備，就要隨時(shí)做好學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。吸收更多的專業(yè)知識(shí)。在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)環(huán)境中，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)對學(xué)歷的要求也是越來越高，對醫(yī)生的能力也是越來越嚴(yán)格。同學(xué)們?nèi)羰怯袡C(jī)會(huì)去到自己心儀的學(xué)校，學(xué)習(xí)自己喜歡的專業(yè)，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。

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