每個學(xué)校每年的錄取分?jǐn)?shù)基本都是按照普高的最低要求來錄取的，畢竟文化成績也能看出一個同學(xué)的學(xué)習(xí)能力，文化成績好學(xué)習(xí)能力肯定是不會差的，專業(yè)學(xué)校也有可能是文化成績不太好，但是專業(yè)成績比較好的，因?yàn)橛械耐瑢W(xué)選擇專業(yè)就是他自己的特長，所以發(fā)揮了自己的長處就比較容易取得好的成就。

贛南醫(yī)學(xué)院2017年招生錄取分?jǐn)?shù)線

高校名稱	招生地區(qū)	科類	平均分	省控線
贛南醫(yī)學(xué)院	江西	理科	536	529
贛南醫(yī)學(xué)院	江西	文科	484	450
贛南醫(yī)學(xué)院	河南	理科	519	447
贛南醫(yī)學(xué)院	河南	文科	475	458
贛南醫(yī)學(xué)院	山東	理科	526	451
贛南醫(yī)學(xué)院	湖北	理科	481	350

贛南醫(yī)學(xué)院學(xué)校簡介

贛南醫(yī)學(xué)院坐落在江西南部、京九鐵路線上的歷史文化名城——贛州市內(nèi)。中國科學(xué)院院士韓濟(jì)生教授擔(dān)任名譽(yù)院長。學(xué)校前身為創(chuàng)辦于1941年的江西省立贛縣高級助產(chǎn)職業(yè)學(xué)校，1958年建立贛南醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校，1988年升格為贛南醫(yī)學(xué)院并開始招收本科生，1993年獲學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，2013年獲批為碩士學(xué)位授予權(quán)單位,2014年開始招收碩士研究生。目前是江西省唯一獨(dú)立設(shè)置的普通高等本科醫(yī)學(xué)院。

贛南醫(yī)學(xué)院師資力量

擁有規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的師資隊(duì)伍，有教職員工2542人(含第一、二、三附屬醫(yī)院職工)，專任教師1006人，其中正高職稱140人、副高職稱210人，專任教師中碩士、博士比例達(dá)到72.4%。享受國務(wù)院和省政府特殊津貼專家15人，入選“贛鄱英才‘555’工程”5人，省主要學(xué)科帶頭人1人，省高校學(xué)科帶頭人7人，省青年科學(xué)家(井岡之星)培養(yǎng)對象1人，省百千萬人才工程人選17人，省教學(xué)名師7人，省模范教師3人，省高校中青年骨干教師37人。聘請國內(nèi)外知名院士和學(xué)者47人任學(xué)校客座教授。學(xué)校現(xiàn)有碩士生導(dǎo)師60名，另有兼職博士生導(dǎo)師1人、兼職碩士生導(dǎo)師48人，指導(dǎo)培養(yǎng)博士、碩士研究生100余人。

贛南醫(yī)學(xué)院教學(xué)建設(shè)

截至2016年10月，學(xué)校建有國家特色專業(yè)2個，教育部、衛(wèi)生部卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃2項(xiàng)，教育部專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)，國家級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地建設(shè)項(xiàng)目1個，省特色專業(yè)4個，省卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃2項(xiàng)，省卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃1項(xiàng)，省專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目6項(xiàng)，省高校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)3個，省高校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個，省高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心4個，省精品課程15門，省雙語教學(xué)示范課程3門，省精品資源共享課17門等110項(xiàng)各級各類本科教學(xué)工程項(xiàng)目。

贛南醫(yī)學(xué)院對外交流

學(xué)校積極開展國際、國內(nèi)合作與交流。學(xué)校與美國林肯紀(jì)念大學(xué)澳大利亞維多利亞大學(xué)、英國伯明翰城市大學(xué)、日本國中醫(yī)學(xué)院、韓國大邱韓醫(yī)大學(xué)、印度夏爾達(dá)大學(xué)和德國心臟中心(柏林)等國外院校及醫(yī)療機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系。2005年開始招收全日制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)來華留學(xué)生，并邀請美、日、澳、港等國家和地區(qū)知名院士、博士生導(dǎo)師到校講學(xué)[17] 。2007年開始向英國、澳大利亞、日本、韓國、印度和菲律賓等國家派遣留學(xué)生和畢業(yè)生。2007年以來，舉辦國家級、省級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目和新技術(shù)推廣學(xué)習(xí)班114項(xiàng)(次)，主辦了中德醫(yī)院管理論壇、中澳白內(nèi)障防盲項(xiàng)目、全國兒童腫瘤研討會、贛粵閩浙現(xiàn)代神經(jīng)科學(xué)研討會和李嘉誠扶貧醫(yī)療培訓(xùn)班等項(xiàng)目。

贛南醫(yī)學(xué)院科研成果

2014年，學(xué)校共獲科研經(jīng)費(fèi)共計(jì)1092.02萬元，其中：獲國家自然科學(xué)科學(xué)基金11項(xiàng)，國家社會科學(xué)基金1項(xiàng)，省科技廳科技計(jì)劃項(xiàng)目等省級項(xiàng)目186項(xiàng)，省科技廳軟科學(xué)研究培育基地立項(xiàng)1項(xiàng)，其他對外合作項(xiàng)目3項(xiàng)，校級科研項(xiàng)目118項(xiàng)。學(xué)校共獲省科技進(jìn)步獎一等獎等省級及以上獎項(xiàng)3項(xiàng)、市科技進(jìn)步三等獎3項(xiàng)，市社聯(lián)優(yōu)秀成果獎12項(xiàng)。6項(xiàng)專利獲得授權(quán)。2014年全校教職工共發(fā)表論文600余篇，其中被SCI、EI、ISTP等三大檢索工具收錄64篇。

很多學(xué)校在大學(xué)的時(shí)候錄取要求都會比較嚴(yán)格，基本都是對于文化成就有所要求，想要繼續(xù)深造的同學(xué)對于學(xué)校的要求是比較在以的，學(xué)校要求太低對于他們來說是沒有多少競爭力的。很多想要繼續(xù)生造的同學(xué)成就都不會比較差的。

衛(wèi)校招生>衛(wèi)校錄取分?jǐn)?shù)>江西
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