對于即將畢業(yè)的初中生來說，最大的問題就是他們不知道接下來的路該怎么走，雖然有一些同學(xué)會在在畢業(yè)之前就已經(jīng)決定要上衛(wèi)校，但是他們也并不知道哪個衛(wèi)校更適合自己。這就需要同學(xué)們根據(jù)自己的定位，分析衛(wèi)校的實力，或者關(guān)注邦博爾衛(wèi)校網(wǎng)來獲得指導(dǎo)。下面小編給同學(xué)們講一講，江蘇有哪些比較好的技術(shù)衛(wèi)校。

無錫衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

學(xué)校緊跟社會發(fā)展需求，開設(shè)全日制護(hù)理(設(shè)專接本特色班)、助產(chǎn)、康復(fù)治療技術(shù)、健康管理、老年保健與管理、藥學(xué)、生物制藥技術(shù)、藥品質(zhì)量與安全8個高職專業(yè)，匯聚成護(hù)理、藥學(xué)、康復(fù)保健三大專業(yè)群。學(xué)校護(hù)理、藥學(xué)被評為省現(xiàn)代化專業(yè)群，藥學(xué)專業(yè)群被認(rèn)定為省五年制高職高水平專業(yè)群建設(shè)項目，護(hù)理、藥學(xué)、生物制藥技術(shù)、藥品質(zhì)量與安全被評為省品牌特色專業(yè)，護(hù)理、藥學(xué)、生物制藥技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、藥品質(zhì)量與安全被評為市品牌特色專業(yè)，護(hù)理被評為市高水平專業(yè)。

無錫衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)

包括護(hù)理專業(yè)、藥品質(zhì)量與安全專業(yè)、藥學(xué)專業(yè)、生物制藥技術(shù)專業(yè)、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)、助產(chǎn)專業(yè)、健康管理專業(yè)、老年保健與管理專業(yè)。

無錫衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生簡章

招生對象：無錫市 2022 屆初中畢業(yè)生

培養(yǎng)模式：學(xué)制 5 + 2 。前段在江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院無錫衛(wèi)生分院(無錫衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校)學(xué)習(xí)，學(xué)制 5 年，學(xué)生修滿相應(yīng)學(xué)分后，頒發(fā)江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制高職畢業(yè)證書。通過江南大學(xué)轉(zhuǎn)段升學(xué)考試后，可錄取進(jìn)入江南大學(xué)進(jìn)行 2 年專業(yè)學(xué)習(xí)，修滿規(guī)定學(xué)分，取得全日制普通高校’‘專升本”畢業(yè)證書，符合學(xué)士學(xué)位授予條件者頒發(fā)理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

招生熱線：0510——85229967、81199027、81199028

常州衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

常州衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(原名常州衛(wèi)生學(xué)校)是一所隸屬于江蘇省衛(wèi)生健康委員會的全日制衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校始建于1919年，原名“常州真儒私立高級護(hù)士學(xué)校”。學(xué)校于2005年成為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校,2006年8月，學(xué)校從已有87年歷史的局前街老校址整體搬遷至錦繡路新校址。2007年學(xué)校更名為“常州衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校”，2010年成為江蘇省高水平示范性職業(yè)學(xué)校，2015年成為江蘇省首批高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校,2019年成為江蘇省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學(xué)校。

常州衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)系方式

聯(lián)系電話：0519-85220576

QQ：2629465782

郵箱2629465782@qq.com

學(xué)校地址：常州市天寧區(qū)錦繡路18號

常州衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)

包括健康管理、藥品經(jīng)營與管理、護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、眼視光技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、中藥學(xué)。

不過，無論衛(wèi)校有多好，又或者是不太好，都不能完全掌控或者限制同學(xué)們的發(fā)展。最主要影響個人發(fā)展的還是對學(xué)習(xí)的興趣和努力程度。

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