學生可以從學校的辦學優(yōu)勢以及往年的就業(yè)情況來選擇學校，每一個學校都不可能是完美的，只要是能夠增加學生技能的學校，學生都值得嘗試，未來還有很多的時間，學生不要只管制這幾年的成長。那么，接下來給大家介紹下南通體臣衛(wèi)生學校的具體情況。

南通體臣衛(wèi)生學校優(yōu)勢

是南通地區(qū)唯一一所培養(yǎng)白衣天使的搖籃。1951年8月，原南通學院醫(yī)科受蘇北人民行政公署衛(wèi)生局委托，創(chuàng)辦公立蘇北第二醫(yī)士學校、蘇北第二護士學校，是為南通體臣衛(wèi)校前身。其后數(shù)十載，學校相繼易名為蘇北醫(yī)學院衛(wèi)生學校，江蘇省南通醫(yī)士、護士學校，江蘇省南通護士學校，江蘇省南通衛(wèi)生學校，南通衛(wèi)生學校等等。其主管部門亦在省、市衛(wèi)生部門之間更迭。

南通體臣衛(wèi)生學校發(fā)展歷程

1991年1月，臺胞姜體臣先生捐資助學，為褒揚其義舉，1993年學校更名為南通體臣衛(wèi)生學校。南通第二衛(wèi)生學校、啟東衛(wèi)生學校、江蘇省海安針灸推拿學校先后于1988年、1994年、2008年并入。2011年1月30日，江蘇省教育廳批準南通體臣衛(wèi)生學校增列為江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院南通衛(wèi)生分院。

學校將“一流的師德風范，一流的師資團隊，一流的天使風采，一流的校園文化”確定為辦學目標，秉承 “厚德、礪志、博學”的校訓，“求先、求新、求實”的校風，“精業(yè)、善導(dǎo)、奉獻”的教風，“敏學、慎思、篤行”的學風，建校60年來，為社會培養(yǎng)了2萬多名高素質(zhì)技能型衛(wèi)生專業(yè)人才。學校位于中國近代著名實業(yè)家、教育家、思想家張謇先生的故里。

南通體臣衛(wèi)生學校評價

學校還與南京醫(yī)科大學、蘇州大學、南通大學、江蘇大學等高等院校聯(lián)合辦學，構(gòu)建中、高等教育立交橋，為中、高職畢業(yè)生和在職醫(yī)護人員創(chuàng)造提升學歷層次的自我發(fā)展空間。形成了五年制高職、四年制中職二個層次，普通職教、成人職教、職后培訓三種形式互補的辦學格局。學校師資力量強，教學質(zhì)量高，畢業(yè)生專業(yè)思想牢固，醫(yī)學理論知識扎實，實踐操作技能強，深受用人單位歡迎，歷年就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上。

現(xiàn)代的學生都喜歡在網(wǎng)上尋找信息，可真正想要了解學校還是要去線下去考察的。學生想要通過網(wǎng)絡(luò)的手段來找到更高效的辦法，可網(wǎng)絡(luò)給出的辦法也會抑制你的思考能力，長時間的不思考會阻礙你的想法發(fā)散，更可能影響你的能力提升。 

衛(wèi)校招生>衛(wèi)校問答>江蘇
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