近來有一些同學(xué)比較關(guān)心2023年攀枝花衛(wèi)生學(xué)校是不是公辦學(xué)校，那么報考一所學(xué)校的話，就必須得先要知道這所學(xué)校的辦學(xué)類型是什么樣的，接下來就跟著邦博爾的小編一起來看看吧。

首先可以明確的告訴同學(xué)們攀枝花衛(wèi)生學(xué)校是一所公辦學(xué)校。

什么是公辦學(xué)校

公辦學(xué)校，主要是指由國家政府部門舉辦的學(xué)校，學(xué)校資金基本全部來源于政府財政撥款。

一般而言，公立學(xué)校的數(shù)量和辦學(xué)規(guī)模都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過私立學(xué)校，而且，學(xué)習(xí)費用相對較低，教學(xué)設(shè)施較為完善。不僅如此，有些國家的公立學(xué)校提供免學(xué)費教育，如德國、瑞典、意大利、法國等國家。但公立大學(xué)入學(xué)門檻較高，申請競爭較為激烈，只有那些學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)秀的申請人，才能獲得費用低廉、高質(zhì)量的教育機(jī)會。

攀枝花衛(wèi)生學(xué)校歷史沿革

醫(yī)學(xué)院前身是四川省攀枝花衛(wèi)生學(xué)校，始建于1972年12月，時稱“四川省渡口衛(wèi)生學(xué)校”。1998年8月1日，攀枝花衛(wèi)生學(xué)校并入攀枝花大學(xué)，成立攀枝花大學(xué)醫(yī)學(xué)系，同時保留四川省攀枝花衛(wèi)生學(xué)校校名。2006年12月19日，醫(yī)學(xué)系更名為醫(yī)學(xué)院，開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)和護(hù)理學(xué)2個全日制本科專業(yè)和6個全日制?？茖I(yè)。

2020年12月26日根據(jù)社會需求和攀枝花市委市政府決定，將醫(yī)學(xué)院護(hù)理和康復(fù)類專業(yè)剝離，另行成立“攀枝花國際康養(yǎng)護(hù)理學(xué)院”。

攀枝花衛(wèi)生學(xué)校規(guī)模

截止2020年6月，醫(yī)學(xué)院開設(shè)有1個全日制的臨床醫(yī)學(xué)本科專業(yè)和3個全日制的?？茖I(yè)(分別是：臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、眼視光技術(shù))，共有本專科全日制學(xué)生1888人，其中本科1435人，?？?53人。2020年11月將首批招收50名東南亞醫(yī)學(xué)本科留學(xué)生。

攀枝花衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)條件

醫(yī)學(xué)院現(xiàn)有教師160人，其中高級職稱教師107人，博士12人，碩士65人。擁有獨立的11000余平米的醫(yī)學(xué)實驗大樓、解剖實驗樓和實驗動物中心，教學(xué)實驗設(shè)備總值2000余萬元，內(nèi)設(shè)有形態(tài)學(xué)實驗室、機(jī)能學(xué)實驗室、生物化學(xué)實驗室、預(yù)防醫(yī)學(xué)實驗室、大內(nèi)科實驗室、大外科實驗室、分子生物實驗室、眼視光實驗室8個實驗室。

學(xué)校在全省有直管附屬醫(yī)院1所，非直管臨床醫(yī)學(xué)院1所，教學(xué)和實習(xí)醫(yī)院26所。學(xué)院堅持開放辦學(xué)和國際化辦學(xué)方向，先后與德國、日本、荷蘭等國外醫(yī)學(xué)院校和澳門鏡湖護(hù)理學(xué)院、四川大學(xué)、西南醫(yī)科大學(xué)等國內(nèi)高校，在教學(xué)、科研、學(xué)生交流等方面建立了合作關(guān)系。

攀枝花衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)定位

辦學(xué)理念：德技雙馨，博學(xué)專精

辦學(xué)思想：專業(yè)契合地方經(jīng)濟(jì)，課程契合基層醫(yī)改

核心價值觀：敬業(yè) 仁愛 創(chuàng)新 求精

發(fā)展目標(biāo)：創(chuàng)建西南地區(qū)知名醫(yī)學(xué)院

學(xué)科層次定位：本科教育為主，?？平逃秊檩o，積極發(fā)展留學(xué)生教育。

學(xué)科專業(yè)定位：以臨床醫(yī)學(xué)為基礎(chǔ)，康養(yǎng)醫(yī)學(xué)為特色，醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè)為補(bǔ)充。

人才培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化需要、德智體美全面發(fā)展、具有良好醫(yī)德和較為廣泛的人文社會科學(xué)知識，掌握醫(yī)學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識、基本技能，具有自主學(xué)習(xí)能力和初步醫(yī)學(xué)科研能力，能適應(yīng)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求的應(yīng)用型高級醫(yī)學(xué)人才。

服務(wù)面向定位：立足攀西，面向西南，輸送適合患者與社會不同健康需求的醫(yī)學(xué)康養(yǎng)人才。

辦學(xué)特色：植根攀西，育康養(yǎng)醫(yī)學(xué)人才;醫(yī)文并重，育德技相融人才;校地合作，育產(chǎn)學(xué)研管人才。

攀枝花衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)成效

學(xué)院在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和實踐操作能力，近年來畢業(yè)生國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試通過率達(dá)到80%以上，遠(yuǎn)高于全國平均水平，本?？飘厴I(yè)生就業(yè)率均達(dá)到95%，80%以上學(xué)生在三級及以上醫(yī)院就業(yè)和規(guī)范化培訓(xùn)，實現(xiàn)了高品質(zhì)的就業(yè)，也獲得了用人單位的一致好評。

近三年來，醫(yī)學(xué)院學(xué)生研究生入學(xué)考試上線率超過30%，先后被四川大學(xué)、重慶醫(yī)科大學(xué)、昆明醫(yī)科大學(xué)、西南醫(yī)科大學(xué)、南華大學(xué)、上海中醫(yī)藥大學(xué)、廣州中醫(yī)藥大學(xué)、成都中醫(yī)藥大學(xué)等學(xué)校錄取。學(xué)生獲國家級獎勵50人次，省級獎勵100余人次，獲發(fā)明專利24項，發(fā)表論文40余篇。

攀枝花衛(wèi)生學(xué)?？蒲兴?/p>

擁有“攀枝花市醫(yī)學(xué)研究中心”和“民族醫(yī)藥研究所”兩個科研平臺，主持國家、省、市級及校級科研課題60余項，其中：國家自然科學(xué)基金項目2項 、省級科研項目12項、市級科研項目18項、校級科研和教研教改課題28項，獲國家發(fā)明專利14項、成果轉(zhuǎn)化1項。

攀枝花衛(wèi)生學(xué)校“十三五”主要任務(wù)

(1)2020年接受國家臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證;

(2)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力明顯提升，畢業(yè)生參加國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的通過率保持在85%以上;

(3)學(xué)生參加全國高校學(xué)科競賽成績大幅度提升;

(4)學(xué)生畢業(yè)論文、英語等級考試、畢業(yè)生考研率、就業(yè)率等指標(biāo)達(dá)到學(xué)校中上水平;

(5)東南亞留學(xué)生規(guī)模達(dá)到150人以上。

攀枝花衛(wèi)生學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)就介紹到這里了，其實到底選民辦學(xué)校好還是公辦學(xué)校好，這個并沒有一個準(zhǔn)確的標(biāo)準(zhǔn)，對于不同類型的學(xué)?；蛘呤羌彝l件不同的學(xué)校，學(xué)校民辦或是公辦學(xué)校就會不一樣，所以同學(xué)們在擇校的時候更多的應(yīng)該要更具自己的實際情況去選擇。

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