關(guān)于2024年隴南市衛(wèi)生學(xué)校農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹是很多同學(xué)想要了解的，那么接下來(lái)就由邦博爾的小編來(lái)為同學(xué)們介紹一下該校的農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)的具體內(nèi)容吧。

農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介：農(nóng)村醫(yī)學(xué)是中專里面唯一的醫(yī)學(xué)，限制在農(nóng)村行醫(yī)，為解決農(nóng)村地區(qū)衛(wèi)生技術(shù)人員不足的問(wèn)題，教育部在《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄(2010年修訂)》中增加了為村衛(wèi)生室及邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院培養(yǎng)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師(鄉(xiāng)村)的農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)。農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生考取執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格后，只能到村衛(wèi)生室和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院執(zhí)業(yè)。申請(qǐng)到其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)的，衛(wèi)生行政部門(mén)不予受理。

農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)要課程：解剖與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、常用護(hù)理技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、全科醫(yī)學(xué)概論、診斷基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)(內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、耳鼻喉、急救、口腔、傳染病、皮膚性病等)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生保健、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、針灸與推拿、常用護(hù)理技術(shù)、心理、溝通、倫理與衛(wèi)生法律法規(guī)，以及相關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)通識(shí)性學(xué)習(xí)內(nèi)容。

1、嚴(yán)重口吃，口腔有主理缺陷及耳鼻喉科疾病之一而妨礙發(fā)音者以及一眼失明一眼矯正到4.8，鏡片度數(shù)大于400度者不予錄取

2、肝炎病原攜帶者或乙型肝炎表面抗原檢驗(yàn)陽(yáng)性者不予錄取

3、考生需符合醫(yī)學(xué)類專業(yè)國(guó)家體檢標(biāo)準(zhǔn)，肝功能正常，無(wú)色盲、色弱等。

農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)貫徹執(zhí)行教育、衛(wèi)生方針，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，正視吉林地區(qū)乃至東北地區(qū)我國(guó)現(xiàn)階段農(nóng)村、基層醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展的實(shí)際需要，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，并具有一定醫(yī)療職業(yè)能力，培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)及衛(wèi)生保健的知識(shí)和技術(shù)的鄉(xiāng)村醫(yī)生、衛(wèi)生保健和防疫人員。

農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向：農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生具有基本的文化素養(yǎng)，以及從事醫(yī)療工作所必須的文化基礎(chǔ)知識(shí)，畢業(yè)后主要在農(nóng)村、基層各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事鄉(xiāng)村常見(jiàn)病防治、衛(wèi)生保健、防疫和健康教育咨詢工作。畢業(yè)生可參加執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試(限在村衛(wèi)生室和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院申請(qǐng)執(zhí)業(yè)注冊(cè))。

1、能力結(jié)構(gòu)

(1)具備以病人為中心，實(shí)施人性化照顧，綜合性照顧的能力。(2)具備對(duì)臨床常見(jiàn)病，多發(fā)病的正確診斷和治療能力。(3)具備對(duì)急、危、重癥病人進(jìn)行應(yīng)急搶救的能力。(4)具備對(duì)病人正確應(yīng)用藥物的能力。(5)具備規(guī)范和熟練的臨床基本操作技能。(6)具備應(yīng)用預(yù)防醫(yī)學(xué)的知識(shí)，對(duì)臨床病人進(jìn)行預(yù)防保健的能力。(7)具備對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行健康教育，促進(jìn)與維護(hù)個(gè)體和群體健康的能力

2、素質(zhì)結(jié)構(gòu)

(1)具有良好的醫(yī)務(wù)道德素質(zhì)，能遵循診治疾病中的道德原則，能堅(jiān)持救死扶傷，防病治病的原則。能關(guān)愛(ài)病人，尊重病人，理解病人，為病人保守秘密。(2)具有優(yōu)良的文化素質(zhì)，具有認(rèn)真、求實(shí)、鉆研、勇于探索和創(chuàng)新的科學(xué)精神。(3)具有正確的法律意識(shí)、醫(yī)療安全意識(shí)和評(píng)判性思維能力。(4)具有健康的體魄，良好的心理素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力。

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