吉林省四平衛(wèi)生學(xué)校的中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)招生如何?同學(xué)們在選擇學(xué)?;?qū)I(yè)的時(shí)候,最好是提前去了解一下學(xué)校和專業(yè)目前的招生情況,這樣有助于大家去報(bào)讀,所以同學(xué)們?nèi)プ龊昧私獾臏?zhǔn)備吧,接下來我們一起來看看關(guān)于吉林省四平衛(wèi)生學(xué)校的中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)招生如何。
一、基本信息
學(xué)制: | 3年 |
學(xué)費(fèi): | 2700元/年 |
別名: | 中醫(yī)康復(fù)保健 |
所屬學(xué)校: | 吉林省四平衛(wèi)生學(xué)校 |
所屬地區(qū): | 吉林 |
文憑層次: | 中專 |
就業(yè)率: | 96% |
起薪: | 3000元/月 |
二、專業(yè)簡介
中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)簡介:現(xiàn)有教職工210名,其中專任教師127名。教師中具有高級職稱的49名,中級65名。專任教師99%為本科及本科以上學(xué)歷,3人在讀碩士研究生,30余人在讀研究生課程班。在校生總數(shù)達(dá)4100余名。中醫(yī)康復(fù)保健專是從事以中醫(yī)康復(fù)保健為主的保健按摩師、足底按摩師、中醫(yī)刮痧師和康復(fù)治療師,一類是懂專業(yè),善管理,有培訓(xùn)能力的管理人才。
三、主要課程
中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)主要課程:解剖生理學(xué)概要;藥物學(xué)基礎(chǔ);中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ);中醫(yī)內(nèi)科學(xué);中醫(yī)外科學(xué);臨床醫(yī)學(xué)概要;針炙學(xué);推拿學(xué);醫(yī)護(hù)法律學(xué)基礎(chǔ);體育與健康;語文;微生物與免疫學(xué)基礎(chǔ);醫(yī)學(xué)心理學(xué);計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)與指導(dǎo);中藥與方劑;中醫(yī)婦科學(xué);中醫(yī)兒科學(xué);中醫(yī)骨病學(xué);病理學(xué)基礎(chǔ);醫(yī)學(xué)倫理學(xué);安全常識;職業(yè)學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo);禮儀常識;英語;數(shù)學(xué)等課程。
四、招生要求
中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)招生要求: 2001年更名為吉林大學(xué)四平醫(yī)學(xué)院的學(xué)校,其現(xiàn)行體制為兩塊牌子,一套班子,大中專并存。1、所有具有初中畢業(yè)學(xué)歷的人員。 2、應(yīng)屆初中畢業(yè)的學(xué)生。3、高中畢業(yè)或其他中專以上學(xué)歷的學(xué)生(可進(jìn)行學(xué)分互認(rèn),學(xué)制2年)。
五、培養(yǎng)目標(biāo)
中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的,德、智、體、美全面發(fā)展的,在掌握本專業(yè)所必備的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床知識基礎(chǔ)上,能較系統(tǒng)掌握中國傳統(tǒng)康復(fù)和現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識、基本技術(shù)具有獨(dú)立的實(shí)踐操作能力及發(fā)展?jié)摿Φ幕鶎涌祻?fù)保健專業(yè)技術(shù)人才。
六、就業(yè)方向
醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)就業(yè)方向:中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)畢業(yè)生主要工作崗位醫(yī)院康復(fù)科、療養(yǎng)院、康復(fù)保健中心、社區(qū)康復(fù)保健機(jī)構(gòu)、社會福利機(jī)構(gòu),從事中醫(yī)康復(fù)、保健工作。從事以中醫(yī)康復(fù)保健為主的保健按摩師、足底按摩師、中醫(yī)刮痧師和康復(fù)治療師。
七、中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)小知識
中醫(yī)養(yǎng)生重在天人合一,講究動(dòng)態(tài)平衡。未病先防,既病防變,病后防復(fù)。外養(yǎng)形:勞逸結(jié)合,小勞為宜l“久視傷血,久臥傷氣,久坐傷肉,久立傷骨,久行傷筋” “形勞而不倦”——《黃帝內(nèi)經(jīng)》內(nèi)養(yǎng)神:“恬淡虛無,真氣從之,精神內(nèi)守,病安從來?” “過喜傷心,過怒傷肝,悲憂傷肺,過思傷脾,恐驚傷腎” ——《黃帝內(nèi)經(jīng)》。
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