吉林省四平衛(wèi)生學(xué)校的口腔修復(fù)工藝專業(yè)招生如何?同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校或?qū)I(yè)的時(shí)候，最好是提前去了解一下學(xué)校和專業(yè)目前的招生情況，這樣有助于大家去報(bào)讀，所以同學(xué)們?nèi)プ龊昧私獾臏?zhǔn)備吧，接下來我們一起來看看關(guān)于吉林省四平衛(wèi)生學(xué)校的口腔修復(fù)工藝專業(yè)招生如何。

一、基本信息

二、專業(yè)簡(jiǎn)介

口腔修復(fù)工藝專業(yè)簡(jiǎn)介：教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校實(shí)施學(xué)分制和彈性學(xué)制，教學(xué)公開課評(píng)比，設(shè)置必修課、選修課、限選課體系，加大課間實(shí)習(xí)等措施，充分調(diào)動(dòng)了與教學(xué)相長(zhǎng)的積極性，促進(jìn)了醫(yī)教結(jié)合?？谇恍迯?fù)工藝 是以口腔醫(yī)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、材料學(xué)、冶金學(xué)和美學(xué)的有關(guān)知識(shí)為理論基礎(chǔ)，用符合生理的方法制作義齒、各種修復(fù)體及矯治器的專門技術(shù)。

三、主要課程

口腔修復(fù)工藝專業(yè)主要課程：新世紀(jì)伊始，學(xué)校確立了“以育人為根本，以學(xué)生為中心，以教學(xué)為重點(diǎn)，以質(zhì)量為生命，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，吉林省四平衛(wèi)生學(xué)校為口腔修復(fù)工藝專業(yè)學(xué)生開設(shè)了由五個(gè)模塊構(gòu)成：公共基礎(chǔ)課程模塊、專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊、專業(yè)課程模塊、選修課程模塊、畢業(yè)實(shí)習(xí)模塊。

四、招生要求

口腔修復(fù)工藝專業(yè)招生要求： 1、招生對(duì)象：具有初中及初中以上學(xué)歷的應(yīng)往屆畢業(yè)生2、時(shí)間分配：第1-4學(xué)期各為21周，其中教學(xué)18周，入學(xué)教育或教學(xué)見習(xí)1周，長(zhǎng)假1周;第3學(xué)年畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)40周，包括醫(yī)療單位實(shí)習(xí)30周、社區(qū)衛(wèi)生服10周(也可安排學(xué)生口腔資格考試輔導(dǎo)、技能強(qiáng)化訓(xùn)練、就業(yè)輔導(dǎo)和畢業(yè)考試等);三年共計(jì)152周。為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針和醫(yī)藥衛(wèi)生工作方針，堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向、以服務(wù)為宗旨、以崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)”的衛(wèi)生職業(yè)教育辦學(xué)方向，遵循“貼近社會(huì)、貼近崗位、貼近學(xué)生”的原則，特制定口腔工藝技術(shù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃。

五、培養(yǎng)目標(biāo)

口腔修復(fù)工藝專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：貫徹執(zhí)行國(guó)家教育、衛(wèi)生工作方針，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，能在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、義齒加工中心(加工廠)等單位從事口腔工藝技術(shù)工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。

六、就業(yè)方向

口腔修復(fù)工藝專業(yè)就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可在口腔醫(yī)學(xué)院、口腔醫(yī)院、義齒加工企業(yè)、科研及醫(yī)藥銷售公司等單位工作口腔修復(fù)工藝學(xué)專業(yè)就業(yè)方向口腔修復(fù)工藝學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在口腔醫(yī)學(xué)院、口腔醫(yī)院、義齒加工企業(yè)、科研及醫(yī)藥銷售公司等單位工作。畢業(yè)實(shí)習(xí)要求：應(yīng)在二級(jí)甲等及以上醫(yī)院或義齒加工中心(加工廠)進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)10個(gè)月。

七、口腔修復(fù)工藝專業(yè)小知識(shí)

技術(shù)是最基本的內(nèi)容，而技能是非常個(gè)人化的產(chǎn)物。技術(shù)有一定的章法可尋，而技能一般沒有章法可言。技能常因操作者的主觀感覺或經(jīng)驗(yàn)不同而有所差異，這種差異甚至非常大。個(gè)人之間的技能差異是該行業(yè)的特點(diǎn)之一。技術(shù)的掌握和技能的提高需要完善的培訓(xùn)制度為基礎(chǔ)，接受口腔工藝技術(shù)專業(yè)教育將為未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。與口腔工藝技術(shù)最密切相關(guān)的是牙科材料和設(shè)備。

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