吉林通化市衛(wèi)生學(xué)校的口腔修復(fù)工藝專業(yè)招生如何?同學(xué)們在選擇學(xué)?；?qū)I(yè)的時候，最好是提前去了解一下學(xué)校和專業(yè)目前的招生情況，這樣有助于大家去報讀，所以同學(xué)們?nèi)プ龊昧私獾臏蕚浒?，接下來我們一起來看看關(guān)于吉林通化市衛(wèi)生學(xué)校的口腔修復(fù)工藝專業(yè)招生如何。

一、基本信息

二、專業(yè)簡介

通化市衛(wèi)生學(xué)?？傉嫉孛娣e12.49公頃，總建筑面積近5萬平方米，設(shè)有實驗樓、辦公樓、教學(xué)樓、圖書館、體育館、學(xué)生公寓、餐廳、標準化運動場、學(xué)生浴池、洗衣房等。學(xué)校有各類藏書6.3萬冊,電子圖書5萬冊。口腔修復(fù)工藝 是以口腔醫(yī)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、材料學(xué)、冶金學(xué)和美學(xué)的有關(guān)知識為理論基礎(chǔ)，用符合生理的方法制作義齒、各種修復(fù)體及矯治器的專門技術(shù)。

三、主要課程

無機化學(xué)、有機化學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、組織胚胎學(xué)、生物化學(xué)、病理生理學(xué)、病理學(xué)、免疫學(xué)、微生物學(xué)、牙體解剖學(xué)、口腔生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔放射學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔設(shè)備學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔正畸學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔修復(fù)工藝學(xué)、口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)等。

四、招生要求

色盲、色弱及嗅覺和聽覺不合格者不能報考牡丹江醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)類各專業(yè)。 考慮到醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)工作的公共性和特殊性，建議肝功能不正常的考生慎報五官：端正，無明顯的斜視、斜頸、面部畸形、大片色素沉著、疤痕、血管瘤等。身體裸露處無明顯疤痕，無紋身，無傳染疾病。

五、培養(yǎng)目標

口腔修復(fù)工藝學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能基礎(chǔ)上，要掌握更全面的專業(yè)知識和高超的專業(yè)技能，要有一定的審美能力、設(shè)計技巧、專業(yè)設(shè)備的操作技術(shù)和正確應(yīng)用修復(fù)材料的技能。對修復(fù)體進行合理的設(shè)計，制作修復(fù)體要符合一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)，要具備基本的牙齒形態(tài)和適宜的顏色，并且要掌握相關(guān)修復(fù)技術(shù)的發(fā)展，不斷更新自己的技術(shù)，同時要了解修復(fù)材料的發(fā)展、性能以及適用對象，要掌握修復(fù)設(shè)備的使用和一定的操作技術(shù)。

六、就業(yè)方向

隨著國民生活水平的不斷提高，人們對口腔醫(yī)療的需求也越來越高，尤其是我國已進入老齡化社會，老年人口腔頜面部的醫(yī)療保健需求更多。目前，全國各衛(wèi)生醫(yī)療組織中從事口腔修復(fù)工藝專業(yè)人才十分短缺，滿足不了需求，特別是從事口腔修復(fù)工藝的高級應(yīng)用型人才更是嚴重匱乏，畢業(yè)生選擇機會多，就業(yè)渠道寬，就業(yè)率高。因此牙科技工在激烈的市場競爭中不會下崗失業(yè)，具有良好的就業(yè)前景，并有可觀的經(jīng)濟收入。 口腔修復(fù)工藝學(xué)專業(yè)畢業(yè)后能在義齒加工中心、醫(yī)院口腔科的技工室、基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事義齒修復(fù)和矯治器制作、口腔醫(yī)學(xué)院、口腔醫(yī)院、義齒加工企業(yè)、科研及醫(yī)藥銷售公司等單位工作

七、口腔修復(fù)工藝專業(yè)小知識

根尖周炎根尖周炎是指牙齒根尖及其周圍組織包括牙骨質(zhì)、牙周膜及牙槽骨發(fā)生的炎癥，通常是由牙髓病變發(fā)展而來的。感染壞死的牙髓，其細菌和毒素經(jīng)根尖孔引起根尖周組織的炎癥。癥狀：會感到牙齒被抬高、浮起，牙齒松動，有一種牙齒“長高”的感覺，吃飯上下牙齒相對咬合時，此“長高”的牙齒就會首先與相對的牙齒接觸，發(fā)生劇烈疼痛治療：患根尖周炎的牙，病源多來自牙髓腔內(nèi)感染壞死的牙髓，炎癥位于較深的根尖組織，同樣是需要進行根管治療清除病變。

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