成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校的藥劑專業(yè)招生如何?同學(xué)們在選擇學(xué)校或?qū)I(yè)的時候，最好是提前去了解一下學(xué)校和專業(yè)目前的招生情況，這樣有助于大家去報讀，所以同學(xué)們?nèi)プ龊昧私獾臏蕚浒?，接下來我們一起來看看關(guān)于成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校的藥劑專業(yè)招生如何。

一、基本信息

二、專業(yè)簡介

藥劑專業(yè)是研究藥物配制理論、生產(chǎn)技術(shù)以及質(zhì)量控制合理利用等內(nèi)容的綜合性應(yīng)用技術(shù)學(xué)科。其基本任務(wù)是研究將藥物制成適宜的劑型，保證以質(zhì)量優(yōu)良的制劑滿足醫(yī)療衛(wèi)生工作的需要。由于方劑調(diào)配和制劑制備的原理和技術(shù)操作大致相同，將兩部分合在一起論述的學(xué)科，稱藥劑學(xué)。

三、主要課程

藥劑專業(yè)開設(shè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程主要有：無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、遺傳學(xué)、物理化學(xué)、藥學(xué)導(dǎo)論、人體解剖生理學(xué)、生物化學(xué)基礎(chǔ)、解剖生理學(xué)基礎(chǔ)等;開設(shè)的專業(yè)課程主要有：天然藥物化學(xué)、藥物化學(xué)、天然藥學(xué)基礎(chǔ)、藥物分析、藥理學(xué)與藥物治療學(xué)、藥劑學(xué)、藥事管理等。

四、招生要求

普通中專3年級學(xué)生且年滿17周歲; 普通中專1、2年級在校生不可報考;高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生持大專畢業(yè)證者;

五、培養(yǎng)目標

藥劑專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想素質(zhì)、文化素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，掌握藥學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識、基本技能，受到科學(xué)研究和科技開發(fā)初步訓(xùn)練，有較強的創(chuàng)新意識和發(fā)展?jié)撃?，能夠從事藥物化學(xué)、藥物設(shè)計、藥物合成、藥物分析、臨床藥學(xué)藥物研究和開發(fā)、藥物調(diào)配、藥物制劑生產(chǎn)與管理、醫(yī)藥營銷等方面工作，能適應(yīng)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)和高等醫(yī)藥教育事業(yè)發(fā)展需要的高素質(zhì)創(chuàng)新型科學(xué)技術(shù)人才。

六、就業(yè)方向

藥劑專業(yè)畢業(yè)后可從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)及質(zhì)量管理，能夠在制藥企業(yè)、醫(yī)院藥劑科、研究所及藥政管理部門從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)、各類醫(yī)藥經(jīng)營、生產(chǎn)單位和醫(yī)療衛(wèi)生單位，從事藥品制劑、質(zhì)檢、管理、購銷、問病給藥等工作。藥劑專業(yè)就業(yè)崗位包括：藥物制劑研究員、制劑研究員、藥物分析、藥品研發(fā)銷售人員、生產(chǎn)工藝員、藥物制劑、藥物制劑研發(fā)人員、藥物制劑項目經(jīng)理、制劑工藝研究員、研發(fā)人員、藥品研發(fā)、制劑研發(fā)人員等等。

七、藥劑專業(yè)小知識

1. 筒箭毒堿：肌松作用，全麻輔助藥。呼吸肌麻痹用新斯的明解救。 2. 琥珀膽堿：速效短效肌松藥，插管時作為全麻輔助藥。禁用于膽堿酯酶缺乏癥病人，與氟烷合用體溫巨升的遺傳病人，青光眼，高血鉀患者(持續(xù)去極化，釋放K過多)如偏癱、燒傷病人，以免引起心臟意外。使用抗膽堿脂酶藥患者禁用。3. 去甲腎上腺素：α受體激動藥。用于休克，上消化道出血。不良反應(yīng)有局部組織壞死，急性腎功能衰竭，停藥后的血壓下降。禁用于高血壓、動脈粥樣硬化，器質(zhì)性心臟病，無尿病人與孕婦。主要機理為收縮外周血管。4. 去氧腎上腺素(苯腎上腺素)：α1受體激動藥，防治脊髓麻醉或全身麻醉的低血壓。速效短效擴瞳藥。5. 可樂定：α2受體激動藥。用于降血壓。中樞性降壓藥。降壓快而強，使用于中度高血壓。尚可用于偏頭痛以及開角型青光眼的治療，也用于嗎啡類鎮(zhèn)痛藥成癮者的戒毒。

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