會(huì)議首先學(xué)習(xí)傳達(dá)了全國兩會(huì)精神。今年的十二屆全國人大二次會(huì)議、全國政協(xié)十二屆二次會(huì)議，分別于2014年3月5日和3月3日在北京召開，會(huì)議的主題是“改革、夢(mèng)想，擔(dān)當(dāng)”。李克強(qiáng)總理的政府工作報(bào)告，講問題很客觀、說成績(jī)有分寸、談未來有底氣。報(bào)告中77次提到了改革，足以表明了本屆政府勇于改革、敢于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)的一種理念，更加彰顯了本屆政府改革的極大決心和底氣。

 

    會(huì)議認(rèn)為，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在成都大學(xué)新的發(fā)展時(shí)期提出第三次創(chuàng)業(yè)的全新思路，順應(yīng)了學(xué)校實(shí)現(xiàn)新跨越的需要。結(jié)合前兩次創(chuàng)業(yè)過程中積累的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，契合國內(nèi)外高等教育發(fā)展規(guī)律，學(xué)校將緊緊圍繞培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才這個(gè)中心，堅(jiān)持人才強(qiáng)校和服務(wù)成都發(fā)展的工作戰(zhàn)略，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，凝聚共識(shí)，開拓創(chuàng)新，為早日把成都大學(xué)建設(shè)成為國內(nèi)知名城市型綜合大學(xué)和為成都區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)，奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和理論保障。

 

    會(huì)議結(jié)合四川省成都衛(wèi)生學(xué)校“穩(wěn)中求進(jìn)、重點(diǎn)在進(jìn)”的工作總目標(biāo)，要求全體干部和黨員要不斷明確理想信念和工作職責(zé)，狠抓作風(fēng)建設(shè)、踐行根本宗旨、加強(qiáng)道德修養(yǎng)。在學(xué)校第三次創(chuàng)業(yè)大討論和實(shí)踐活動(dòng)中，繼續(xù)鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，切實(shí)把群眾觀點(diǎn)和焦裕祿精神作為工作追求，以強(qiáng)化黨性修養(yǎng)促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，在第三次創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐活動(dòng)中要落地有聲，見物見人，既要解決實(shí)際問題，又提高黨員、干部素質(zhì)和能力，努力為學(xué)校的新發(fā)展新跨越做出積極貢獻(xiàn)。

 

    課程是職業(yè)教育最重要的產(chǎn)品，是人才培養(yǎng)和教育過程中最基礎(chǔ)、最核心、最關(guān)鍵的要素，職業(yè)教育改革有三大要素，即改到深處是教學(xué)，改到難處是課程，改到痛處是教師。校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)是校園文化建設(shè)的軟實(shí)力，是學(xué)校方方面面呈現(xiàn)給師生的一種氣質(zhì)和風(fēng)度。會(huì)議要求，四川省成都衛(wèi)生學(xué)校廣大干部和黨員在第三次創(chuàng)業(yè)的大討論和實(shí)踐活動(dòng)中，要著眼國家高度重視和大力發(fā)展中職教育的大背景，以三大類討論提綱為切入點(diǎn)，深刻理解四川省成都衛(wèi)生學(xué)校“穩(wěn)中求進(jìn)，重點(diǎn)在進(jìn)”的工作新任務(wù)和新目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)意義，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)目標(biāo)，不斷加強(qiáng)四川省成都衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵建設(shè)，從行為文化、精神文化和環(huán)境文化的角度加強(qiáng)校園文化建設(shè)，著力提升學(xué)生思想教育工作水平，以職業(yè)教育為目標(biāo)狠抓課堂教學(xué)改革，以服務(wù)教學(xué)一線為宗旨努力提升行政工作效能。

 

    會(huì)議希望，四川省成都衛(wèi)生學(xué)校全體教職工要以學(xué)校第三次創(chuàng)業(yè)大討論為契機(jī)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，匯聚力量，展示智慧，團(tuán)結(jié)創(chuàng)新。在思想大討論中求共識(shí)，在教育教學(xué)工作中創(chuàng)佳績(jī)，不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷加強(qiáng)學(xué)生教育管理，進(jìn)而促進(jìn)四川省成都衛(wèi)生學(xué)校的辦學(xué)內(nèi)涵建設(shè)，為成都市乃至四川省培養(yǎng)出更多合格的基層醫(yī)藥衛(wèi)生人才。