鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院嬰幼兒托育服務(wù)與管理

核心課程

嬰幼兒營養(yǎng)與膳食管理、嬰幼兒生活照護(hù)與回應(yīng)、嬰幼兒行為觀察與記錄、嬰幼兒早期 綜合發(fā)展、嬰幼兒傷害預(yù)防、嬰幼兒急救技術(shù)、嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)、托育機(jī)構(gòu)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、托 育機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)與管理規(guī)范。

畢業(yè)生具備的能力

1. 具有在專業(yè)實(shí)踐中與服務(wù)對象和相關(guān)專業(yè)人員有效溝通與合作的技能。

2. 熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī)。

3. 具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力，掌握對幼兒實(shí)施保育和教育的技能。

4. 掌握基本的嬰幼兒身心保健知識，能夠根據(jù)嬰幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，對嬰幼兒成長進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo)，具備從事育嬰師工作的基本技能和能力。

5. 掌握家庭教育的相關(guān)理論，具備家庭教育的指導(dǎo)能力，能夠從事家庭教育指導(dǎo)師工作。

6. 獲得幼兒園教師資格證書、保育員證書、育嬰師、母嬰護(hù)理證書、舞蹈教師資格證書、普通話水平測試等級證書、計算機(jī)初級或中級證書或者相關(guān)專業(yè)的技能證書。

畢業(yè)生就業(yè)去向

托育機(jī)構(gòu)、早教機(jī)構(gòu)、幼兒園、醫(yī)療保健和健康管理部門，兒童運(yùn)動研究機(jī)構(gòu)、媒體、 圖書出版部門。