關(guān)于大同市衛(wèi)生學校口腔修復工藝專業(yè)介紹是很多同學想要了解的，那么接下來就一起來了解一下相關(guān)的具體內(nèi)容吧，希望給同學們一些參考幫助。
口腔修復工藝是以口腔醫(yī)學、物理學、化學、材料學、冶金學和美學的有關(guān)知識為理論基礎(chǔ)，用符合生理的方法制作義齒、各種修復體及矯治器的專門技術(shù)。口腔修復技術(shù)中某些技術(shù)，如鑄造技術(shù)、焊接技術(shù)等是從工業(yè)上引進的，要求有鑄造、焊接知識;對所使用的各種器械和材料，要充分了解其制造原理，使用方法，機械、理化性能，生物相容性等;就必須具有材料學、物理學、生物力學等方面的基礎(chǔ)知識;制作各種修復體，即要符合生物功能，又要外形美觀，這就不僅需要有醫(yī)學知識、還應(yīng)具備一定的審美能力和工藝水平。
主要課程主干學科：公共課程、基礎(chǔ)醫(yī)學、口腔工藝技術(shù)。
主要課程：人體解剖學、生理學、微生物與免疫學、藥理學、口腔生理學、牙體解剖與雕刻技術(shù)、口腔工藝設(shè)備、口腔工藝材料學基礎(chǔ)?？谇恍迯蛯嵱眉夹g(shù)、口腔疾病概要、口腔正畸工藝技術(shù)、口腔預防保健基礎(chǔ)、口腔醫(yī)學美學、可摘局部義齒工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、固定義齒工藝技術(shù)。
招生要求1、應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生(即初中及以上學歷)。
2、口腔修復工藝專業(yè)需要動手能力強的人。
3、眼睛的近視矯正視力不低于4.8，各眼矯正視力鏡片度數(shù)不超過800度，無色盲、色弱，無斜視、弱視。
4、考慮到醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)工作的公共性和特殊性，建議肝功能不正常的考生慎報。
培養(yǎng)適應(yīng)21世紀衛(wèi)生保健服務(wù)發(fā)展需要的、會做人、會做事、會學習等十五會的、德智體美勞全面發(fā)展、具備一定的自然科學和人文社會科學基礎(chǔ)、掌握護理專業(yè)基本理論知識等和專業(yè)技能、具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神，具備口腔修復工藝技術(shù)基礎(chǔ)理論，掌握口腔修養(yǎng)工藝技術(shù)的基本知識和基本技能，適應(yīng)口腔修復工藝技術(shù)崗位生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線的需要，德、智、體、美等全面發(fā)展，具有較強實踐能力和良好職業(yè)素養(yǎng)的高級口腔修復工藝技術(shù)人才。
就業(yè)方向就業(yè)方向：口腔修復工藝學專業(yè)學生畢業(yè)后可在口腔醫(yī)學院、口腔醫(yī)院、義齒加工企業(yè)、科研及醫(yī)藥銷售公司等單位工作口腔修復工藝學專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景口腔修復工藝學專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景。
就業(yè)崗位：口腔醫(yī)生、口腔科醫(yī)生、口腔醫(yī)師、銷售代表、牙科醫(yī)生、口腔修復醫(yī)生、義齒銷售總監(jiān) 義齒銷售業(yè)務(wù)員、銷售員、口腔全科醫(yī)生等。
口腔修復工藝專業(yè)小知識下頜第三磨牙冠周炎：又稱智牙冠周炎，，是指第三磨牙萌出不全或阻生時，牙冠周圍軟組織發(fā)生的炎癥。常見于18～25歲的青年，是口腔科常見病和多發(fā)病。
交界性腫瘤：有些腫瘤雖為良性，但具有局部浸潤性生長和惡變傾向，例如成釉細胞瘤，多形性瘤，乳頭狀瘤等，對于這些腫瘤必須采用正確的手術(shù)治療方案。
復發(fā)性阿弗他潰瘍：又稱復發(fā)性口腔潰瘍，具有明顯灼痛感，為孤立的圓形或橢圓形淺表潰瘍，具有周期性、反復性、自限性
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